【精华】演练方案范文锦集十篇
为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的演练方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
演练方案 篇1为进一步提高师生的安全意识,加强安全应急教育,特组织本次紧急疏散应急演练活动。
一、组织机构及工作职责
指 挥: z
成 员: z 各班班主任 体育老师 生活辅导老师
二、演习活动流程安排
1、3月27日分年级召开高一、高二班长和寝室长会议。
(高一负责人:z;高二负责人:z)
2、3月28日早操后召开全体高一、高二学生会议,做好宣传动员工作。(负责人:z)
3、3月28日早操后各年级召开班主任会议,统一思想认识。
(高一:z;高二:汤学文、z)
4、3月28日9:30,组织召开生活老师会议。
(负责人:z)
5、现场摄像、摄影:z
三、演习内容、时间及人员安排
1、高二教学楼(第一教学楼)学生紧急疏散演练
①时间:3月28日上午10:05开始。
②各班班主任、班长在本班做好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开教室,安全疏散到操场,清点人数报告指挥长。
③第一教学楼东面楼梯间疏导员:z;教学楼中间楼梯间疏导员:z;教学楼西面楼梯间疏导员:z;教学楼至操场路上:z;操场入口疏导员:z。(9:55到位)
④广播指挥员:z、体育老师。安排各班列队,警报结束后,指挥班主任清点人数,检查学生受伤情况并将各班情况报告指挥长,由体育老师记时。
⑤由柳喆副校长负责总结点评。
2、高一、高二男生寝室(6、7号男生公寓)紧急疏散演练
①时间:3月28日中午13:20开始
②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开寝室,安全疏散到安全地带(高一:北校篮球场,高二:北校食堂前),清点人数并报告指挥长。
③6号公寓楼梯间5至1楼疏导员:z、保安1名、班主任。6号公寓前坪:许根华;7号公寓6至1楼东边疏导员:z、班主任。7号公寓6至1楼西边疏导员:z、班主任。7号公寓前坪:z。
④由校长助理赵国庆总结点评。
3、高一、高二寝室女生(11、12、13号)女生公寓学生紧急疏散演练
①时间:3月29日中午13:20开始
②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作,让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序;当警报拉响时组织学生有序离开寝室,安全疏散到文庙前坪,清点人数并报告指挥长。
③11号公寓楼梯间5至1楼疏导员:z、班主任。7号公寓6至1楼东边疏导员:z、班主任。12号公寓4至1楼西边疏导员:z、班主任。13号楼:z。文庙前坪:z。
④由赵国庆副校长总结点评。
四、演习要求
1、警报响起时,学生从教学楼或寝室有序快速疏散至操场空旷地带,要求学生在疏散过程中利用手中的衣服、书包、毛巾、手帕等保护头部及呼吸道,并靠右有序跑动,不拥挤、推拉和高声喧闹。
2、各班班主任在教室组织学生做好动员准备工作,当警报拉响时,组织学生有序离开教室并提醒学生注意安全,疏散到操场警报解除时,请班主任清点人数并报告指挥。
3、所有人员应准时到岗。
演练方案 篇2指导思想:
为了认真贯彻落实市教育局关于加强幼儿安全教育的校园安全工作的通知精神,坚持"安全第一、预防为主"安全工作管理的方针,唱响"平安校园"的主旋律,进一步增强幼儿安全自救的自我保护意识和能力。近日,我园开展了一次"安全在我心"防火灾演练活动。大班以《幼儿园安全周活动实施方案》为指导,根据大班幼儿年龄特点及发展水平现制定活动的具体实施方案如下:
一、活动目标:
通过安全主题教育活动,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。本着幼儿安全第一的原则,有序地组织幼儿按照方案中的应急预案、疏散路线对幼儿及时进行疏导撤离,幼儿做到了不惊慌,不推挤,听从指挥,动作敏捷,在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。
二、活动时间及活动项目:
1. 5月9日--5月13日主题活动《身边的安全》
2.5月11日组织《着火了怎么办》教学活动
3.5月12日参加园内组织的火灾安全撤离演练
三、活动具体安排:
