一年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的一年级作文,欢迎阅读与收藏。
一年级作文1一天,外公来到我们家,他手拄着拐杖,支撑着身体。我看到他左脚的大拇指被纱布一层层的包裏着。我问妈妈外公这是怎么啦?妈妈说:“是被蛇咬的。”“啊!”我心想是怎么弄的呀?原来是因为他在田里扯草时,没发现有条蛇在那里扭动。就在这时,外公走了一步,那蛇以为是要攻击它,就冲上去咬了外公一口,才变成这个样子。
下午我和妈妈陪外公去医院换药,来到小手术室,医生慢慢地把纱布拆开。我一看,不由大吃一惊,大拇趾的趾腹上下都有一个洞是相通的。我心想为什么要这样呢。妈妈告诉我,因为伤口化脓了,上下切个口,让它自己引流出来。然后,医生开始换药了。先用双氧水反复冲洗,在冲洗的过程中,外公的表情严肃,非常的紧张,脚不停地颤抖着,我心里非常地恐慌,身上一直在出冷汗,好像是自己在换药。外公是不是很痛呢?心里直为外公捏把汗。接着医生用盐水冲洗,外公的表情明显舒缓了很多。之后是切口上引流条。医生用消过毒的镊子把引流条往大拇趾切口里塞,外公的表情变得越来越痛苦,“哎哟哎哟”不停地叫着,豆大的汗珠从额头上沁出来,眼泪不自主地往下掉,脚不停地抖动着。医生只好让妈妈和护士阿姨用力地按住外公的腿。医生边安慰着外公边往里塞……终于结束了,我大大地松了口气,外公用纸擦了擦汗。我陪外公休息了一会儿,就回家了。
在这里,我祝外公早日康复。
一年级作文2此刻有许多人类因为酒驾、超速、超重……等不良驾驶习惯,然后一个又一个地葬送了生命。又因为交通的发达,人人家里都有了汽车,汽车要用油,大家都就应明白此刻的油价一天比一天高,一年比一年贵了,那是因为地球内部的油已快被耗尽,地球早晚会有一天被掏空的。还有就是汽车越来越多,尾气排放量也在增大,酸雨也更狂妄了,地球的环境已经被严重污染。
为了已被严重污染的地球能恢复健康,我想发明一种无人自动太阳能汽车。这种车外型和此刻的车一样,可是它能够不需要人控制,自动开车。在它的前面装一个全方位探测仪能够感应方圆二佰米之内的危险物:如石头、河塘、悬崖等,并能够按主人之前设定好的路线前进,若主人选定的道路有危险,车会快速找出通往目的地的另一条安全道路。车头前还装有一个摄像头,它能够扫描前方道路,若有红灯会自动停下,等到绿灯再走,如果前面有车过来会及时让车,然后它会按照系统规定的交通规则行驶。若突遇重大灾难如:地震、泥石流、海啸等,它会迅速变成一个球,保护您的安全。所以您只要写下您去哪,然后睡一觉就会安全地到达了。
最狂的是它不需要油,只要有太阳就会动力十足。如果要晚上使用,就能够白天让它收集阳光,并压缩存起来,随时能够用。吸收一个小时的太阳光,可供行驶36小时。然后并且在车子能量不足百分之四十的时候会自动吸收太阳光。百分之百保证您的出行顺利安全。
从这天开始,我会更加努力的学习,让梦想变成现实的这一天早点到来。
一年级作文3我曾经读过一个故事,这个故事对我启发很大,它使我从非常小气变得乐于助人。这个故事的内容大概是这样的:
一年,高尔基在岛上修养,他儿子放寒假时,跟着他妻子来岛上看他,他儿子在岛上中下许多花。儿子回去上学了,而他种的花留了下来。春天到了,高尔基看到儿子在岛上种的花全开了,他写了一封信发给儿子,信中说:
儿子,你在岛上留下了美好的东西--花,如果你在任何时间任何地点,留给人们的都是美好的东西,到那时候,你会感到自己是多么快乐。儿子,你要知道,给永远比那愉快!
还有一个故事,说的是有个花店招人手,三个人前来应聘,老板很细心的观察他们三个人的表现,哪怕是小节。一个星期的试用期过了,老板留下了第三个人,问起原因时,老板说:"每天卖花都会剩下一些,第一个人是把这些花扔掉,第二个人是把这些花带回家,只有第三个人,他把这些花送给过路的行人。我留下他的原因是:只有他懂得“予人玫瑰,手有余香”!"
读这些故事前,我是一个很小气,爱占小便宜的人,而读完这些故事,我变得乐于助人,很大方,因为我懂得了给永远比拿愉快,我也明白了予人玫瑰,手有余香。
有一次期末考试,一个同学忘带尺子了,我正好带了一套,我借给他一把,他非常常感激,我也很高兴,不知为什么,一种喜悦感浮上心头,我带着喜悦的心情参加考试,考得很好;而那位同学因为尺子的帮忙,也考得很好,这不是一举两得吗?
"给永远比拿愉快!"和"予人玫瑰,手有余香。"这两句话我会一直铭记在心!
