小学写作文900字

关于小学写作文900字三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学写作文900字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学写作文900字 篇1

俗话说：“光阴似箭，岁月如梭。”现在年纪小小的我，二十年后是什么模样呢？我可能是一位考古学家，并做一位众所皆知的考古学家，无论有多么困难、遇到多大的挫折，都一定要克服，就算是毒蛇猛兽、刀山油锅，都无法动摇我做考古学家的心，相信只要怀着成功的信心，绝对是可以成功的。

想成为一位知名的考古学家，并不能只是说说就算，而是要身体力行，马上行动，免得好机会被他人捷足先登，让原本胜卷在握、信心满满的任务，马上就变得功败垂成、一败涂地，甚至从此一蹶不振，是一件非常可惜的事情呀！

在人生中，一定有失败与挫折，例如：辛辛苦苦、费尽九牛二虎之力才挖掘到的古物，竟然是假的！那是多么的不甘心呀！但是俗话说：“失败为成功之母、胜败乃兵家常事。”遇到挫折、失败，不要灰心，因为人生还是彩色的，如果人只会为自己的失败找借口，那就永远无法长进，无法找寻到更久远的历史遗迹和古物。

要成为考古学家，不单单只要提升抗压力和别找失败借口，如果一点知识都没有，那要如何实现呢？要成为一位众所皆知、鼎鼎有名的考古学家，一定要有高学历和才高八斗的天质，如果学是不渊博，没有认识一点东西的话，那二十年后的人生就破碎了。

我如果真的成为知名的考古学家，一定会遇到失败的时候，如果当时就放弃了，那先前的努力不就前功尽弃，全部作废了吗？就算遇到找不到的古物，也要不生气、要争气，因为放弃只要一句话，成功是要一辈子，就这么放弃，不是很可惜吗？俗话说：“天下无难事，只怕有人。”只要有机会，我一定要马上把握，因为等待机会不如把握机会，把握机会不能创造机会，我一定会好好把握每一次的考古机会，学习更多的经验。

当个考古学家，也要遵守法律、道德，不能做出丧尽天良的事情，挖掘到了古物，得到金钱，应该是要把它捐给慈善机构，还可积德，俗话说：“好心有好报。”就是形容这件事。就算是人人尊敬，众所皆知的大考古学家，一但触法，也要接受法律制裁，但是在触法之前要三思，才不会因此毁了自己的大好前途，所以，不要当个“不见棺材，不掉泪”的人，才不会有“早知如此，何必当初的痛苦。”

就算二十年后我是个家喻户晓、众所皆知的考古学家，我也要安分守己的做一位考古工作者，而不是到处惹事生非，将社会闹的动荡不安、鸡犬不宁的地痞流氓，这样只要误了自己的一生，甚至无法卷土重来、东山再起，一生一世一蹶不起，最后想帮助他人也爱莫能助、心有余力而不足了，所以不管二十年后、三十年后，都要怀有一颗善良、天真的心，因为，俗话说：“大人者，不失其赤心之心也。”往往成熟伟大的人，都怀着一颗天真善良的心，总而言之，不管人们二十年后做的是哪种行业，都要认真努力的打拼，因为俗话说：“行行出状元”如果不好好认真打拼，那人生还有什么意义呢？

小学写作文900字 篇2

俗话说：“笨鸟先飞。”我不是个聪明的人，但我是个勤奋的人。我没有显赫的家世，没有引人注目的容貌，我有的是勤奋、是踏实、是刻苦。不夸张地说，我是个爱学习的人，也是个喜欢学习的人。通过学习，我收获了很多：努力的学习，让我成为一名小学教师，不断地学习，让我成为一名拥有高级职称的教师；勤奋地学习，让我成为打字高手，刻苦的学习，让我拥有了本科文凭，虚心地学习，让我不断地进步，让我对工作充满了热情，让我时时感受到工作带给我的快乐，工作上有了更大的进步。

学习，改变了我的思想观念，学习，让我乐观自信，学习让我无欲无求，一心只想着工作，想着我的学生，学习让我学会珍惜现在所拥有的一切，学习让我做事精益求精，让我要做最好的自己。

记得我第一次接触到电脑时，看到别人能够熟练地打字，我很是羡慕。为了也能够在电脑上熟练打字，我报了电脑学习班。每天刻苦去练习，晚上回到学校宿舍，躺在被窝里面在被子上练习指法，练得胳膊都快抬起来了。结果，我很快地学会了打字。后来，看到别人设计的幻灯片很漂亮，也想学，于是就又一次废寝忘食地学，虚心向微机老师求教，下功夫钻研，结果，能够设计出精彩的幻灯片，现在，我还以我能够设计出精美的幻灯片为荣呢？

