生活作文600字

【精选】生活作文600字三篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的生活作文600字3篇，欢迎大家分享。

生活作文600字 篇1

“读万卷书，行万里路”我喜欢读书，更喜欢旅行。去过美丽的海滨城市厦门，山水甲天下的桂林，世界上独一无二的神奇的山区民居建筑——永定土楼……但是最令我难忘的是游金华的双龙洞。

今年寒假，我和爸爸妈妈来到叶圣陶爷爷笔下神奇的金华双龙洞游玩。

初入双龙洞景区，首先映入眼帘的是叶圣陶爷爷的雕像和一本大铁书，铁书上刻着对叶圣陶爷爷的介绍，旁边一块巨大的石碑上刻着叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》全文。我十分激动，站在石碑旁边仔仔细细地又把《记金华的双龙洞》读了好几遍，还和它们合影留念。

沿着时缓时急地水流我们一路向上，来到了一个小湖旁，湖水清澈见底，湖里成群结队的鱼儿正在嬉戏。

绕过小湖，踏着一级一级的石阶继续像山上走，远远地就望见了一个巨大的石洞口，洞口上刻着“雙龍洞”三个金黄色的大字，石洞前有一座古老的小桥——漱玉桥。穿过漱玉桥，便来到双龙洞外洞。外洞可真大呀，就像巨人张开了嘴巴，虽然有很多游客在外洞排队等候坐船进入内洞，但却一点儿也不感觉拥挤。

终于轮到我们一家坐船进入内洞，我们像叶圣陶爷爷描述的那样，紧张地仰卧在小船上。我虽然有心理准备，但是船进到孔隙的时候，我感觉面前突然压来一大片石头，把我吓得措不及防，一块石头和我擦“鼻”而过，我一动也不敢动，差点尖叫出来，太恐怖啦！

穿过孔隙，我们进入到了内洞，内洞里五光十色，到处是形态各异的石钟乳。我们继续沿着一条隧道往洞内走。突然，哗哗的水声传来，我激动不已，加快脚步。啊，洞内有一个巨大的瀑布——“冰壶瀑”，瀑布像一条银链扑面而来，落在下面的潭里，溅起了巨大的白色水花，十分壮观。

走出双龙洞，我意犹未尽。这次游金华双龙洞，让我更加感受到大自然的无穷魅力。登山方知山有多高，涉水方知水有多深，旅行方知生活可以更加美好。

生活作文600字 篇2

劳动节那一天，我们来到阔别已久的乡村，到这里住上两天。

我们坐车来到家口，原来的路崎岖不平，十分难走，而现在的小路却是平坦的，还可以在上面玩滑轮呢！

刚到大门口，我的'小妹妹就像小鸟一样从院子里飞出来，兴奋地和我们打招呼：“哥哥、大姑，你们来了！”我对小妹说：“我给你带了一本四年级上册的书。”小妹说：“谢谢哥哥！”

一进大门，第一眼看到的就是外爷的一块小菜园，里面种植的有樱桃树、黄瓜、小白菜、香菜等。其中有一种花很奇特，花瓣里面竟然含有蜜水。我摘了一朵，放到嘴里嚼一嚼，顿时一股甜甜的汁水流到了口腔。

过了一会，外爷在厨房喊：“摘一把小香菜来。”外爷话音刚落，我就连忙跑去摘了一把鲜嫩的香菜，递给了外爷。心想：在乡下，吃新鲜的蔬菜真方便！

我和小妹一起去后院，那时小鹅、小鸡都上小溪那里玩了。我们进去了，看看小母鸡的窝，我们竟然找到了五六个还热乎乎的鸡蛋呢！这时，小鸡们回来了，母鸡一看我们正拿着它们的蛋呢！便向我们这边跑来，看形式是想攻击我们，我们一看形势不妙，快速地向门口跑去，并把门关上，这时母鸡失望地走了。

吃好了午饭，我把原来几个要好的小朋友找来，一起下河抓鱼。我们走到小河边，把裤子一撸，就下河了。我们几个人一个抓鱼，一个装鱼，一个找鱼。不大一会儿，我们就抓了十来条鱼。回家，我把那些鱼分成三份，各自分了一份。

我临回城里的时候又和妹妹一起种了一棵樱桃树的种子，希望我不在的时候，妹妹看到树，就会想起我这个哥哥。

乡村生活和城市生活截然不同，乡村空气新鲜、小河清澈、小鱼、小虾、小鸡等动物活泼可爱，我真喜欢乡村生活呀！

生活作文600字 篇3

人的一生总会到达初三这一阶段，而往往都有些不同的流言。有的人说初三生活是一个新的起点；有的人说初三生活是一个转折点；也有的人说初三生活是一个潜力爆发点。而我却认为初三生活是生活的煎熬。

在刚踏进初三的时候，心里非常不安，总觉得这一会是初中中最难熬的时刻。但是每个人都得踏出那么一步，所以就往里面跳。

当我刚进初三班级的时候，觉得来不错，就随便选了个座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了，早已经站在讲台上的班主任班主说话了，说了很多初三该做得事情。我瞄了瞄他觉得还挺和善，心情也渐渐平静下来，就觉得随遇而安吧！在接下来的课程里，我觉得初三的生活现在才刚开始。语文课上老师讲得很生动，能让人听得很有激情，而且很善解人意；数学课上老师讲得速度很快，好像是在讲给自己听似的；英语课上老师记的笔记不像以前老师级的那么详细了；物理课上老师有时讲得挺幽默的；化学课上老师说的话很有“磁性”，做得实验也很有趣；历史课上老师讲得也很有幽默感，但是记的笔记越来越不全了，政治课上老师讲得速度比我们以前老师讲得都快。不过我知道，不是让老师去适应我们，而是我们去追上老师们的步伐和节奏。

在练习刚发下来的同时，作业量和背诵量也提高了，每晚同学们都做得很晚，经过了一段时间的煎熬，同学们各个都已经疲惫不堪了，有的同学累的趴在桌子上睡觉，有的在发呆。而我每天都疲惫不堪，都不知道怎么回事，感觉怎么补充睡眠都补不满。再因课堂上听不懂而烦恼，随之累积下来渐渐的也失去了信心和动力，总觉得自己怎么学也学不会。

总之，我就觉得初三的生活是煎熬，希望在之后的日子里能我让我的观点有所改善。