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宣传方案

时间:2022-09-07 17:03:22
关于宣传方案范文集锦6篇

关于宣传方案范文集锦6篇

为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的宣传方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

宣传方案 篇1

片头:(一组幼儿特写)

幼儿培养目标:健康、自信、好学、勇敢、创造(画内文字)

推出片名:

茁壮成长从这里开始

——淄博天一幼儿园

序章:

(画内文字)打开乐园之门 拥抱爱的天使

进入画面配解说:

当清晨的第一缕阳光倾洒在这座暖色建筑的角角落落的时候,等待入园的小朋友们充满焦急与兴奋的声音,便在此刻奏响出一首生动的晨曲。随着园门的打开,一个个快乐的小天使在家长、老师的指引下,欢乐地飞进这座建筑物里,于是这里变成了小天使的乐园。

第一章:(画内文字)艺术化的办园环境 科学化的办园理念

进入画面解说:

淄博天一幼儿园,座落在环境幽静的兴乔社区,创建于20xx年,前身是淄博第二毛纺厂幼儿园,现有大、中、小、托9个教学班,专业教职员工30多名。20xx年12月被评为市级示范幼儿园、20xx年12月晋升为省级示范幼儿园。

园内教育环境优美,庭院绿意盎然,室外有大型玩具,为幼儿的户外活动提供了广阔的天地。教学楼内环境艺术整洁,教室宽敞明亮。

自成立以来,天一幼儿园始终践行着“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”的办园宗旨,依据《中华人面共和国教育法》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等有关教育法规要求,执着地追求高质量的幼儿教育,不断促进幼儿园持续、稳定健康地发展。

在特色品牌的建设中,天一幼儿园充分立足于本园特点,着重推广健康特色课程,为全园师生引入并广泛开展了幼儿体能游戏特色课,引导幼儿潜在能力的发挥,促进体力的提升,让幼儿学习自我保护的能力,在养成独立自主的个性的同时体验团队生活,增进对社会环境适应力。

此外,天一幼儿园还充分利用已有的成熟教育模式,处理好继承与创新的关系,以多元教育理论为支撑,构建了以“新蒙氏多元宝盒”与米罗可儿美术、蒙氏教学等个性化课程相结合的多元化教育架构。

第二章:(画内文字)专业化的师资队伍 精品化的保教质量

进入画面解说:

天一幼儿园始终把教师队伍建设放在首位,通过先进教育理念与实践相结合的多种形式,以及多渠道的培训,引领教师在业务专长上求突破。“一课三研”、“接龙式”的实践研究,提升了教师专业化水平,打造了一批乐业、专业、敬业的骨干教师队伍。同时实行分层管理,落实岗位责任制,使各级岗位明确职责,实行竞争上岗,因此建立了一套有效地竞争机制,真正意义上实现奖优罚劣,能者上,庸者下,是每个教师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能。

在小朋友身处幼儿园的的一天之中,教师会抓住每个教育契机,培养幼儿良好的道德品质和良好的生活习惯、学习习惯,在教室里,孩子可以自由选择感兴趣的活动内容,认知区学习,美术区画画,到娃娃家、建筑区玩耍,自然角、科学发现区去探索,充分发挥和培养孩子的思考力和创造力。

健康的体魄是幼儿成长中极为重要的指标,在这一方面,天一上下教职员工倾注了无比精心的关爱。幼儿园专门为此引入了提高幼儿身体机能与社会学习能力的幼儿体能游戏特色课。在洒满阳光的操场上,跳动着老师和孩子们快乐的身影,勇气锻炼,彩虹旗,小小战争、七彩汉堡等幼儿特色体能活动,让孩子在游戏情境中得到锻炼,引导孩子潜在能力的发挥,促进幼儿体力的提升。

米罗可儿幼儿创意美术特色教育,是天一幼儿园的一大亮点,它以幼儿喜闻乐见的多元化美术活动诠释着《幼儿园教育指导纲要》倡导的快乐发展的教育理念,赋予美术教育全新的内涵。注重将美术教育作为手段,发展儿童的精神和人格,弥补儿童的情感教育缺憾。在生活化的美术活动中,激发孩子的创造想象,让孩子们——————大胆表现,尽情宣泄,个性充分张扬,在彰显特色的同时,体现了艺术教育的核心价值。

天一幼儿园不仅有突出的教学特色,还有严格的安全保障和幼儿卫生保健制度,最大限度地保证了幼儿在园的健康和安全,同时保健医生制定科学合理的带量食谱,不仅品种丰富、口味多样,还确保幼儿饮食营养的均衡。

老师的精心、家长的热心、社会的关心拥抱天一幼儿园的每一个快乐的童心。家长把老师当成自己教育孩子的良师益友,孩子们把老师当成自己的老师妈妈,一个手势,一句话,一个笑容,都在言传身教中教会孩子勇敢,懂得责任。