A. 主题活动《身边的安全》
(一)主题目标
1.认识常见的安全标志及特殊的电话号码,知道遇到危险时简单的自救办法。
2.了解一些危险行为导致的后果,提高自我保护意识。
3.了解简单的防火知识,知道通过卫生、运动来增强体质。
B. 安全教育活动内容《着火了了怎么办》
(1)要记牢火警电话是"119";(2)报警时要沉着冷静,正确简洁,说清着火单位所在地区及门牌号码;(3)说清是什么东西着火?火势大小?(4)要说清报警人员的姓名和使用的电话;(5)报警后迅速到路口等候消防车去火场的道路。其次,也可以向周围的人报告火警。报警可以采取敲锣打钟,还可以高声呼喊"着火了,快来救火呀!"发生火灾以后,火焰夹着浓烟滚滚而来,什么也看不清楚。这时候一定要冷静辨认逃生的方向,要朝着明亮处撤离。如果你是在高楼层上,要尽可能往下跑,因为火是向上蔓延和燃烧的。如果楼梯已经被烧断或者被大火封死,你就应该往楼上跑,可以通过老虎窗、阳台、落水管等处逃生,或者等待消防人员营救。你也可以利用绳子火利用被单撕成的布条,结成绳索拴在暖气管或 窗框上,顺绳滑下。大火燃烧,会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4-8倍,人们很容易因毒烟窒息而死亡。毒烟是火场中最厉害的杀手。有时,一两分钟就能使人失去知觉。怎么办?最简单的方法是用湿毛巾捂住口、鼻,并尽量避免烟雾中毒。另一个办法是降低高度,将身体贴着地面匍匐前进。如果身上着火怎么办?千万不要乱跑,因为奔跑会形成风而加大火势。可以采用一下方法:迅速将着火衣服脱掉;就地打滚,将火压灭;跳入附近的水池火浅水塘内;用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体盖起来,使火熄灭。如果你周围火势很大,你所在的房间被大火封闭, 你可以采取以下措施:(1)关闭通向火区的所有门窗;(2)用湿布塞住门窗缝隙,防止烟火进入室内;(3)可向门窗浇水,延缓火势蔓延。寻求救援的办法很多,主要有:(1)向室外高声呼救;(2)可用竹 ……此处隐藏7162个字……p>成 员:z、全体班主任、全体保安人员
现场总指挥:z
现场副总指挥:z
二、应急疏散预案
1. 启动学校紧急疏散应急预案。
紧急预案中z副主任马上报警,拨打119,z书记联系急救中心拨打120,同时向对方说情学校具体地址,并留下联系方式,z主任派门口保安打开学校大门,然后到门口等待消防车辆,引导消防车的到来;检查、疏散校园消防通道;马上关闭火险处电源,如情况需要,严志军同志关闭学校总电源。
2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任或当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。
3.打开学校正门、侧门。
三、紧急疏散演练要求与注意事项
1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室门,如果班主任在当天没有课务,听到紧急信号后,应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。
2.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队,一、二两组前门出,三、四两组后门出。每班必须排成单行跑,班与班之间要互相衔接好。
3.每个班疏散到集合点的位置是固定的,每次演练各班都站在自己班的位置上。
4.一楼教室的学生直接从教室门口跑到自己班的位置上,二楼、三楼教室的学生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在楼道中造成人流积压。
5.在下楼梯时,不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤,避免跌倒。逃跑时不捡掉落的东西,不系鞋带。
6.每班教师应负责班级所有学生安全,每层楼梯转角处均有教师进行疏散指导,指挥学生按秩序疏散。
7.疏散过程中要迅速,自行成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
8.如发现有学生在疏散过程中,发生意外,不要让其他学生去进行救护,由楼梯转角处的教师进行救护,或者马上联系学校的救护人员,如果事情紧急,直接拨打120急救车。
9.到达安全点集合完毕,各班清点人数,看与演练前是否一致,否则班主任迅速寻找,各班将结果及时向总指挥报告。
