【热门】学生描写小学的作文600字合集8篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文600字 篇1
今天是放假的第一天,老妈不在家,我又可以大玩特晚玩了哦。
早晨,可以不用起那么早,就算起来了,大可不必叠被子,可以带上老妈的丝巾,在床上跳来跳去,忽然我看见一张字条,上面写着:“小破孩,起床后,可以玩,但不可以看电视看很久,弹弹古筝哦,老妈。”“老妈万岁!”我没有吃早餐,而是坐在床上,盖着被看起电视来,我调到少儿频道,津津有味的看着海绵宝宝,他十分有趣,动作颇像马戏团里的小丑,让我捧腹大笑。过了一会,好像什么在叫“咕噜噜……”哦,原来是我肚子饿了,我找出切片面包,又找来一些水果,把它们切成丁,你们想到我在做什么了吧?“徐氏水果沙拉”在水果丁上放上蛋黄酱和千岛酱,然后把它们放到水晶盏里,放进冰箱冷冻。
这时,在冰箱拿出草莓酱和花生酱在面包上个抹一半,再放上一片面包后,取出水果沙拉,营养早餐就做好了,我坐在椅子上,好像忘了什么,哦,想和噜噜熊(一个玩具的名字)一起和我分享营养早餐,我把它放在对面的椅子上,拿出一个最小的水晶盏,把水果沙拉拨给它一些,我们就开心的吃起来,好好吃哦,我欢呼起来,花生酱和草莓酱的味道四溢,那滋味真是妙不可言,水果沙拉,冰凉爽口。吃着自己做的早餐,别提多开心了。此时此刻,我好幸福,好快乐,好像来到了一个我内心完全没有体会过的仙境。
这天,我学会了自强,自立。这早餐伴草莓酱和花生酱的味道一直流到了心坎里,这个早晨对我意义非凡,它表示着我长大了,不再是以前那个无所事事的疯丫头,而是一名五年级的学生。尽管我这天开心得不得了,11年了,从小到现在,我第一次这么快乐,这么幸福,在学校的四年里,我不仅学会了知识,明白了做人的道理,让我意义非凡的我知道了成长的概念,今天我第一次真正的长大了,因为我学会了做早餐。
学生描写小学的作文600字 篇2
读《鲁滨孙漂流记》有感好词:甘蔗委托津津有味秕糖稍有眉目遨游大名鼎鼎勉强坚固掩蔽残忍奴隶熟悉诱惑忠告滔天大浪波涛汹涌排山倒海惊涛骇浪孤苦伶仃暂时日晒雨淋袭击潮湿熟能生巧贮藏饱满嗥叫心惊肉跳搁浅袭击愚蠢饲养好词:
1、一湾清泉从山上流下,周围的景色犹如一个人工花园。我的眼前一片清新翠绿,万物蓬勃生长,一派春天的气象。
2、我感到自己这下子又要完蛋了,因为我知道,这座小岛的都有一股急流,它们必然会在几海里以外汇合。到那时.两股急流碰撞在一起,我的独木舟一定会被打翻,而我自己也必死无疑。
好段;
1﹑但是为了吃到面包,我一定要排除一切困难,非把面包做出来不可!首先,我需要一个石臼来舂粮食。我费了好几天的功夫弄到了一块很大的木头,大得我差点儿搬不动。然后我用斧头把木头削成圆状,再用火在上面烧出一个槽。就这样,我终于把臼做成了。
2、最后剩下的就是下水问题。可惜这只小船实在太大,尽管我想尽了一切办法,费劲了所有力气,可就是无法使船向前移动一步。因为从小船所在的位置到河边正好是一个向上的斜坡。为此,我想把地面挖平,最好还能挖出一个向下的斜坡。这可真是一个疯狂举动!想把整个地面挖平,那是一项多么巨大的工程啊。可是我一点儿也不怕,并且立即动手干了起来。我干得很辛苦,但每当想到有逃生的机会时,就顾不得这些艰难困苦了。
读书感想:《鲁滨孙漂流记》写了鲁滨孙在一次航行中,不幸遇上了海难,整个船上只有他一人幸存下来而他漂流到了一个荒岛上,历尽了磨难。但想回到文明世界的心情,使他只想如何走出这儿,经过一次又一次的努力与失败,终于,他在1868年回到了自己的祖国。
《鲁滨孙漂流记》让我明白只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有什么事情我们不会成功?