结尾:秉承着“以幼儿的发展为本,让每个孩子自主发展,健康、快乐的成长”的保教理念,天一幼儿园培养了一批又一批健康自信、乐群好学的新一代儿童。一座座奖杯,一块块奖牌,一个个称号,承载了天一幼儿园由弱变强,稳步发展的光辉历程,领导的关怀,家长的鼓舞,激励着教师们奋发向上、刻苦钻研,家长每天把孩子送到这里,送来的是放心,送来的更是对孩子未来的殷切期盼。

十年花开花落,幼教事业的大树根深叶茂,四季常青。在未来的发展中,天一幼儿园将目光投向“优质教育的实践与研究”,向“大教育”看齐,以幼儿发展为本,着力打造的园所艺术特色品牌。并以超越传统的智慧和勇气、坚定的信念,努力使天一幼儿园成为“幼儿茁壮成长的乐园,人才孕育培养的摇篮”。

宣传方案 篇2

一、活动背景

建筑工程系为方便全校师生,结合合肥工业大学目前自行车使用状况,预开展“爱心自行车”活动。在食堂、宿舍、教学楼、行政楼前开设自助自行车点,为师生提供免费自行车使用。

二、活动目的

希望通过开展“爱心自行车”活动的前期宣传活动,能够让一些同学将自己闲置的自行车捐赠出来,作为爱心自行车,供大家免费使用,为大家提供方便。

三、主办单位

青年志愿者协会

四、活动时间、地点

时间:20xx年4月份

地点:合肥工业大学宣城校区

五、活动安排

1.宣传方式:海报宣传、广播站播音宣传、贴吧宣传、班级内部宣

传、宿舍内部宣传、食堂门口宣传

2.宣传具体内容:

①海报宣传:

制作相关宣传海报,张贴在宣传墙上。旁边配上爱心自行车放置点的效果图以及经过统一配置的爱心自行车的图片,吸引同学们的眼球,点燃同学们加入本次活动的热情。

②广播站播音宣传:

与校园广播站相关负责人联系,让两位播音员采用情景对话形式本次爱心自行车活动,并呼吁同学们踊跃捐车。广播宣传的时间、频率需与广播站负责人商量决定。

③贴吧宣 ……此处隐藏1948个字……城市管理工作的积极性。

2。重点宣传城市管理工作的具体内涵、重大意义。增强干部职工对搞好城市管理工作的认同感、归属感、荣誉感,增强搞好城市管理工作的信心和决心。

3。重点宣传城市管理工作的社会反响。宣传广大干部职工对搞好城市管理工作的意见和建议,举全局之力、聚全局之智推进城市管理工作。

4。重点宣传城市管理工作的推进情况。宣传城市管理各项重点工作、重点工程推进情况,取得的阶段性成果。

工作安排

(一)加强新闻宣传

1。开设栏目。我局单位网站开设专栏专题——“加强城市管理,建设美丽”,加强对城市管理工作的动态报道、深度报道和典型宣传,加强对城市管理工作有关知识宣传,营造强大的舆论氛围。

2。加强言论引导。各股室撰写一批有影响的评论、言论文章,阐释城市管理工作的重要意义,积极引导广大干部职工提高认识、积极参与、主动作为,为城市管理工作的顺利推进凝心聚力。

(二)加强单位宣传

1。专栏宣传。充分利用各类宣传文化阵地,定期宣传“城市管理”内容,宣传城市管理工作,普及城市管理知识,提高文明素质。

2。利用公开栏、公示栏、电子显示屏,悬挂横幅标语大力宣传“六创”知识,增强机关干部“六创”意识。

(三)主题活动宣传

1。印发《县“六创联动”宣传知识手册》、《致广大市民的一封公开信》,发放干部职工手中,大力宣传“六创”工作,教育干部职工全面落实“门前双五包责任”。

2。工会、水利学会组织实践活动。水务局工会、水利协会组织开展以“六创联动”为主题的文艺、摄影作品等创作评选活动,充分发挥工会、水利协会对城市建设管理工作的推动作用。

3。开展职工素质提升活动。组织干部职工在县城责任区内开展文明劝导活动。

工作要求

(一)统一认识、提高责任。搞好城市管理宣传是推动我县“城镇上档”和“六创”的重要工作。各股室高度重视,主动作为,搞好策划,创造性的开展宣传,在全局上下营造万众一心、人人参与的浓厚氛围,迅速掀起城市管理宣传的高潮。

(二)加强领导,强化措施。各股室要结合工作实际,进一步细化宣传方案,单位主要负责人亲自抓宣传工作,并明确责任股室具体责任人,确保宣传工作做出明显成效。同时加快设施建设,完善城市功能,加快完成城河二期工程。深化城河道沿线环境综合治理,切实落实好湖、城河段(堰闸桥至上堰)的治理工作。各股室要畅通信息,认真总结本单位的好作法、好经验,发现工作中的先进典型,及时向县水务局办公室报送,扩大宣传影响。

