高中一年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的高中一年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中一年级作文1暑假眼看就快要过去一半了,而我啥也没做整天闲着。没事儿就逛逛贴吧,再者也就看看没营养的电视剧。过着如此糜烂的日子,我乐得舒服啊。完全把假前的计划,好好看英语书的想法给抛之脑后了。 可能天天上网的日子让我感到越来越没劲,我想我得有个目标啊,每天这样过日子实在是太浪费青春了!突然我的脑海里滑过我要过pets二级的念头。我可不能在这样荒废下去了,况且考级的钱咱也交了。如果没过就实在对不起那逝去的money,我一定要让它“走”的有价值。就这么想着想着把我之前的那股斗志燃烧的越来越旺盛。意识到了行动也随之而来,顺手拿起桌上的笔,脑筋一转,大笔一挥,“刷刷”就写起了我的考级计划。
1.晨读早上起来,精神焕发。阳光明媚,一切都是那么的富有诗意。而且古人曾说:”一年之计在于春,一天之计在于晨。"早上头脑十分清醒,记东西也比较容易些,这时不妨,打开英语书,读上几篇小故事。一定要大声,如果觉得哪一段或是哪一句写的比较好,不妨背下来。
2.背单词不要多,一天只要记住20个单词。但汉英都要记住,第二天背另20个时,一定要把昨天记住的在过滤一遍。这样不容易忘记。单词的积累是为了方便阅读文章,对阅读理解或是完形填空这块儿会有一定的提升。 3.做练习这个比较重要。把pets书上的习题规划一下。比如今天就做一篇完形填空和单选,那明天就做一篇阅读理解和改错题。题量不大,但一定要保证质量。做完后要参照书后的答案进行批改,错误的地方要弄明白。如果题目超过了自己能力的范围那就只能放弃了。
4.看电影或是电视剧它们涉及到了生活的方方面面。听听人家是怎么用英语说话的,听人家的发音,自己也跟着学习。并结合着汉英的字幕看怎样用英语表达汉文的意思。觉得有用的还可以记录在本子上。无论是青春成长系列或是幽默搞怪的我都可以从中获取快乐。在这样轻松的氛围里,学英语也变得 so easy!
5.听英文歌曲手机随身带,里面下载几十首风格不同的曲子,或是旋律优美的或是激情四射的。带上耳机,逛街,坐公车,吃东西都可以听。随意的跟着哼唱几句。愉悦了身心,舒舒服服学英语。
6.聊天可以去外国人群聊的聊天室或是她们常用的论坛。可以运用自己会的一些简单的句子跟她们聊聊。甚至可以在自己心情不好的时候,用地方的语言发点小牢骚什么的。反正她们又不一定懂。我想她们肯定对中国的语音也存有很多的好奇。在相互交流中,说不定我还可以交到朋友呢!想想就挺开心。 到这计划也就完成了,照着上面的计划实行,那我pets二级肯定会过啦!
高中一年级作文2我是一片落叶,躺在大地母亲的怀抱里,我觉得无比的温暖。曾经我有过辉煌的历史:春天给人们带来喜悦,夏天给人们送去凉爽,秋天孕育果实的成熟,而快到冬天的时候,我则从枝头悄然地落下,化作肥料让幼苗更健康地成长。 ——题记 ( 整理)曾读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得很开心,少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世。在她青色的墓碑上刻着:“让世界充满和谐,因此我快乐”。少年从此变了,在贫困和苦难中拾起自尊,最终,昔日的少年成才了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。 他们的和谐就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,然而那般香色则为神赐的力量……
这使我感受到了人与人的和谐。 人有生命,地球也有生命,人类践踏在地球的皮肤上,探索在它的发际间,呼吸着他的能量,吮吸着它的血液。地球是我们的母亲!然而我们这般不孝儿女完全不体谅母亲的苦心,我们肆意地吸取她的血液,切割她的肉体,弄得母亲千疮百孔,面目全非。 冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一片片绿色的森林倒下了,一栋栋高楼巍然挺立,当你穿梭于高度文明的现代化城市的每一条街道上时,是否曾经有过一个冲动,想努力寻找记忆中的那一片森林,那一份清新,那一份宁静…… ( 整理)过去只代表回忆,充满着追忆和怀念;未来则代表着梦想,充满着神秘和幻想;
