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跳蚤市场方案

时间:2022-09-07 21:01:49
跳蚤市场方案范文集锦9篇

跳蚤市场方案范文集锦9篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的跳蚤市场方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

跳蚤市场方案 篇1

一、活动目标

(一)了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,懂得珍惜资源,爱惜物品,树立变废为宝的意识。

(二)体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。

(三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。

(四)学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。

  二、活动时间

20xx年 5 月 29日下午 15:30-16:50。

  三、活动地点

幼儿园各活动场地。

四、宣传方式

通过班级、QQ 群、邀请函、拉横幅等方式邀请家长和孩子们积极参与。

五、参加人员

中、大班组幼儿及家长参与摆卖,小班组幼儿及家长观摩

  六、活动摊位布置

(一)商品品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品等。

(二)商品买卖价格:0.5 元——10 元。

七、快乐跳蚤市场守则

(一)货物自行定价,可实物交换,也可购买。

(二)交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与。

(三)互相尊重,不得强买强卖,童叟无欺。

(四) 购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

  八、活动准备

(一)提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来并消毒好。

(二)请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。

(三)活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用) 。

(四)每个幼儿可带多样物品进行买卖(玩具或图书均可)。提醒幼儿带好零钱(10元以内,,如1元、5元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

(五)事先对班级幼儿进行安全教育。

九、活动流程

(一)15:20 家长带上买卖物品签到后到班级接孩子。

(二)15:30 全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求,保持市场整洁有序。

(三)班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。

(四)16:50 活动后清理现场卫生,家长和幼儿离开。

跳蚤市场方案 篇2

时间:5月22日下午第二节课后

地点:聚英广场

活动内容:

号召同学们拿出自己闲置的物品(图书、玩具、文具等),拿到学校,采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。

活动目的和意义:

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,增加社会实践能力。

活动准备及实施:

1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。

2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好,各班派代表到聚英广场查看。

3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰,以吸引更多的买家。

4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。(登记表在背面)

5、人员安排:每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。

6、商品定价:10元以内,自己的东西自己定价。

7、商品数量:每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。

8、每位学生可带10元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。

人员安排:

摄像:张排伟

场地安排:体育组

场内维持秩序:正副班主任

XX省实验中学XX外国语小学

反思:20xx年5月15日

1、提前给家长发短信

2、不要老师购买

跳蚤市场方案 篇3

一、活动单位:

主办单位: 广东省外语艺术职业学院

承办单位:广东省外语艺术职业学院美术系

二、活动概述:

在广外艺五山校区内举办跳蚤市场,其中主题是为即将毕业的学生一个处理杂物的平台,也可以把好的精神流传下去。未毕业的学生也可以体会到辛苦赚钱的感觉。

三、活动时间与地点:

活动时间:XX年3月28~30

活动地点:美术楼前的空地

四、活动目的:

每到毕业季的时候,毕业生们将离开校园,但在整理行李的时候会发现有一些东西不想带走,扔了又可惜。我们这次的活动就是给毕业生们一个整理杂物的平台。当然,这次活动并不只对毕业生开放,这次活动也向一些有自己想法的同学,想创业的同学开放,给他们一个实现心中想法的小舞台。

五、活动方式:

1、同学们自行组合成立营销小组,采取“审批、注册、经营管理”等完全仿真市场的形式。

2、主办方根据报名的摊位数量来确定应供应的摊位类别和相应的数量。

3、主办方在摊位公示后将组织所有摊主进行摊位的招投标。

4、招投标结束后组委会根据各摊主提供的资料安排摊位。

5、参展商开始为时三天两夜的经营管理模拟企业。

6、每个摊位至少要4人以上参加

注:各摊位人员自主经营,自负盈亏。

活动流程策划:

(一)前期安排

前期宣传:面向全校师生作宣传;

确认相关负责人员;

邀请嘉宾:学校领导以及其他兄弟系代表等;

技术指导:邀请学校领导和协会指导老师进行指导;

场地划分方案;

选取主持人。

(二)中期安排

1、体育部安排人员布置场地;

2、工作人员(实践部)进行现场秩序维护;

3、邀请技术指导人员指导;

4、总协调。

(三)后期安排

礼仪队礼仪小姐协助领导和嘉宾 ……此处隐藏5181个字……(一)准备及宣传

1、各支部制作一张活动宣传海报,张贴至学校公告栏或在展台旁悬挂展示;

