活动方案

实用的活动方案范文汇编8篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

一、时间：10月13日（周四上午8：10——9：00）

二、地点：大操场

三、邀请嘉宾

一年级每班15名家长。

四、要求：

（一）班级队型及站位

1、各中队按小队排成四列纵队，每一列小队长排在第一，副小队长排在第二。

2、中队长和副中队长站在队伍前方，中队长站在左，副中队长站在右。

3、中队长的任务：整队以及向大队长汇报人数。副中队长的任务：执中队旗。

4、一年级不是中队，排成三列纵队，其中一列是要挂红领巾的小朋友，到时候出来方便一些。一年级可以临时选派班长和副班长站在队伍前方。

5、38个中队呈u字型排列，10月12日大课间时间进行站位模拟排练。

（二）学生及教师礼仪

1、学生礼仪：穿好长袖衬衫这套校服，佩戴好红领巾、校徽和队干部标志。

2、教师礼仪：中队辅导员统一穿白色中袖校服（没有此校服的老师请问非班主任老师借），中队辅导员佩戴辅导员红领巾。其余男老师请穿长袖衬衫和深色西裤，其余女老师有校服的穿校服，没有校服的尽量穿正装。

（三）其他准备工作

1、熟悉《队歌》，会唱第一段。（歌词和歌曲已发至班主任平台，请班主任指导学生会唱，星期三大课间全校要唱一下）

2、熟练呼号（请班主任指导学生练习，呼号时举起右拳）

师：准备着，为共产主义事业而奋斗！

生：时刻准备着！

3、一年级入队新队员熟练入队誓词（一年级班主任老师指导学生练习，举起右拳，并根据〡分句跟读）

誓词：我是中国少年先锋队队员。〡我在队旗下宣誓：〡我热爱中国共产党，〡热爱祖国，〡热爱人民，〡好好学习，〡好好锻炼，〡准备着：〡为共产主义事业〡贡献力量！宣誓人：xxx（要说自己名字）

五、活动程序（简）

（一）预备部分（三级报告）

（二）正式仪式部分

1、升国旗、奏国歌。

2、列队三级报告。

3、出旗。

4、唱队歌。

5、宣布大队干部名单，授予标志。

6、中队辅导员聘请仪式。

7、宣布新生入队名单，挂红领巾。

8、新生入队宣誓。

9、新队员代表讲话。

10、新入队学生领取《中国少年先锋队章程》

11、向一年级授予中队旗。

12、五六年级学生代表换大号红领巾。

13、大队辅导员讲话。

14、呼号、退旗。

附其它分工：

1、活动摄像、音响、电子大屏幕（媒体组）

2、活动拍照：洪章生

一、区域设置适合幼儿

根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则，根据活动室的特点，将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区，其余设为活动区。

二 、有计划地投放材料

创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。

有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投放的是否得当，对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去，应分期分批的不断更新，由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。

三、区域活动的总目标

创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。

四、各活动区域分目标

1、美工区：喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表演。

2、科学探索区：乐意用多种感知周围的物品、现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简单的比较、分类，喜欢操作、摆弄，尝试提问和表达自己的所见所闻。

3、表演区：喜欢用身体动作来表达自己想法和各种思想，做有规律的动作，能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。

4、娃娃家：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。

5、阅读区：喜欢看图书，并愿意把看到的内容讲给小朋友听，在讲讲看看中提高语言的表达能力，丰富词汇。

6、点心店：通过生活中点点滴滴的结累，特别是吃点心的事例，模仿点心店师傅的工作。大胆地制作，热情的招呼，锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。

五、区域之间的联系

加强区域间的配合，渗透，相互促进。不同区域虽然是相对独立的，但它们之间可以相互联系起来，增强了活动的趣味性，使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家，制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣，在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。