学生描写小学的作文600字 篇3
在这万物复苏、春暖花开的季节里,我们又迎来了一年一度的校运动会。
这天,天空万里无云,和风徐徐,操场上彩旗飘扬。军乐队吹奏着激昂的进行曲首先进入会场,紧随其后的是各班运动员,迈着矫健的步伐绕会场一周,各班喊着口号为自己的选手鼓劲加油。首先校长讲话,为本届运动会发表了祝贺词;教务主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
首先进行的是50米赛跑。枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在呐喊“加油!加油!”我班的王鑫奋力向前冲,一举拿下了本项目第一名的好成绩。
女子400米即将开始,运动员在做最后的准备。随着枪声一响,运动员们已离了起跑线。此时,我班大将王睿宁在第三名的位置上,同学们都非常着急,拼命地喊:“王睿宁加油!王睿宁加油!……”似乎是我们的加油声激励了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。
最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将:刘叶欣——女子100米冠军;王睿宁——女子400米冠军,200米亚军;王佐——女子跳高冠军,200米冠军;王叶——女子50米冠军,跳远亚军。有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的啦。果不出所料,我们轻松摘取了该项目桂冠。
男子1500米的比赛中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的姚文灿还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的,他坚持跑完了全程。虽然他没有取得名次,但他却得的了同学们热烈的掌声。友谊第一,比赛第二,过程才是最重要,最精彩的,不是吗?
校运会让我们增进了友谊,带来了欢乐,也给我们枯草的学习生活抹上了缤纷的色彩。
学生描写小学的作文600字 篇4
今天,学校组织春游,同学们一个个欢呼雀跃。我们要去天一阁。早就听说了,天一阁总面积达2.6万平方米,是由明代兵部右侍郎范钦创建的,我国现存最早的民间藏书楼,同时也是世界上最古老的私家藏书楼之一。它建于明朝,现在分为园林休闲区、陈列展览区和藏书文化区。
终于熬到出发的时刻,满怀着憧憬和兴奋,我们出发了。不久,便看见眼前有一座古色古香的建筑,我们就知道天一阁到了。大门口,有两只石狮子。就像天一阁忠实的守门哨兵,把守着大门。两只石狮子仰头相望,每只嘴里含有一只小石球,样子十分威武。天一阁门上还有一块匾额,上面写着“南国书城”四个字。怪不得是一座著名藏书楼呢!
一进天一阁,我就四下里张望起来:正对着的是这里的“主人”范钦的雕像。往右走,有一个大水池,里面有活蹦乱跳的鱼。墙上刻有麒麟像,刻画得栩栩如生。画面上,那只麒麟回首遥望,它那饱含着感情的眼神吸引住了我们。旁边是东明草堂,据说,在天一阁建成之前,这里曾经也藏有大量文献,但可惜,我们无法去认真地去读这些东西了。
我们又来到了一片竹林里,春天,竹子长得健壮无比。粗大的竹干把阳光给遮住了。茂密的枝叶也为我们带来了凉爽。接着,我们来到了东园。东园里景色优美,有假山、有明池、还有各种奇花异草。明池水很绿,很深,望不到底。湖水甚至把山也给染绿了,十分美丽。假山也很有趣,高高低低,真想亲自爬一段啊!老师好像知道我们的心思,真的带我们去爬了一段。爬下来,一个字:累!两个字:真爽!三个字:很开心!
天一阁里的古建筑别具一格,四角翘起的屋檐,一片片紧凑的房瓦,华丽的装饰。最重要的还是天一阁里的藏书了。一本本古代文献被摆在木质书架上。真希望我能亲自读一读这些藏书啊!可惜我现在还小,长大后,我一定要好好学习,为国家做出贡献。
此次春游给我留下了深刻的印象。天一阁是我国重点保护单位,我们也要努力学习,日后也当一个保护天一阁,爱护国家文物的人!