(三)强化督查,务求实效。各股、室、站、所、厂、司要扎实开展宣传活动,内容要丰富,形式要多样,效果要实在。并具体落实,落实“门前五包”责任制,建立周五、月末卫生日制度;加强庭院、公厕清扫保洁,加强停车场点车辆管理。水务局要适时组织开展督促检查,及时通报工作开展情况,对宣传工作成效突出的给予加分表扬,对工作不落实的通报批评。

宣传方案 篇6

“五水共治”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,是省委省政府顺应民心、立足转型作出的重大战略决策,是当前和今后一个时期的重要任务。为认真贯彻落实运河街道“五水共治”动员会精神,结合教育局的实施方案和我园实际,特开展运河二幼“五水共治”宣传教育活动,具体方案如下:

一、指导思想

根据区教育局和运河街道的统一部署,本次活动坚持“宣传为先、综合治理”的方针,按照“宣传为先、重在教育、落实实践、加强跟进”的思路、精心组织开展“五水共治”行动,积极发动广大师生、家长争当治水的宣传者、实践者、监督者,积极参与到活动中来,全面推进“治污水”,共建“宜居、宜业、宜学”的美丽运河家园。

二、组织机构

为更好的贯彻运河街道“五水共治”精神,落实“五水共治”工作,成立我园“五水共治”工作领导小组。

1.组建团队

组长:金丽萍(园长、书记)

具体落实人:杨小芳(副园长)、沈芬(副园长、党支部宣传委员)、孟燕群(团支部书记、党支部组织委员)、孟梅仙(工会主席)

成员:全体教职工、家委会成员

2.具体分工

按照“落实责任、分级负责”的工作要求,组长负总责,全面领导本项工作,杨小芳、沈芬负责实施方案的制定和组织调查工作,孟燕群、孟梅仙负责宣传教育和各种活动的开展,各班主任、祖辈家长是本园“五水共治”工作的责任人。选派部分教师、幼儿、家长成立“五水共治”监督与后期跟进小组。

三、工作安排

1.宣传发动、传播理念

两个层面的宣传途径:

①班级晨间谈话、每周的国旗下讲话、园宣传栏、校园网站、校讯通、班级QQ群等平台,加强对全体师生、家长的宣传教育。

②通过发放倡议书、问卷调查、到户家访等形式,教育和动员家长支持治水,宣传治水,参与治水。

宣传发动达到的目标:

做到“五水共治”理念与行动覆盖到一户家庭、每一名师生,使他们了解“五水共治”的内容和重要意义,全面营造全民动员、全民治水的良好氛围。

2.丰富活动,重在落实

活动是教育的最好载体,通过活动让“五水共治”理念深入人心,“五水共治”行动从我做起。

我园将4月定位“五水共治”教育宣传月,并策划“十个一”活动。

(1)一次多途径宣传:制作“五水共治”专题宣传栏、挂“五水共治”横幅,校讯通、幼儿园网站、QQ群宣传“五水共治”的意义。(4月7日完成)

(2)一次不间断调查:向家长、教师发放“五水共治”问卷调查,一次在活动前,了解现状,中期调查,了解活动落实情况,后期跟进调查,了解活动效果。(4月7日————4月29日)

(3)一次多形式倡议:每个家庭发放一封倡议书,小小志愿者在教师带领下去社区、村民发放倡议书。(4月10日完成)

(4)一份庄重的承诺:全园分年龄段与家长签订一份“不往河道倒垃圾”的承诺书。(4月11日完成)

(5)一次祖辈“环保课堂”:召开祖辈家长学校,向爷爷奶奶宣传“五水共治”理念,“五水共治”如何从自身做起。(4月中旬)

(6)一次幼儿主题教育活动:开展为期一周的节约用水保护水资源的系列教育。(4月7—10日)

(7)一次运河河道水源情况资料的收集:组织团员教师开展运河河道情况的资料收集,为教育爷爷奶奶和孩子们提供实证性资料。(4月中旬)

(8)一次“小记者随访”:在团员青年教师的带领下,“小记者”访问社区村民以及爷爷奶奶对“五水共治”的认识与行动,起到活动后跟进监督作用。(4月20—24日)

(9)一次“我为运河水”的摄影大赛:开展家庭“五水共治”行动摄影大赛,并把照片做成展板全园展示,起到一户家庭影响另一户家庭的作用。(4月下旬完成)

(10)一次家长会:邀请积极参与“五水共治”行动的家长介绍自己的做法与想法,并进行简朴而隆重的表彰。(4月底)

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