文艺演出方案

文艺演出方案范文集锦8篇

为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的文艺演出方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动主题：腹有诗书气自华

二、设计意图：

毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。

去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。

三、活动时间、地点：XX年7月6号上午7时30分、前院

四、主持人：

五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。

六、总策划：鲁孟慧

七、活动准备：

（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼（董力辉负责）

（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉）

（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）

（四）主持词设计、串联及主持人训练。（于晓燕负责）

（五）校长致辞。（王银玲负责，由校长 和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。）

（六）五年级学生在条件允许的前提下，可全班统一服装，也可统一校服。

（七）场地安排。（由体育组负责）

（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）

（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）

（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）

（十一）舞台服务：梁清敏

九、活动过程：

（一） 师生及家长入常（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放）

（二） 诗朗诵：《难忘最后一节课》（5.2班毕业生）

（三） 学生代表发言。（5.2班学生代表）

（四） 主持人致开场白，宣布典礼开始。

（五） 全体起立，唱校歌。

（六） 鲁校长致辞。

（七） 弟子规诵读。（1.1班）

（八） 三字经诵读。（2.1班）

（九） 论语诵读。（4.2班）

（十） 古诗联诵（要有《游子吟》）（3.2班）

（十一） 诗朗诵：《感恩父母》（5.3班毕业生）

（十二） 毕业班家长代表发言。（5.3班家长代表）

（十三） 二胡独奏：《赛马》（5.3莫少沁）。

（十四） 合唱：《在灿烂阳光下》（校队）

（十五） 毕业班教师上台。

第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍

第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红

毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。

献花后：

5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面；

5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间；

5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。

（十六） 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。（五年级师生）

（十七） 李锐老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。

（十八） 诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》（5.1班毕业生）

（十九） 诗朗诵：《少年中国说》（部分教师及在场的所有学生）

（二十） 毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。（背景音乐——《明天更美好》）

一、晚会主题：

放飞希望

二、举办单位：

西安市教育局

三、参赛单位：

各乡（镇）代表队、县直各校代表队

四、比赛时间、地点：

9月10日晚上8∶00，永福剧院

五、具体要求：

1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈（演员20人以内），向阳——自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费

各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

为深入贯彻十八届六中全会精神，落实科学发展观，丰富教职工的文化生活，根据市教体局、教育工会关于（于201成年11月至20xx年12月）举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定，结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下：

一、组织领导

1、领导小组

组长：z

副组长：z

组员：zz

2、工作小组

组长：z

副组长：z

组员：各教研组组长

二、活动主题和活动内容：

1、活动主题：传播先进文化，反映时代精神。

2、活动内容：

（1）活动内容要围绕主题，充分反映我校教师热爱祖国，热爱学校，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色，坚持先进文化的导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，构建和谐校园，憧憬美好未来。

（2）形式、类型不限，每一个节目演出时间一般不超过6分钟。

三、活 ……此处隐藏1846个字……

5.第五阶段:彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间:9月。

七、其他有关事宜

1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。

2.根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。

3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。

一、XXX演出时段：

二、XXX演出时间：

每场演出时间小时零分钟。

三、XXX节目内容：

杂技、魔术、小丑幽默、训兽表演、卡通小品、中国少数民族原生态歌舞；国外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。

四、XXX演员队伍的整合：

由我们选拔优秀的演员作为短期组合，形成相对稳定的演出团队，定时定点的为广大游客进行演出服务。

五、要与观众形成互动：

演出过程要与观众形成互动。主持人要善于煽情，鼓励观众参与到演出中来，形成演员观众同娱同乐的快乐氛围，传达嘉年华新奇、激情、浪漫、刺激、运动、时尚、休闲的主题和文化，从而影响和带动更多的`目标观众前来嘉年华消费。