2、各支部搭建布置一个展台(每班2张课桌,位置见附表)。展台销售人员由各支部民主推荐,各展台销售人员不超过4人。

3、商品要求:至少八成新,为同学们闲置的各类物品,如书藉、学习用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有实用价值,定价合理,允许顾客讨价还价,杜绝使用塑料袋来装卖出商品。

4、各支部捐出爱心善款。活动结束后,各支部将义卖款的成本部分扣除后,其余义卖款全部上交校团委,校团委汇总后上交长沙市青少年发展基金会。各支部捐助善款金额校团委将张榜公示。

5、各支部活动中一切行为要文明。参加活动人员统一着校服,佩戴好团徽(红领巾),讲普通话,不得强买强卖(允许适当吆喝宣传)。

6、爱心公示板

校团委将给各班分发“爱心兑换券”(面值为20,每班20张),当达到金额数目的物品成交后,给予“买方”爱心兑换卷,买方累计满5张,(即100元)即可与兑奖处兑换“爱心”,贴至公示板上。

(二)活动评比、总结

1、请年级组长、老师(由年级组长选定5名非班主任教师)、团委(非本年级的两人)、学生会干部(非本年级的两人)担任本次活动大众评委(共10人,评分表由校团委制定分发,满分100分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由评委中团委评委汇总评分表。团委根据评委打分和捐款金额(每满50元加1分)评选出各年级“金牌爱心支部”若干名,并由团委颁发奖状。

2、活动结束后,各支部及时对活动进行总结,并评选出本次活动的先进个人并由团委颁发荣誉证书,先进个人名单及其典型事例于活动结束后3天内发校团委邮箱。校团委将对活动进行总结、表彰,并对各支部捐助善款金额、金牌爱心支部、先进个人进行张榜公示。

(三)相关安排

1、动漫社、校团委负责活动前期海报宣传;

2、校园电视台、记者站负责活动跟踪宣传。

五、部门协调

1、麓山传媒负责摄影摄像。

2、各年级组、支部负责活动动员、组织。

3、团委、学生处负责组织、协调。

4、值周班及各年级学生会干部负责活动现场秩序维持。

注:校团委统一给各班开“收据”(200元起开),活动结束后,将各班所得义卖款与“收据”数额进行比对,如有虚报或使用自己班“收据”者,将按有关规定进行处理。

共青团麓山国际实验学校委员会

20xx年11月16日

跳蚤市场方案 篇9

一、活动设计意图:

通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动,将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流,对旧物品进行再利用,变废为宝,体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力,引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力,培养幼儿市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。

同时设奉献一份爱心捐赠活动,将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们,表达我们的一份心意,培养幼儿从小关爱他人,丰富幼儿的多彩生活。

二、活动口号

节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验

三、活动时间

4月27日下午3:00—5:00

四、活动地点

淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长

六、活动物品类别

图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

七、活动交易形式 出售、交换等

八、活动前期筹备

1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

2、对现场进行规划

3、出售人员的分组

4、活动宣传,制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知

九、活动具体形式

1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1),准备活动物品。全园发放致家长的通知。

2、班内教师对幼儿进行爱心教育,培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。

3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子,跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。

4、3:00由毕淑珍主持,宣布跳蚤市场开业。

5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序,并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组,小组内自行相互商定谁去逛谁留下,轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班发卡放学,家长带领孩子自由参与。4:20停止交易,进行捐款环节。各班整队,按顺序捐款,大一大二到国旗东侧捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱,班主任组织幼儿和家长,各班家委会家长监督捐款,陪伴教师提前打好名单进行捐款登记,邵林丽和郑春霞拍照,杨洁摄像。

7、5:00活动结束,捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室,开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者,时间可延后)

十、活动须知

1、提前进行幼儿和家长的工作,让全园家长了解参与方法和捐款事宜。

2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限,七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买,不参与交换环节。

3、每位幼儿需有一位家长陪同,交易过程中请照看好您的孩子;

3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;

4、活动采用现金交易,请备好零钱,并教幼儿会使用现金。

5、让孩子们发挥自己的才能,家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。

6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。

7、请提前标识好商品价格。

十一、活动规则

1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。

2、严禁诋毁其他人的同类产品。

3、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担。

4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计,物品买卖价格由双方协商自愿购买。

5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗。

6、买卖方在收取现金时,要自行确认其货币的真伪。

7、进行交易期间,工作人员要维持好现场秩序。

十二、活动分工及安排

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