小学学作文400字

有关小学学作文400字7篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学作文400字 篇1

这是一件真实的事情，发生在滨州市。

新年的第二个早上，我刚刚起床，拉开窗帘。看到楼下的公路上围了好多人，旁边还有一辆吊车和几辆警车，还有一辆救护车也在一旁等待着。

不知道发生了什么事，我赶忙到楼下观看。看到一辆黑色的小轿车掉到了公路旁的水沟里，整个车头都浸入了水里。车都在水沟里冻住了，好像掉进去了很长时间。因为是新年，夜里的行人很少，所以没有人发现。

我看到交警叔叔们指挥着把那辆车吊了上来，那辆车的车门已经冻得打不开了。交警叔叔们用锤子把车门砸开，从里面救出了两个人，把它们抬到了担架上。两个人脸上被蹭的还有一块块的淤青，但已经没有了呼吸。据说是因为酒后驾车失控，掉进了水沟里，失去了宝贵的生命。

这本是一个快乐的新年，是一个和家人团圆的日子，但却因为多贪了几杯酒，付出了巨大的代价。他们的家人和朋友又该多么悲痛啊！就连围观的人们都在叹惜。

尽管我和他们互不相识，但看了这一幕，在我的心里也很难过。如果少喝一点酒的话，就不会发生这样的惨剧。

在此我想告诉司机叔叔们：珍惜自己的生命，为了自己也为了家人，请遵守交通法规。

小学学作文400字 篇2

在我们的生活中有许多困难，我们要克服他。

正巧爸爸妈妈出去买东西了，刚从学校到家的我已经累得气喘吁吁、满头大汗了。

我准备想自己做饭给爸爸妈妈吃，说干就干。我走进厨房看还有些新鲜的土豆，便想来一个土豆丝。我学着平时妈妈的模样，系着围裙，那模样真像个掌管厨房的大厨呐！可现实是残酷的。

“啪，啪，啪。”我刮完土豆皮后就开始切土豆丝，然后一个劲的炒了起来。我先放了一勺的油然后把切好的土豆丝放进锅里。大概过了几分钟，我根据自己的口味来放的盐，土豆炒好了后，我便盛到菜盘里，拿出筷子迫不及待地尝尝我的手艺，还没让我把土豆丝嚼完，就从口中吐了出来。这盘土豆太咸了，差点把我咸死了。于是我只好倒掉这盘我人生中第一次做菜的土豆丝了，我既伤心又难过，我心想：我已经白白浪费两个土豆了，我再也不炒菜了。可转念一想：不行，妈妈长教我不能半途而废。 我重获信心，开始了第二次炒土豆。这次盐虽然没放多，可是油就像热锅上的蚂蚁一样蹦来蹦去，“哎哟”油溅我手上了…….终于我费了九牛二虎之力才炒好，土豆的香气扑鼻而来，我兴奋极了！

爸爸妈妈回来，他们还表扬我了，我心里喜滋滋地。 困难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气，如果你战胜了它，你就会成为战无不胜、攻无不克的一名常胜将军。

小学学作文400字 篇3

中秋节快要到了，眼看又要到吃月饼的日子了，我紧张极了！因为又要吃月饼，月饼可难吃了！可再难吃的月饼中我还是喜欢吃香港的冰皮月饼，那个才叫爽。凉凉的，滑滑的皮可嫩了。

我为了要了解冰皮月饼，我好奇地问了妈妈：“妈妈，冰皮月饼是怎么做成的？”妈妈不知道只得跟我说：“你上网看看吧！”

然后我就上网看了冰皮月饼的资料：皮是用很多种不同类型的淀粉制成，可长时间不裂开、不老化和无生粉味道。冰皮馅也进步很多，改用安佳奶油、炒绿豆馅和水果馅，制作工艺也由手工制作进步到无菌车间，自动机包装。也实现了3重包，中间放的是泰国燕窝。冰皮月饼在香港越来越成熟。因此生产规模也由一家饼店增加到4大公司同时占有市场。冰皮月饼市场由原来接近零的占有率到现在约有一百万以上份额的占有率，而且每年还在不断提升。不然4大公司不会度身定做一系列自动化机械设备、急速冷冻设备和无菌车间。在广东省沿海城市及广州市，冰皮月饼这几年市场占有一定份额，市场还有相当大的空间。因为旧式月饼高糖、多油，有较多漂白、保鲜等化工原料对人体多少有些影响。而冰皮全属环保健康类产品，所以慢慢被广大消费者接受。

我一看，哈哈真不错我就决定中秋节吃的月饼是冰皮。

小学学作文400字 篇4

大家好，我是小花，今年8岁。我住在巢湖边上一个农户家。农户里住着老爷爷和老奶奶夫妻俩，我和他们一起悠闲自在地生活着。

我的名字叫小花，是因为我身上有一层厚厚的绒毛，一块儿黑，一块儿白，拍个远景，就像一只迷你奶牛。细腻的绒毛可是我不可缺少的装备，摸上去软软的，像一个毛茸茸的靠垫。有一次，我从一个高高的山丘上滚了下来，多亏了这长绒毛保全了我的性命。要不然，大家就只能看到田里一个白白的小墓碑了。