一年级作文4秋,卷着枯叶,卷着活泼,悄悄离去。
冬,带着风雨,带着宁静,默默来临。
一切都没有变,曦还是带着坐轮椅的母亲到空地上放风筝,母亲依旧穿着夏装!曦仍旧东奔西跑。
唯一边了的,是母亲,她变得那么憔悴,一下子苍老了那么多!
空地上,母亲正放着风筝,曦正在奔跑。突然,母亲倒下了。当曦过来扶她时,她宛然拒绝了。慢慢的,她摆正轮椅,艰难的扶着轮椅爬起来。终于,她又再坐在轮椅上,放着风筝!
不久,曦因跌倒而哭着跑过来,依偎在母亲的怀里。
母亲安慰他说:“孩子,别哭。你看那风筝,虽然跌倒多次,但它仍然坚强站起来,更努力地向上升。面对困难,它没有放弃,它显得那么坚强。终于,它越升越高,取得了成功!其实,做人也一样,跌倒了,不要哭,坚强地站起来,擦擦伤口,又继续向前跑!在哪儿跌倒,在那儿站起来!”
曦用似懂非懂的眼光望着母亲。但这时,母亲的眼闭上了,脸色显得更苍白!
手术室前,曦不害怕,他相信母亲会很坚强,即使它死了!
冬的逝去带走了母亲。曦不曾流过一滴眼泪,因为此时,曦已经懂得母亲的话。
几年后的冬,曦再次来到空地。可是,一切都变了,空地上起了那么多高楼,空地上,再也不会看见母亲放风筝的身影,也看不见曦东奔西跑的影子!曦也变了,变坚强、成熟,再也不会因为一点小事而哭!
唯一没有变的,就只剩下那一只永远高飞的风筝了……
一年级作文5从前有一间蘑菇房子,里面住着一只小灰兔和他的兔妈妈。
有一天,兔妈妈对小灰兔说:寒冷的冬天就要来了,小灰兔,你快去把我们地里种着的大南瓜搬回来吧。”小灰兔就向地里走去,他走到地里,看见了一个大南瓜。“哇,这个大南瓜可真大,它看起来比我的人还要大。”小灰兔就开动脑筋,“怎样才能把大南瓜运回家呢?”小灰兔想呀想,“哎,想到了。我把大南瓜竖起来滚回家。”小灰兔用最大的力气把大南瓜的一边捧起来,大南瓜真的竖起来了,接着小灰兔就摇摇摆摆地把大南瓜滚回家。兔妈妈就站在路口,等小灰兔把大南瓜运 ……此处隐藏2772个字……手放平,身正、肩平、腰挺直。小朋友们可坐不住,老师刚讲完要求,还不到1分钟,几个调皮的男孩就钻到桌子底下了。怎么办?奖卡出马!“坐姿端正的小朋友老师开始发奖卡啦!”一声令下,果然,那几个小调皮又钻上来了,原来,奖卡的魅力可比老师大多了。
接下来,我们要训练集队,集队要做到“静齐快!”什么是静齐快,我估计小朋友们一点概念也没有,就想了个办法,数到10秒,小朋友要在指定位置站定。这项训练可不简单,小朋友一出教室就像是一窝蜂似的,吵吵嚷嚷,打来打去,差点没把我吓坏。一次不行,再来一次,慢慢地,我拉下了脸,小朋友似乎也会看脸色,也开始安静下来。总算过了。
进入下一站——练踏步。因为踏步在体育课和出操的时候训练过,所以相对而言小朋友有点懂,但是要想训练到位,还得花大工夫呢。你看,小拳头不握紧的有,脚不抬起来的有,手臂不摆高的也有。最关键是后面的几个男孩怎么也停不下来,总在一边玩。这可是烦,我只好一队一队训练。这才有了点进步。
到了这周,我们买来了黄旗和红旗,因为有了物质的奖励,小朋友听话多了,谁表现好就可以先领到旗帜,这下,小身子站得可挺了。训练的进展也快了很多。期待他们的优秀表现。
一年级作文12时间就像流沙,握的紧,它就流逝得慢;握的松,它就从你手中散落了。
——题记
时间不可能追随着你的脚步走,只能是你适应着它的速度来生存。
最好是你可以和它散散步,以一种缓慢的速度竞技着,多下来的时间还可以做些其它的事。譬如上上网,看看书,实在不行的话你可以睡一觉。
如果时间有些急了,你就得加快步伐了。虽然有些紧张,但是至少你懂得合理安排的话,你还是会有机会赶超它的。
最后,它就会想要赶超你了,你们会相处在冲刺阶段。你们互相追赶,互不相让,争取着赢得最后的胜利。这时候,你必须看紧它了,即使是拖也要把它拖住。
如果你还是以之前那种轻松的态度想赢取这场胜利的话。命运不得不以为你的轻敌,懒惰,无视而抉择出这场比赛的冠军——时间!它获胜了,,就在你还不懂为什么失败时,它已经溜得远远的了,看不见了。
时间是个孩子,时而调皮,时而听话。
因为你的不重视,
它会给你教训,远远地赶超你,使你感受到失败的痛苦。所以请你爱惜它,这样的话,它就会听你话的。
在你们两个的比赛中,规则只是在于你懂不懂得珍惜它。还是那句话,即使是拖也要把它拖住。以你的脚步来控制它,而不是他决定了你的道路。你必须知道,失败的对手它是不会怜惜的。
时间不在别的地方,他只掌握与你的手中。
时间又悄悄地赶上我一点了,我又得和它赛跑了……
一年级作文13夏,白天也那么热闹,晚上还是那么热闹,蛙声代替了蝉鸣,清风拂去了烈日,虫鸣隐去了炎热,黑暗覆盖了光明……好一个仲夏之夜。
点一盏孤灯,捧一本新书,耳听虫鸣蛙叫。在书香与墨香中徜徉,不时有飞蛾扑向灯盏,它们是在追求光明吗?