六、活动开展内容暂定

第一到三周为准备阶段，第四周起为幼儿自主开展游戏活动

1) 美工区：苹果、香蕉、印章画（萝卜）、手指画、毛笔画、小

汽车、小房子、轮船。

2) 科学探索区：盐不见了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆

声音振动、沉浮。

3) 表演区：节奏练习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小

孔雀、创编。

4) 娃娃家：我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班。

5) 阅读区：我喜欢看图书、看地图找家、我叫XXX、我给你讲

故事。

6) 点心店：饼干、汤圆、馒头、水饺、包子、蛋糕。

七、加强指导，为幼儿营造一个宽松的心理环境

在区域活动中要重视讲评，以讲评推动活动的深化。小班幼

儿评价能力差，开始可先组织幼儿说说：你今天玩了什么？和谁一块玩？以后逐步引导幼儿说说：你是怎样玩的？谁玩得好？为什么？让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享，体验成功的快乐，发展口语表 ……此处隐藏1752个字……工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、活动时间

20xx年2月23日下午

三、活动地点

四、活动对象:

初一部分学生

五、活动主要负责人名单

组长：

成员：

六、活动程序及内容

1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。

2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

4、整队步行进入英雄山。(1)老师介绍注意事项;(2)老师讲解;(3)学生作好记录。

5、集合归队。

七、活动纪律：

①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告)

②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外;

③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;

八、每人写心得体会

为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神，深入实施高校基层团支部“活力提升”工程，根据团中央《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》要求，定于本学期10至11月份面向全校范围开展“活力团支部”创建遴选活动，有关事宜如下：

一、活动时间

20xx年10月11月

二、活动范围

面向全校学生团支部，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

三、遴选条

1．组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。

2．工作开展活力强。团支部有明确的工作职责，能够及时改进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。

．团员参与活力强。基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。

4“青年之声”活力强。团支部积极参与“青年之声”平台建设，利用“青年之声”展示团支部动态，提升团支部活力。

四、活动安排

1．院级评选活动：各二级学院团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，每个学院可推荐2个“活力团支部”候选集体至校团委。（新型基层团支部由上级主管单位进行报送）

2校级评选活动：校团委根据各学院（单位）报送情况进行评选，评选包括三部分：

（1）“活力团支部”候选集体资格审查阶段：遴选20个左右候选集体进入校级评选阶段；

（2）“活力团支部”候选集体媒体宣传展示阶段：于“xx农业大学团委（）”公众号进行微信投票展示，总分20分；

（）“活力团支部”候选集体“青年之声”动态评分阶段：“青年之声”平台动态分值评定，总分0分；

（4）“活力团支部”候选集体专家评审阶段：专家进行评议，总分0分；

表彰阶段：

校团委将根据参评情况，评选出校级先进“活力团支部”10个进行表彰及校内推广，并选送-个校级先进“活力团支部”参与省级“活力团支部”遴选活动。

五、申报材料提交及截止时间

1．需提交电子版材料：《“活力团支部”候选集体申报表》及张申报团支部集体照。

2．申报截止时间：20xx年10月20日

联系人：

联系方式：

邮箱：

xx学院团委

20xx年10月9日

一。活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二。活动目的：

1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;

2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;

3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

三。活动好处：

1。增进了两个系的团总支学生会的友谊;

2。为两个部门的干事带给了展现自我的舞台;

3。透过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的优缺点。

四。活动时光：

20xx年3月9日（星期二）18：30

五、活动地点：b308

六、参加人员：

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七。活动资料：

（一）活动前期

1。工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;

2。两系分别准备5个节目，形式不限;

3。由工商系带给两个趣味游戏;

4。工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;

5。申请教室并购买瓜子和水果;

6。准备活动的背景音乐;

7。活动场地的布置。

（二）活动期间

1。主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

2。工程系组织部部长发言并自我介绍;

3。工程系组织部的工作干事做特色介绍;

4。工商系部长发言并自我介绍;

5。工商系组织部工作干事做特色介绍;

6。节目表演：两部门交叉表演;

7。第三个节目后，做第一次互动游戏;

8。继续进行节目的表演;

9。第七个节目后，全体一齐跳《兔子舞》;

10。有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想;

11。主持人作出总结发言;

12。全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

（三）活动后期

1。两部门合作清理活动现场;

2。工商系组织部干事写活动总结。

八。注意事项：

1、在会场内和会场外都要持续安静，节目的声音不宜过大;

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

4、请妥善保管好自我的贵重物品;

5、联谊会结束后及时打扫整理会场;

6、如有突发状况请及时和有关负责工作人员联系;

7、确保每位干事都参加活动;

8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

瓜子、水果……………………………………………100元

十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部

承办单位：工程系与工商系团总支组织部