六、舞台的设计和搭建。

1、舞台的形象设计总体要求应与嘉年华的环境氛围相协调，应以国际化、现代化、前卫性为主要设计元素，形象要大气、靓丽、卡通、喜庆、活泼。

2、舞台要显得高大、宽阔有气势。建议舞台的总高度不低于9米，宽度不少于30米。

3、考虑到嘉年华在济南的营业周期和演艺活动，舞台的搭建要考虑抗风、防雨的坚固性和安全性。

4、舞台要高于地面60——80公分，前沿要设计台阶，整体铺设红地毯。

5、音响设备、灯光等舞台设备、设施可向专业文艺演出团体租用。

6、舞台装饰用盆花或绿叶植物，考虑到时间跨度较大，维护培育困难，可以用仿真花卉代替。

七、安全保卫工作：

公共场所的安全保卫工作要引起足够的重视。演出场所更要加强安全防范力量。要提前安排好人行通道，加强治安巡逻，做好放火、放盗、防踩挤、防触电等意外事故发生。

一、活动主题：心与家乡紧相连

二、主办方：平果县果化镇山营村村民委员会

承办方：平果县《寸草心》文艺团

协办方：XXX公司/单位联合赞助。

三、背景：

果化镇山营村春节初七文体活动，这是本村一年一度的特色文化和体育活动，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏篮球赛和民俗文艺表演，各种集会和贸易。该习俗一直深受地方政府的重视，并不断创新不断丰富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比赛，深受中老年人的喜爱，并引起社会各界的广泛关注。

但是，即将面临着一个很严峻的问题，文艺活动的参与者中青少年比例逐渐下降，传统的瞭歌等民俗不受青年人的欢迎了，瞭歌等民俗是我们的非物质文化遗产不能保存在博物馆中供后人欣赏，它需要用人来承载和传播，接下来这种非物质文化遗产由谁来传承？该怎么传承？

这是一个令人深思的问题。我们回来了，《寸草心》文艺团带着一种使命回到家乡，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连！

四、活动目的：

1、展示新农村的文化教育及农业经济的发展成果，弘扬重视教育。

2、抓住新年的契机点，开展春节联欢活动。丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和新村的祝福。让观众品味学习道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

3、通过下乡文艺演出这个平台增强我们大学生的社会实践和人际沟通能力，同时给更多有才艺的同学和村民展现自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。

4、各个节目要紧紧围绕“心与家乡紧相连”的活动主题，以倡导重视教育为宗旨。我们大部分来自乡镇，深知受教育的重要性，只有通过接受好的教育有了知识文化才能脱离愚昧和低级趣味，我们的生活才会更美好，社会主义新农村才更加美好！

5、以彰显本土文化底蕴、体现地域特色、坚持公益性、参与性、创新性等原则着力于打造文艺品牌。

五、活动形式：主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢

文艺团出一部分节目，当地征集部分节目。

六、活动地点及时间安排：

地点：平果县果化镇山营村

时间：20xx年1月16日——2月8日

演出时间：2月7日11：00——16：00

七、活动的宣传方案：（1月19日启动）

以“我要上初七舞台”为标题的节目征集活动，宣传与征集节目相结合。

征集对象：山营村的所有自然屯的父老乡亲

报名方式：与赞助商合作，降低宣传费用。

每个屯一个负责人派发报名表到各家各户并收集好节目统一交给《寸草心》节目组，筛选节目。

奖励办法：XXX

八、总负责人：杨存统筹工作

总策划：廖晴

九、参与团队人员安排：

前台部门

演员部：

a）主持组：

负责人：写好主持台词和选主持人（节目串词）。

b）节目组：

负责人：收集节目，安排节目流程和节目彩排审核工作。

1歌唱演员：

2舞蹈演员：

3小品演员：

后台部门

外联部：1、负责与村委会领导（政府部门）的交涉联系工作。

场地联系：

邀请出席领导：

2、负责联系赞助商，拉赞助。

负责人：

舞台后台布置部：负责舞台布景，幕布，设计，（灯光，音响）等工作。

音响师：

服装组：

后勤部：场地和舞台布置，观众坐位布置，观众的引导入座，协助演出进行时后场的协调工作，临时紧急问题的处理。

a）布置组：装扮好活动地点。

负责人：

b）物品组：购买和借用活动所需物品。

负责人：

宣传部：美术艺术汇演等公众活动的宣传。

艺术设计师：

摄影师：

十、节目编排、彩排时间：

1、1月16日召开文艺团动员会议，安排工作，明细任务。

2、1月17号，围绕主题，组织团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。（果化山营村）

3、1月18号开始正式排演（平中舞蹈室）

4、2月4号检查排演情况，对不合适的地方进行修改。

5、2月5，第一次彩排。6号第二次彩排。

6、2月7号正式演出。