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【精选】《读》作文500字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的《读》作文500字3篇，欢迎大家分享。
《读》作文500字 篇1
我平时对一些诗歌就特别缺乏灵性，但是，臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅，印象极其深刻。
这首诗是作者为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的，《有的人》整首诗结构简洁，题目新颖特别。而且，通过写两种不同的人的对比，表达了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。
“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”这句话是在诗中让我们印象最深刻的一节。原先,我还不太明白意思,后来我终于明白了：有的人躯体还活着可是他的心已经死了这表达出了作者对这种人的鄙视有的人虽然躯体已经不在了,可是他们的精神还没有消失，是永存的,这又表达了作者对这种人的赞美。
鲁迅先生用自己那支“武器”揭露了反动派种种的罪恶、坏事，可是他却没有被吓倒，而是继续写作。令反动派害怕,老百姓安心地生活。这不正是诗中所写的：“他活着,为了多数人更好地生活。”在他的心里永远没有“退缩”只有“向前”。
鲁迅先生愿意帮助所有困难的人。愿意做一株小小的野草,让人们烧尽,长出能绿的小草,使大地更加充满了生机和活力。鲁迅将自己的一切都贡献给了人民和社会。这就正如诗中的“有的人俯下身子给人民做牛做马。”“有的人,情愿做野草,等地下的或烧。”这是多么崇高的精神啊!
“人之初,性本善”这就是人们常说的一句话,可是我们大家有做到吗?答案是不言而喻的,我不敢保证我以后会成为像鲁迅先生一样伟大的人,但至少,我们应该保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质,这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自己和他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人-----鲁迅。
……
《读》作文500字 篇2
《基地》这本收被称为“永恒的科幻经典”。本书作者阿西莫夫，主要讲述了这样一个神奇的故事：哈里·谢顿开创了“心理史学”，预测银河帝国即将灭亡，所有人都在强力挽回，一时间内，银河震动，帝国飘摇；皇帝、宰相、夺权者、反叛星球，各方势力立刻剑拔弩张，三个主人公之间也发生了一些茅盾。
首先，我觉得阿西莫夫的写作手法十分新颖，明明三个主人公没有一点关系，中间相隔了数十年左右，但把整本书看下来，却觉得这是个完整的故事，后来发现，是百科全书的一些段落将他们串在一起。这种手法是我们从来没有看到过的。
其次，我觉得谢顿的目光十分深远，他仿佛已经彻底将“死”字看透了。然而，他的责任感很强。“吾事已毕”从此话中可以看出整个事情的流程对他而言仿佛像某个人从一开始给他下达的一个任务或者命令罢了，带给读者的有一种深不可测，像天气那般难以捉摸的感受。
说起责任马洛成为了必不可少的角色，正如书中最后一段“未来关我什么事……就留给那些继任者吧。”马洛的性格从表面来看貌似与谢顿差不多——完成任务。实际上吧，有些不同，马洛更明显对未来的事更加漠不关心一些，认为自己只要做好自己的本份就够了，其实太多杂七杂八的东西无需考虑：反正又不是我的事，给人说不出的感受。
我们的'生活中有着责任感很强的人，如：老师。他想教好每一位学生，无论什么方法吧，责任感显然很重，而并非完成任务。
阿西莫夫的重要科幻感不会让人看了太夸张，而仿佛身临其境。所以，他说“女士们，先生们，世界上只有一个阿西莫夫。”
《读》作文500字 篇3
流浪者，是孤单的，是无助的，也是无依无靠的。他们到处流浪，四海为家。沈石溪的《雄狮去流浪》中，五只半大的雄狮，它们的传奇经历深深吸引着我。
在双色鬣狮群中，狮王将五只半大的雄狮—黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带驱赶出去，从此，在广阔的大草原上，又多了几只流浪雄狮。大哥黑鬣毛为了弟弟们，牺牲自己；刀疤脸英勇地与黑犀牛鏖战，不幸身亡；大头狮一时失算，惨死枪下；桃花眼最后决定放手一搏，情定墨菊，可谁料，如胶似漆的它们还是……只剩下老幺红飘带了，一直被哥哥们护在身后的它，此刻已是无所依靠，但它仍没有放弃希望，坚强地在草原上闯出了自己的一片天下。
虽然，五只雄狮的生命中充满了残酷的竞争，但它们顽强生存，它们追求辉煌，遇到困难绝不退缩，永不言弃。它们不屈不饶地与困难作斗争，想尽办法战胜困难。对于生活，它们绝不低头，绝不屈服。一次次的狩猎成功，靠得就是它们的努力，是它们拖着疲惫的身躯，跑过草原，穿过树林，越过小丘……
我们人类何尝不该这样，在我们的生活中，许多人常常因为一些小小的困难、挫折而有所放弃，知难而退。又或者因为一次单元测验的成绩不是很理想而气馁，一想到爸爸妈妈失望的神情就有些绝望，伤心得好像天要塌了似的。其实，雄狮遇到的困难比起我们不知道要大多少倍，可它们始终没有放弃，却是知难而进。
面对困难，我们就应该像雄狮那样，充满希望，不屈不饶，同困难战斗到底！