我的生活无忧无虑。一大早，我就起床了，和早起的鸟儿一起晨练。没事的时候，我跳到屋顶上，往东瞧瞧给大地穿上绿外套的草地；向西瞄一眼在马路上奔驰的汽车；北面眺望一个个小棒槌--玉米地；再伸长脖子，往南看看一眼望不到头的树林。每天我都这样悠然自得。

我的看家特长也是我的必杀技，那就是汪汪叫。有一次，奶奶带回来一个小男孩，大概8岁左右，跟我差不多大。这小孩子全副武装，一手拿棍，一手握枪，头上居然顶着一个大柚子皮。到了家门口，他对我嗨哈、嗨哈张牙舞爪、耍刀弄枪，一副神气的样儿。我觉得他很好玩，就冲着他：汪汪！汪汪！来和我玩儿吧！。谁知，他转身就跑，躲到奶奶身后，时不时还探出脑袋，向我做鬼脸。我不由自主地咧嘴呵呵笑了起来，小男孩看到后，更加惊慌失措：奶奶，小花的.嘴又张开了，是不是要咬人啊？奶奶拍着巴掌哈哈笑：阿欣，你太淘气啦，真是‘七岁八岁狗都嫌’啊！你小心点，小花惹急了真会咬你一口。我想：哈哈，奶奶真会吓唬人。我才不会咬这小男孩，一看就知道，这男孩是奶奶的宝贝心肝，是我的小主人啊。

我是一只小花狗，和主人家自由自在地生活在一起。听了我的自述，你们喜欢我吗？

小学学作文400字 篇5

始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的却不一定是春风。时而余寒犹厉，冻风时作。而时而又汗流浃背，更让春多了几分耐人寻味的气息。

春，一个轻柔的字眼，抚绿了柳叶，抚红了桃花；春，一个强悍的字眼，赶跑了严寒，驱走了酷暑；春，一个伟大的字眼，春回大地，万物复苏；而春，又是一个不起眼的字眼，总在人们的不经意间度过。

对于春的华丽，我的拙笔写不出一万分之一二，更写不出袁宏道那样生机盎然的满井游记。但是我的心中也有一个春，是一个与众不同的春。

散步郊田，侧耳倾听河水融化的声音，是那样悦耳，没有夏天时的汹涌澎湃，没有冬天时的凄神寒骨，多的却是几分活跃的春意。叮叮——叮叮——叮叮。

俯身大地之间，是否感到一丝丝惬意，山青了，草绿了，花开了，而你就是营造这繁华世界的一员。

郊田的春色固然美不胜收，而我眼中的春又多了几分坚毅。回到城里，并非没有春的脚步，街市上琳琅满目的纸鸢，店铺门口摆设的金灿灿的迎春花，而是我就欢喜的，还是墙角，屋顶那一点淡淡的绿。它并不粗壮，并不妖娆，却略显几分春意，它瘦小、平淡，却充满生机。它卑微，却努力成长着。生在冷冰冰的沙石瓦砾中，也许土壤并不肥沃，水分并不充足，空间并不宽阔，它，却在挣扎着，拼搏着。也许你只认为它在无畏的抵抗着，可是，无论草，或人还是任何生物，生在世上，不就应拼搏、奋斗么？

春，该来还是来了。带来了花枝招展的，带来了淡妆浓抹的，也带来了顽强的，不屈不挠的新生。

这新生就是我眼中的春，也是最美的春。

小学学作文400字 篇6

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。

镜头一

这里是操场，塑胶的环形跑道围绕着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学可以在上面锻炼。看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢！一个个汗流浃背，可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩，为校争光。

镜头二

早上，我走进校园，看见一个一年级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了，

他肯定不会捡。没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，终于，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！

学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！

小学学作文400字 篇7

这星期，钟一鸿带了一盆含羞草捐给班上，我发现这盆花有一种特殊的功能，于是我也回家喊爸爸妈妈给我买了一盆放在花园里。我要好好研究研究。含羞草的茎杆特别细，叶子和菊花的花瓣一样。我在教室摸钟一鸿的那盆含羞草时，含羞草的叶子就紧闭起来了，我想这盆含羞草应该具备一样的功能吧。

于是我用手轻轻地碰了它一下，它立刻就像一个害羞的小姑娘似的收起了它舒展的叶子。过了一会儿，含羞草可能以为我这个调皮蛋走开了，于是它又大方地张开了美丽的叶子。这究竟是怎么回事呢？上网一查才知道，原来在它的叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。

看来这个含羞草还真的比较好玩。后来周末在家时，我都天天去花园里看它，没想到，一天晚上我去看它时，它居然已经收起了叶子，难到它有预感我要来，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚这是怎么回事，原来在夜间由于不能进行光合作用，它也会收起叶子，同时还会释放有毒物质。在日常生活中，只要你认真观察就能发现有趣的事并收获有关的知识。