学生描写小学的作文600字 篇5
过小年,到处都有放烟花的,但是要问哪里的烟花最美,那当然要数市政府放的烟花了。
所以我、姐姐、表弟、爸爸、妈妈、妗妗和舅舅一起去东区看烟花。到了东区,还没开始放烟花。但路上、楼上已经挤满了人,挨挨挤挤,人山人海,万头攒动,人们都仰着头等待烟花的开始,可是只能看见一排排的孔明灯升上天空,好像一个个红色的小星星。突然,只听“咚”的一声,一个美丽的烟花惊醒了黑暗的夜空,接着,从地上又蹿出十几条“青龙”在空中扭动着白绿相间的身体,渐渐消失在夜空中。“青龙”刚刚销声匿迹,笑脸、铜钱、圆圈陆续升上天空,把漆黑的夜空照得“火树银花不夜天”。这一个个美丽的烟花好像一朵朵五颜六色的大花在空中开放,颜色各异,有黄的,有红的,有紫的,有绿的,有白的;形色不一,有的像菊花,有点像百合,有的像五星,有的像闪电,有的像水草,有的像花蛇;有的是圆形的,有的是椭圆形的,有的是四角星形的,有的是五角星形的;有的大,有的小,有的宽,有的扁,有的高,有的低,有的长,有的短,有的……美丽的礼花引来了人们一阵阵的惊叹——“哇塞”“太美了”“好漂亮”……欢呼声,赞叹声伴着发射礼花的“咚咚”声冲上云霄,和着硝烟渐渐的散开,向远方的'夜空飘去。
我最喜欢的是那个像毛毛虫一样的礼花,它一开始和普通的礼花并没有什么两样,也是像一朵朵大菊花一样,是鲜艳的绿色,当它的光亮渐渐消失的时候,便会“哧啦、哧啦”的像小蜜蜂一样出现一团黄色和白色的小星星,星星渐渐变暗,一条条红色的光点却越来越亮,衬着礼花的烟雾,好像一棵灰色的树上吊着一条条红色的亮晶晶的毛毛虫。
烟花可真美啊!我喜欢过小年,我喜欢看烟花。
过小年烟花在新的一年里一定可以为你带来更多的幸福!
学生描写小学的作文600字 篇6
星期四接到通知说,星期五要去峰山扫墓。我兴奋了好长时间,就连晚上睡觉都在想着这件令人兴奋的事!
终于熬到了星期五的到来。早晨我们早早就到了学校,等待着学校领导的一声“号令”。天气阳光明媚,蓝天,白云,太阳,我们,这似乎是一幅和谐的画面,我和同学挽着手,边走边聊天,似乎很轻松,脸上总挂着兴奋的微笑。就这样,我们走到了二中北面的十字路口,我就感觉累了,可偏偏前面的要快跑!行,我还能忍……原以为前面的初一会走慢一些,但却截然相反,我们在后面总是小跑才能跟上……
我,还忍!一路小跑到了中心医院西的十字路口,过去后,正打算歇会的我发现与前面那个班级差远了,我被迫接着跑,我浑身都没力气了,还咋跑?终于忍无可忍,抱着认为无须再忍的心理,和同学们一起埋怨着:哎呀我的天哪……这也忒累人了吧!还让不让人活了?从学校到峰山,这什么感念哪!……老师咋不安排几辆车啊?!埋怨归埋怨,还是得继续跟着“跑”啊,拖着已累的有些麻木的腿继续前进……原本挂在脸上的笑容以替换成痛苦的表情,真是有点像欲哭无泪。经过“长途跋涉”,我们终于到达了目的地。我们怀着对烈士们的崇敬和惋惜之情来到了峰山前,为烈士们默哀……脸上的表情变得沉重。心里感叹这些烈士们的大无畏的精神和爱国之心,便在心里反省自己与烈士们的差距,发现真是差之千里!离开了峰山,我们都已经精疲力竭,脸上面无生气,刚想接着埋怨时,突然想起那些烈士们经历过那么多的磨难,却从未埋怨过一句,与他们比起来,我们生活的无忧无虑,安定幸福,就算这点小挫折又算得了什么?
于是我又鼓起精神,迈着坚定的步伐返回了学校。这次活动给了我很大感触,让我有了不怕吃苦的毅力!
