小学宣传工作计划

小学宣传工作计划六篇

日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的小学宣传工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学宣传工作计划 篇1

为了加强未成年人的思想道德建设和法治观念教育，使少先队员们认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力和自我保护能力，提高法制意识，净化队员的成长环境，同时为了一步推进我校反邪教工作的规范化，根据县团委下达的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，建设“平安和谐校园”，特制订本实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，以学生健康成长为根本，以建立长效机制为保障，从学生抓起，坚守学校是防邪教宣传教育主阵地，紧密结合全市反邪教宣传教育工作实际，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标。

二、工作要求

1．加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。

为加强推进“防邪知识进校园”活动的组织，经研究决定成立活动工作领导小组：

组 长：欧阳春兰（校长）

副组长：赖秀清、李锡彬（大队辅导员）

成 员：各中队辅导员

2．认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。

三、基本原则

1.营造“校园拒绝邪教”的宣传氛围。在校园led宣传屏、公共过道、宣传栏和班级学习园地进行邪教知识、防邪教、反邪教的宣传，张贴警句标语等。led宣传标语：尊重知识，崇尚科学，反对邪教。

2.抓住与德育教育与学科教学相结合的主阵地。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观；通过学科知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。

3、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。

4、与教师队伍建设和家庭教育相结合。结合正在开展的深入开展“正风”行动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力；通过“小手拉大手”的活动，使得“防反邪教”进入家庭，形成“学校-家庭-社会”三位一体的教育网络，增进教育效果，提高每个公民防反邪教的意识。

四、实施步骤

第一阶段（20xx年10月）：准备阶段——宣传动员

召开会议对本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。

第二阶段（20xx年11-12月）：实施阶段—集中教育，开展活动。

积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过广播、板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。二是围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《学生拒绝邪教承诺活动倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导小学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。三是组织一次全体教师积极参与网上学习答题活动。（待定）

第三阶段（20xx年1月）：总结阶段——回顾总结，资料收集。

及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作，收集好资料归档。20xx年12月底前把总结材料（含照片）上报团县委和上传到相关网站。

小学宣传工作计划 篇2

一、活动时间

20xx年9月12——18日全国第13届推普周

二、活动主题

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

三、活动对象

全镇小学师生

四、活动内容和形式

1．开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。9月13日（星期一），全区各级各类学校举行升旗仪式，组织师生集体诵读《推普五字歌》。

2．各校设置推普公益广告牌、悬挂宣传条幅、布置宣传展板（橱窗、板报）、张贴宣传画等多种方式，营造推广普通话的宣传氛围。

3．各校语文组自行组织发动师生参加“中华经典诵读”活动，推荐三名优秀选手参与全镇比赛。（全镇比赛初步定于下周四）

4．组织师生参与区组织的语言文字知识竞赛活动。（接区通知）

五、活动要求

各校及时用照片和文字记录全过程，总结工作成绩、做法和经验，将活动动态以文字、图片、视频等方式报送中心校，报送时间：20xx年9月19日前。

小学宣传工作计划 篇3

1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)

2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)

3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)

4、守时惜时的习惯((1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓 。)

5、懂得感恩的习惯((1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些 ……此处隐藏3699个字……>5、根据年度来稿、用稿情况，年终学校进行优秀通讯员评选活动，颁发证书并适当给以奖励。

注：

（1）1、2、3条系区教育局的奖励办法，如果老师在此范围内获奖，奖金给个人。4、5条系学校的奖励办法。

（2）学校对国家级和省级通讯报道的奖励，只限于200字以上稿件、图像新闻、电视专题新闻或报刊图片。口播新闻按降一级奖励（国家级的按省级奖励，省级的按得分奖励）。国家级、省级报刊中缝简讯（不论字数多少）分别按分计算。

（3）学校对国家级和省级通讯报道（符合（2）条的）的奖励，只按篇奖励，不考虑实际得分。

（三）纳入考核

1、对不能按时完成学校下达的任务的，在第一学期期末百分考核中扣1分。

2、对完成30分以上的加1分，对完成50分以上的加2分。

3、个人写省级报道每篇加1分，写国家级报道每篇加2分。

4、第2、3条不重复计算。

5、各级（处、室）完不成省级任务的，组内每人扣0.5分。

四、稿件的统计方法

（一）稿件统计范围

1、在区、市、省、中央各级电视台上发表的新闻稿件。

2、具有国家统一刊号的报刊、杂志上发表的新闻稿件。

3、在XX区教育信息网、XX市教育信息网、XX省教育厅网、国家教育部网站、中国教育报网站、新浪网站、网易网站上发表的新闻稿件。

4、《环翠教育》、《小金星报》、《作文报》、《牡丹江电视台》、《威海公安报》、《学习方法报》、《威海商报》、《威海广播电视报》、《烟威晨报》、《威海音乐报》等报刊不在统计范围。