四、演练前准备工作
各班组织全体学生学习紧急疏散知识,让学生明确演练的要求、注意事项和基本步骤,了解并掌握紧急疏散的方法,熟悉紧急疏散的集中地点和途径路线。
五、紧急疏散安排
1. 报警程序:
(1)紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。(钱松鹏老师负责发出信号)
(2)紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案,组织师生疏散逃生,班主任以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生,其他教师按应急预案要求在第一时间到达岗位。
2.具体疏散工作安排:
(1)疏散线路安排:
1号教学楼:
102、202、302、402、502、602从东楼梯疏散。教室学生疏散到东操场,按以上顺序由南到北集合在A2区域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604从中间楼梯疏散。教室学生疏散到1号教学楼广场前草坪D区域。
105、205、305、405、505、605从西楼梯疏散。教室学生从科技楼前大道疏散到西操场,由西向东按以上顺序集合在B1区域。
2号教学楼:
101、201、202、301、302、401、402从东楼梯疏散到东操场按以上顺序从南向北集合在A1区域。
203、204、303、304、403、404从西楼梯疏散走科技楼北大道疏散到西操场,由西向东按以上顺序集合在B2区域。
3号教学楼:
13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班从东楼梯疏散,集中地点东操场C1区域。
13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)从西楼梯疏散,集中地点男、女学生公寓间C2区域。
(2)疏散指挥员安排
1号教学楼楼总指挥:z
楼层负责人:
一楼:z,二楼:z,三楼:z
四楼:z,五楼:z,六楼:z
2号教学楼总指挥:z
楼层负责人:
一楼:z,二楼:z
三楼:z,四楼:z
3号楼总指挥:z
楼层负责人:
二楼:z,三楼:z,四楼:z
(注:各楼层每班班主任在组织好本班学生疏散后,协助楼层负责人做好本层学生的疏散,靠近楼梯口班级的班主任做好整个楼道的疏散工作,待全体学生疏散后,迅速到达本班集合地点清点学生人数。)
集合场地指挥:
东操场:z、一名保安
西操场:z、一名保安
1号教学楼前广场南侧草坪:z、一名保安
疏散线路指挥:
东操场南线:z、一名保安
西操场南线:z、一名保安
西操场北线:z、一名保安
1号教学楼至广场南草坪:z、一名保安
救护组人员安排:z
听到报警信号,z马上携带急救药具在安全集合地点待命,z到东操场、z到科技楼广场、z到宿舍楼区域;如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。
各区域负责人:
A1z、A2z、B1z、B2z
C1z、C2z、D z
宣传组:z
5.演练具体步骤:
第一步:(发生地震或火灾)持续1分钟时间
A.组长z宣布紧急疏散演练开始,电铃、警报同时响起。
B.z广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由上课老师或班主任带领沿疏散路线安全撤离。”
C.参加演练的全体工作人员各就各位。
第二步:(准备撤离)1分钟时间
上课教师(演练时为班主任)根据火灾或地震预案要求做好撤离准备工作(上面第二大点中的第一小点内容)。各班一二组学生从前门、三四组学生从后门疏散,出门后再合并成一路单行纵队同其他班级形成两路纵队迅速下楼,教室在楼梯左边的班级靠楼梯左边下,教室在楼梯右边的班级的靠楼梯右边下。尽量做到不走不必要的弯路。
第三步:(开始撤离)3分钟时间
广播:“开始撤离!”学生在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到指定位置,排好队待命,各班班主任迅速维持好班级学生纪律,迅速清点人数。逃生疏散过程确保在5分钟内全部完成。
六、紧急疏散结束
确定所有人安全撤离后,由总指挥报告人数并宣布本次紧急疏散演练结束,全体学生列队回教室。
七、学校党委书记丁骏同志对本次演练点评。
xx中学安全工作领导小组
20xx年3月28日