学生描写小学的作文600字 篇7
乡间的庄园里,有一片广阔的苹果林。这个季节,苹果红了,到了收获的时间。然而,种在花园里的那棵青苹果树仍未成熟,还小小的,小得像个青色的樱桃。
一个温暖的午后,阳光炫的开了花,光线透过树隙,在地上现出斑斑驳驳的影子。夏风如约而至,吹的懒懒的树冠憨憨地摇摆,树阴也随之晃动。小小的青苹果还在午休,它闭着眼睛憨憨沉睡,任凭风怎么吹,就是撼不动他美美的梦。阳光映照在那张小小的圆乎乎的脸上,透出晶莹光亮。青苹果呆呆地,像睡梦中的婴儿,不时匝匝小嘴,如此可爱,如此甜美……
一会儿,云渐随风而来,蔽了日光,整个庄园被乌云遮的严严实实。天渐渐暗了,农夫停了手头的活儿,只留那棵青苹果树为足下土地遮雨,“嗒嗒……”
雨瞬间落下,瓢泼了整个庄园。大颗雨点冲击着每一片树叶,每棵小小的青苹果。突然,一粒豆大的雨点扑到小青苹果脸上,小苹果从梦中脱离,他睁开眼睛,被这喧闹的环境吓坏了。风刮着,刮走了树叶,卷动着树枝,枝叶间啪啪作响,和着雨点的足音,喧成一片。小苹果和树枝撞到了一起,脑袋上起了大包,脑瓜顶变的更青了,他随风摇晃。席卷而来的一阵狂风,卷带着雨翻涌而来,差点将小苹果从树上打下来。这是小苹果出生来第一次逢着的雨天,第一次就是阵雨,可真够倒霉的。这时,他拼尽全力狠抓树枝,生怕从树上被打落下来,因此他的嫩蒂变的更粗壮,这让他能吸收更多氧分;为了抵抗风雨的打击,不在成为风中的浮萍,他努力让自己更强壮,努力生长……
渐渐的,风停了,雨住了,云开了。小苹果,不,是大苹果,在雨中使他壮了身躯,足了养分,是一个名副其实的大块头。阳光透过叶隙映在他的脸上,透亮着青色的晶莹,泥土中散发着新泥和青苹果的香味。一阵一阵,越发浓郁。
乡间的庄园里,树又高了一截,叶更茂盛了,红苹果装满了卡车。突然,在万花丛中突现昔日的小青苹果。如今他已成长为哥哥姐姐一样成熟的青苹果了。他头上仍戴着那顶树叶编的帽子。
依稀如往,小小的身影,呆呆的样子,在那温暖的午后酣睡……
学生描写小学的作文600字 篇8
在四季的植物王国中,花草树木品种繁多、成千上万,我却对菊花情有独钟。
前年初秋,爱花的爸爸带回了十几株菊花,供我们观赏。啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的好似高山流水,从花芯里伸出来,逶迤直下;有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。
使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的伸展出来,像几只娇小的手。颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的宝塔菊,一株花上,开出了各种各样的菊花,上细下宽,果真如宝塔,花枝上有白色的单瓣小菊花,有花瓣如带钩的蟹爪菊,还有金黄色的、紫色的,许多不知名的菊花,可真是琳琅满目,使人眼花缭乱。
菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋,我才四年级,就要攻读二级优秀了。刚拿到书时,什么也看不懂,一个一个单词查要费好长时间哪,将近一千个单词什么时候才背得完?后来我就退缩了,只想把二级合格考出来。过了一段时间,爸爸发现了我的退缩,把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁,语重心长地说:“康儿啊,你看菊花多么茂盛啊,严霜已降,它们能顶着寒风盛开,多么值得赞颂啊!”爸爸又看看菊花,又看看我,聪明的我已经明白了爸爸的用意。我下决心学习菊花知难而进的精神,制定了计划,每天背单词,做练习,书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天,我认真地做题,仔细地检查,终于以优异的成绩考出了二级优秀,取得了证书。若不是菊花,我怎么会取得这样的成绩呢?
菊花,我爱你!我爱你的美,更爱你的精神!知难而进,我会铭记于心!