只有现在才代表现实,我们将在人生的旅途中走下去。命运完全掌握在自己手中,如果想让未来充满幸福、美满,我们就必须面对现实,解决问题,使呻吟中的母亲重新恢复成天资玉质的美女,人与自然就要和谐。 和谐是细胞,构成了世间万物;和谐是大气;抵御着紫外线的侵略;和谐是天空,包容天地间的万物;和谐是雨露,滋润着人们的心灵…… 摔倒的我再一次爬起,摸摸行囊,朝着太阳升起的地方继续前行…… 评语: 从文中我们可以看出作者是位充满爱心的孩子,她善于观察生活,体会自然,于是生活的幸福及心底的爱溢出笔端,有云彩、有阳光、有雨、有花香……文章给人清新自然的美感,感觉春天在内心涌 动。 指导老师:王兴文
高中一年级作文3经过风吹雨打的我,时光的冲洗,把我的全脑中充满了压力,充满了好多好多的矛盾。也让我明白了什么东西,这似乎对于我来说实在太重要了。以前的我却不知道什么是贫困,什么是幸福。但在有些时候,我觉得好茂发呀!事情就是变得那么的快,那么的糟,以至让我奋发图强,冲淡了那永不垂朽的老母,对他们的伤害太大了。以借次来伤得我好痛,毕竟,这些都是我以小惹大,错于在自,误认是他人的错。啊!我太窝囊了,太无能了。
还记得初中时候的我,无忧无虑,不为何事操心,每天只知道读书也为家里做点事,就这样我就觉得很快活。觉得生活的还比较丰盈,一家人是那样的幸福。晚上时母亲带着我们兄妹谈天说地,祥情地听着那古老的故事,好有趣哦!现在看来,一切都淡化了,一切都消失了,不见了往日的踪影。明媚的阳光照亮了整个大地,照亮了我的家,照亮了我生命所存之处。可是,照不亮我心中的痛。啊!可悲!心情不好时,觉得世间行乐亦如此。似乎和那墙头上的小草一样的结果,一样的糟到暴风雨的打击。回想起母亲的那些苦,她的那一举一动,我历历在目。可让我心中充满了激愤,一时的伤心,似乎眼泪都在那不知情河盼中旋转。可作为一个男子汉大丈夫只有顶天立地,男儿志在四方,有泪往心里流。嘿!远离他乡,家事不知晓,自己呢有没出息。
每当回到那个不想到的家,还是那垂目张望的家。进去坐下,听了那些不知晓的事情。自己心中有些伤痛,可那又怎样呢?不靠自己又靠谁呢?这个学期真后悔,我玩得好开心、好幸福,甚至玩得好厉害,真不可 ……此处隐藏8735个字……一个新网友,他还说要给我写信呢。我今晚还要去和他在网上约会呢。
看着他那得意的表情,我心里嫉妒的要命。于是我决定晚上又去上网,但往电脑前一坐,才发现自己原来是个“电脑盲”,没半化,只好拉个同学手把手的从头教起了,还好,挺好学的。接着我便向同学要了个 ,终于可以开始聊天了。我特地找了个本地的男孩,聊了半个小时后,我就把他的地址,电话,性格等查的一清二楚。下网后,我做的第一件事就是给“善良的谎言”打电话了了几个小时后,他提议要出来见面,我经过再三的考录欣然答应了我们把见面的一切细节都商量好了,就等见面了,真是“万事俱备,只欠东风了”。
见面的那天,我从头到脚打扮了一番,便骑着单车出发了,我觉的那时的天特别的蓝。到了目的地——山前八角亭,我先躲在一棵树后往里看,看见一男孩手里拿这一把伞,我不由的抿嘴偷笑,心想;太有意思了,这人怎么大白天的拿着伞在亭子里,“啊”我不禁颤一下,这,这不是我和他相识的标记吗?不看还好,看了下一跳。这简直就是个“大暴牙”嘛,吓的我落慌而逃,原本充满阳光的心灵好似被射了一股寒意,心中不免抱怨到;老天为什么这么不公平,给小丽的是那么的好,给我的却的这种货色,气死我了。
于是我又一头转进网吧,这次,我为了和一个叫“地狱”的男孩拉近关系,我便把网名改成“天堂”。长谈一番后,也许的因为心里不平衡,也许的因为他真的很风趣吧。这次我主动邀他出来见面。
见面前,我在屋里祈祷上天这次能给我介绍一个象F4中周渝民一样帅的男生给我认识。和第一次一样,我还是躲在那棵树后。“啊,帅哥。”这是我看到他后第一个从脑子理传出来的信息。于是我快步向前走去
经过几次的接触,我也把他看作了好朋友。有一天,我们约好一起出去上网,忽然他急冲冲的对我说他的一个朋友出事了,急需用钱,问我能不能帮他借一点钱。我想反正也是朋友借一下也没事,于是我就到银行取了130给他,没想到他向我借了钱后,就踪影全无了。直到有一天我接到他的一个电话。他“谢谢你的钱,这两天我玩的很开心,BYE。”
我呆住了,原来我被骗了,我发誓我再也不和任何网友见面了,我再也不随意相信别人了。
高中一年级作文14又是听到的感情被挖掘了,《十年》。
今夜的月亮是很圆满的,看到它会很亲切,我也希望我的想法它也能够明了!
我在想,十年前与十年后的区别;那是别离还是相遇?我也在想,十年的距离如此之遥远,为何还要追溯它的后果呢?
母亲说,社会就是这样的,它会给你许多的无奈;观点是这样的:每一个人不可能都被一碗水端平的。我很同意这样的看法,因为在我身上发生的例子已不知凡几了!