夜深人静,白日的繁华早已褪尽,随之而来的是一种时断时续的静谧,用心读书是一种享受,是一种心灵的净化,双耳聆听的不再是嘈杂与纷争,而是一曲和谐的自然之音,宛如天籁。
眼疲劳之际,掩卷而出。独自漫步于星辉之下,抬头处,只见满天星斗,银河在天际奔流,两岸是明暗不一的星。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,流星飞逝,是跨过银河为你们送去彼此的思念与祝福吗?纵使我看到了满天繁星,但更多的是包围它们的黑暗,那儿深邃,变幻莫测。’无数人向那里窥探,渴望揭晓它们的奥秘,但不知“江月何年初照人”,更“不知江月待何人”。
“不知天上宫阙,今昔是何年?”天上众仙们,你们那儿没有明争暗斗,尔虞我诈吧?星星点灯,照亮每个人回归自我的路,踏上非凡的旅程,微风袭来,树叶婆娑,能嗅到稻香和泥土的芬芳,沁人心脾。
不知名的鸟儿声声婉转的清鸣,悦耳动听。我想要放声高歌,又恐不及这清脆的鸟鸣,更怕打破这夜的美好。
耳边有一种不可捉摸的声音,仿佛是小曲的调,优美的旋律穿过黑暗,落进我的心里。心醉了,融入了那一片浓浓的仲夏夜色之中。
一年级作文14我叫螃蟹,在动物界中可是属于鼎鼎大名的节肢动物门,身上穿着厚厚的盔甲,许多打我们螃蟹主意的动物们都会可望而不可及,对!我们螃蟹就是甲壳纲的动物。很多人们都认为我们螃蟹是八只脚,那可是忽略了我们螃蟹最大的一对脚—螯,这一对脚不参与行走,这可是我们螃蟹最值得骄傲的武器,对付侵略者,我们就举起巨大、锋利的螯,把侵略者打的灰溜溜的逃跑,十足目也是我们螃蟹大军的小门派,并且还有下属的爬行亚目。
螃蟹又叫河蟹,生活在淡水中,你们平时见到的都是河蟹,是我们国家特有的品种,又称中华绒螯蟹,名字够酷吧!
都说我们螃蟹最横了,可我们也没有办法啊!我们天生就是横着走路的,要是遇到欺负我们的,就给他们来点横的,举起雄壮有力的螯,瞪起又大又圆的一对眼睛,吓也要把他们吓的倒退三步,要知道我们螃蟹的横可不是浪得虚名。
干什么那!以为我们好欺负,不给你点厉害,还真把我们螃蟹当软柿子捏。
人们都说我们螃蟹喜欢吐泡泡,很恶心,说起这事儿也很无奈啊,我们是水生动物,偏偏有些不听话的孩子把我们捞上来,离开温暖的泥窝窝,放在干燥的陆地上,我们的肺怎么能承受得了啊!无可奈何,为了生存,只有吐出自己身上的水份,来湿润肺部了,要么可就惨了,真的要变成你们人类的美味食品了。
把螃蟹当乌龟啊!这样就难得倒我吗?两只脚着地,很轻松就翻身起来了。
Ps:今天近距离观察螃蟹,开始还有些害怕,特别是它那一对带着大夹子的螯,螃蟹横着走路,就有与众不同的感受,不乏横行霸道的味道。
一年级作文15今天上午,老师告诉我们一个好消息: 下午要举行拔河比赛!
教室里立刻沸腾了起来。接下来的课间活动时间,大家都七嘴八舌的讨论了起来。
好不容易到了下午。全班同学个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。只听“各就各位”这四个字 从 老师嘴里吐出来,大家就都来到了操场,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声,双方队员就急忙抓起了绳子。“嘟嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让。使尽了吃奶的力气向后拉。你看!王小明斜着身子,咬紧牙关,紧握绳子,两脚蹬直。而看看刘小胖,他背朝绳子,使劲地拉,他的腿成了弓字形,头上的汗珠不停的流着……红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队挥舞着双臂大声地喊:“加油,王小明加油!”
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。交换了场地再战。这次我们吸取了失败了教训——我们让力气大的人喊号子,他们一喊就分心了,所以才输了。这一次,由汪强喊号子,经过了几分钟的战斗,我们终于赢了。
对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天再比吧。”