（二）重点媒体

市级：《威海日报》、《威海晚报》

省级：《现代教育导报》、《XX教育》、《大众日报》、《齐鲁晚报》

国家级：《中国教育报》、《中小学管理》、《人民教育》、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《求是》、《教育现代化》

（三）稿件计分方法

1、国家级20分，文字稿件500—1000字30分，超千字40分，图像新闻40分、电视专题新闻50分；报刊图片20分。

2、省级文字稿件10分，500~1000字20分，超1000字30分，电视图像新闻25分；电视专题新闻35分，报刊图片10分。

3、市级文字稿件5分，文字稿件超1500字10分，电视口播新闻5分，图像新闻10分，电视新闻专题15分，报刊图片5分。

4、XX区电视口播新闻3分，图像新闻5分，区教育局网站及其他区级刊物2分。

5、在国家、省、市级重要媒体上发表的头版头条或整版搞件分别计100分、80分、50分；1500字以上的通讯报道稿件分别计80分、50分、30分。

6、国家级、省级报刊中缝简讯分别计5分、3分。

（四）稿件统计时间

全年统计时间20xx年1月1日—12月15日，每季度末月底进行统计。

凡在报刊上发表的必须以作品原件为凭据；在电视台发表的以发稿通知单为凭据。不能弄虚作假。

小学宣传工作计划 篇5

一、组织单位

主办：区教育局、区语委。

承办：各相关学校。

二、活动时间

20xx年9月13日，星期一。

三、活动范围、对象

全区各级各类学校全体师生。

四、活动内容及程序

在9月13日（星期一）上午，全区各级各类学校通过举行升旗仪式，对全校师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动。其基本程序如下：

升国旗————唱国歌————国旗下讲话（内容以推普为主题）————全体师生诵读《推普五字歌》。

五、有关要求

1．区教育局、各学校要提前部署，统一要求，活动覆盖面要力求达到百分之百。

2．各级各类学校要按本方案规定的时间、内容和基本程序，严肃、认真组织好本次具有特殊意义的升旗仪式。

3．选择一所学校作为重点活动单位，邀请有关^领`导、社会各方面代表参加升旗仪式，并精心编排诵读形式，营造必要的宣传环境，扩大活动的社会影响。

小学宣传工作计划 篇6

为全面实施“体育、艺术2+1项目”，发挥学生的艺术特长，促进学生全面发展，丰富学生的文化艺术生活，提高我校学生的综合素质，培养和选拔优秀的小主持人。经研究，决定举行小主持人比赛，具体安排如下：

一、参赛要求

1.所有形式均要求内容健康向上，贴近校园学习生活，具有时代感。

2.每位选手自我展示时间3分钟。

（1）自我介绍30秒

综合考查参赛选手的语言组织、表达能力、普通话水平和声音的可塑性。

（2）才艺展示150秒

展示自己个性特长，形式不限，如：唱歌、跳舞、弹琴、书画等。

3.模拟主持180秒

每队参赛选手自备题目进行模拟主持，内容主要是反映校园文化生活题材的，如：主题活动、文艺演出、知识竞赛等，要求普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强，具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。

二、时间安排

比赛时间：初定为5月30日或31日下午

三、比赛地点

音乐室门前场地

四、奖励办法

以年级为单位各评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

五、比赛工作人员安排

策划和组织：钟成加、赖秀清

音响+电脑：唐二贵、钟成加

评委：蒋志坚、黄建强、赖秀清、李锡彬、唐二妹、徐卫红、潘美艳

记分员：潘秋莲、唐三妹

六、其它事项

请各班级做好准备，并于5月16日前将参赛名单、伴奏音乐报到少先队大队部。

七、比赛环节及评分标准

（一）第一环节：自我介绍（10分）时间30秒

1.自我介绍富有新意，内容健康向上。3分

2.普通话语音标准，吐字清晰，表达准确、流畅、生动。5分

3.形象气质自然、大方、热情，服装穿着得体。1分

4.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分

（二）第二环节：才艺展示（10分）时间150秒

1.才艺表演自然大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。6分

2.情节表演完整，效果好。3分

3.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分

（三）第三环节：模拟主持（10分）时间180秒

1.围绕主题模拟主持。2分

2.选手的思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质。2分

3.普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强。2分

4.具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。3分

5.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分