十年前,我是孩童,那个时候天是蓝的,是种纯洁的蓝;之所以快乐来源与那里,是因为情感还未懂;为何说童心是最美丽的季节?正因为恰同学少年、风华正茂!可能也是大千世界的自然规律;我不希望老去,也不能说我只喜欢青春,因为人的一生如此短促,无论多大的风雨都要经历一翻,就算滔天大浪,也要为感情战斗到底。我常常会看到一群的孩子在大街上奔跑,也许对于我们那不是情趣,而对于那些儿童来说,那简直就是自由的向往,他们会以欢乐而奔跑,或许他们的心是天空的灵魂,为无知而享尽无穷的笑颜!每当遇到这样的镜头在我眼前,我总会有哭泣的感觉,因为我很清楚的明白时间的无情,它们吸食了我们的青春年少光阴,来祭奠他们历史性的贡献,因为时间也为我们做出了卓越的贡献!即使我们有很多的不满,但也过去即过去,无条件可讲。孩童的时代很值得一想,心悬悬地,会为此而深受感动,无知是我们的可耻,而在那个年代的人,却是一种原谅的爱,给予他们的则是自由且无穷的乐趣。
十年后的我们,会有些不可思议的思想,恍然回顾,突然感到我们的心理有了天大的“聚变”,我们曾经的过去,早已被变为记忆,说可悲,也未可!虽然年少以逝去,但每每看到流过的水,都会有些安慰,水的思想也许会冲淡这十年的力量,因为,十年的前后实在太过与伤感。时光中的往事剪切是岁月的片段回忆,我们多想在走回十年之前,让这样的一天永远也不会到来,可是事实会让我们完全丧失了这个能力,它让我们努力地想,除了眼泪是真物外,其他都是无力挽回的手段了!此时在说十年一词,我真的体会不到它的意思了,虽说这字词的含义不能被完全解读,但它给我们的历史变迁,却是无比的惨烈;现在的我已经没有任何理由在去追问后事,如果在十年过后,我想我会变本加厉地想,看那个时候,会是个什么世界?
十年前后就是这样,普通的故事,但意义深刻;
我们也不必在伤心,这样的事情在人生里只是种感慨而已,并不代表十年的前前后后我们无法去触摸,只要感情未死亡,我们就有权利去探望。
《十年》,无它,也就是首歌罢。
高中一年级作文15时光匆匆,十几年的光阴弹指一挥间,我不曾停下脚步,因为我想不断前进,不断进步。
到过许多地方,看过许多风景。那里有“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布,那里有“远进高低各不同”的连绵青山。可是,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前进的脚步。
到过了就算是过去,过去的辉煌也好,失败也罢,将它们献给死神,而未来,我要自己把握。前方的路上,还有的美丽风景。黄昏时分,西边天空一抹淡淡的余晖;骤雨初歇,池塘荷叶上一捧滚动的水晶珠;清晨,河边杨柳一束垂丝的枝条,这一切的一切,我都在用心找。但是,别对身边事物存在太深的留恋,因为这会是一种羁绊,绊住的不仅仅是双脚,还有未来。
当飞人刘翔创造了男子一百一十米跨栏12秒88的成绩后,他说:“12秒88远不是终点,我必须加快自己的脚步,做更高更强更快的自我。知道吗?停下脚步意味着什么?意味着落后、失败。只要一停下来,就什么也没有了。北京奥运会结束后,我不打算退役,我对田径的热爱,对田径事业的追求永远没有终点。我要将自己一生都献给它,我是不会停下脚步的。”那一刻,我思索着,刘翔说得不对吗?停下就意味这落后。作为高中生,我们对知识的渴望,对知识的追求,是永远不会停下脚步的。
瞄准自己的目标,别停下脚步。浩瀚大海上,如果轮船失去了罗盘,就只能从流飘荡,任意东西;漫长旅途间,如果行者失去了目标,就只能随遇而安,听天由命。苍茫人生中,如果我们失去了一颗向前的心,就只能碌碌无为,平庸终生。
停下脚步,见不到巍峨耸立的高山,学不到高山的深刻,是遗憾;停下脚步,见不到浩瀚无边的大海,学不到大海的勇敢,是遗憾;停下脚步,见不到广袤无垠的沙漠,学不到沙漠的沉着,是遗憾;停下脚步,见不到神秘莫测的森林,学不到森林的深邃,是遗憾。让我们一直向前,让我们的生命不留下遗憾!
有人说:“人能走多远?这话不是问双脚而是要问志向;人不能攀多高?这话不是问双手而是要问意志。”因此,我希望每个人都能给自己树立一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种心境。目标实现了,是光荣;实现不了,我们也会因这一路的风雨感到丰富而充实。
我更知道,人生就是要向自己的目标不断前进,只要加快自己的脚步,就能品尝到最甜的果子。同学们,让我们一起前进吧!别停下我们的脚步!