新的学期开始了，我也给自己制定了新的学习计划。我要在早上的5点半到6点半这一个小时和中午的时间进行写作。记录我的生活点滴，留下值得记忆的美好瞬间，读专业书籍，扩充知识面，不断充实自己，多向专家、同事们请教，提高自己对教材的理解和把握，要经常反思我的教学，看特级教师的`教学视频，认真聆听，仔细思考，深入反思，汲取精华。

作为一名班主任，在班级管理上，我也要再多想想办法，最好能使所有的同学都能够最大限度地发挥潜能，都能够有更大的进步。多多发现学生的闪光点，及时表扬；创造条件，让学生主动自觉参与到活动，在活动有收获知识。针对一些程度差的学生，我要有足够的耐心和细心去呵护他们，去了解他们，去打开他们的心灵之门。对于一些程度好的同学，要高标准，严要求，要让他们不自满、让他们明白学无止境的道理，让他们做好同学们的榜样。

除此之外，我还要多多向办公室的老师们学习。我们办公室的每位老师身上，都有很多值得学习的地方，我要向他们虚心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友学习，学习博友的好的做法、想法。

活到老，学到老，学无止境。人只有不停地学习，才能够不断充实自己，才能够使自己不被社会所淘汰掉。我是一名老师，要教书育人。因此，我更要不断地学习，不断地充实自己，只有这样，我才能够无愧于我的职业，无愧于我的学生。

小学写作文900字 篇3

夏天，毕业那季。

明年的这时，我们早已离开了母校，展开翅膀飞向初中的怀抱。

明年的九月一日，教室里还会坐满了同学，该笑的笑，该谈的谈，可惜，那些人不再是我们了，那时的我们——75名同学却身在异处。

毕业的时候，是离别的伤感，但是，朋友一生一起走，毕业那季，我们笑着流泪，把最美的笑容留在那间教室！

相约，一年后的毕业季，我们要潇洒的离开，就算流泪，也要笑着！我们依旧和一年级时一样倔强！让笑容永远的固定在那间教室，让最美的瞬间被岁月记住，流淌如记忆心扉的相册。

从一年级懵懵懂懂的我们踏入那间教室时，二班同学的缘分就此开始了旅程。

初见时，大家都很腼腆，就连打个招呼都要酝酿许久；熟悉时，大家经常开玩笑，虽然经常见面，但是，每一次的见面都像久逢的老友，亲切至极，

五年级的离开，带着六年级的起航。不知分离两个月，再次见面时，大家是否会变的成熟，不再猖狂，大家的性格是否会收敛些，我期待大家的再次相聚。

其实，二班的捣蛋包很多，但是，却没有一个不爱这个大家族的同学。

大家在教室里笑过，也在这里流过泪，这里载着太多的回忆，把回忆折成童年的千纸鹤，放入抽屉里。

原来岁月真的可以改变一切，不觉间，二班的同学在一起历经了五个春秋岁月，感情愈来愈深，往事交织在脑海。

老师，你是否还记得一年级时的我们个子那么矮？

老师，您是否还记得广播体操比赛的第一名背后的汗水？

老师，您是否还记得六、一我们欢乐的笑容？

老师，您是否还记得考试前的冲浪？

老师，您是否还记得“感恩父母”全班煽泪而落？

老师，您是否还记得同学们得知你有另一半的时候的热情与激动？

老师，您是否还记得昔日同学们成长的点滴？

一年，原来，只剩一年就毕业了，真快，快到让我措手不及、让我有些慌张。

六年！六年啊！一生中，能有几个六年？我只知道，童年只有两个六年，却有一个六年是在二班度过的，二班这个家我们从一年级到五年级亲手驻起来的，它不是那么的华丽，却包含了我们成长的温馨与苦涩，它不是那么的大，却足够容纳二班的同学。天底下没有不散的宴席，我不知道我有多爱这个家，但是，我知道，等它散了的时候，我会痛，那种刻苦铭心的痛！

总有那么一天，大家说了声“再见”，就永远也不会再相见，分离的痛苦，是不是还有一年我们就会知道那种滋味？或许，早已注定了这一切？

我怕毕业，怕极了。我怕有一天，曲终人散，耳边噪声，没有一个声音是我熟悉的，习惯的张望教室，却没有一张熟悉的面孔。如果有一天，我们分散在世界各个角落，但是，我们曾经在一起嬉戏学习，至少，我们还有一份属于我们的小学生活，哪怕它变成过去。二班的同学们，请记住：即使还有一年就要毕业，也要相信，将来，我们会再次相聚！

一扇窗打开了友谊的天地，一盏灯照亮了终年的感情，我们或许变了，也或许没变，但是有一点，我敢肯定的说：感情只会愈来愈深！

我们拉钩钩永远都做朋友、或死党、或同学、或师生，但一定要心里有彼此好不好？你们不说话我就当你们默认了哦！拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是汪汪星球滴居民哦！盖章！

泪，落了下来……