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【精华】一年级春天来了作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的一年级春天来了作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级春天来了作文 篇1
春天，万物复苏；春天，柳树发芽；春天，小草吐绿。春天，代表着生的气息，包裹着朦胧的春特有的美。
我喜欢春天，喜欢春天里的多姿多彩，喜欢春天里绚丽的色彩，喜欢像梦里一般美的境界，是那么令夫人陶醉。
河边的柳絮。
一年级春天来了作文 篇2
小草破土而出，露出了顽皮的小脑袋；大树刚发的嫩芽儿散发出阵阵清香；路旁的迎春花儿绽开了美丽的笑脸……这一切都告诉我们，春天来了！
大地脱下了白棉袄，换上了绿新装。一出门，一股桃花的香味便随着春风飘来。仔细一看，瓣上还遗留着早晨的露珠儿呢！再往前看，路边泥土里一片片的野花正在春风中摇曳着。大树呢，它认真地坚守着它的岗位，毫不马虎。小鸟也不闲着，正叽叽喳喳地帮着寻找食物的蚂蚁们喊加油呢！
春天真是生机勃勃，美不胜收！让我们用心地去体会春天的美，感受春天的美吧！
一年级春天来了作文 篇3
美丽的春天来了，万象更新，春回大地，大自然也从白棉袄换上了绿背心，你来看一看，强壮的大树吐出了可爱的的绿苞，绿茵茵的小草偷偷的从广阔的大地钻了出来；你来听一听，小溪在欢快的唱着歌，树枝在哗哗的鼓掌；你来闻一闻，五彩的花儿散发出迷人的香气……
春天，温度上升了，大地开始变暖了。冬眠的动物苏醒了，长长的蛇伸了伸腰，胖胖的乌龟探了探头，大家都睡醒了。
杨柳摇曳着它那婀娜多姿的身体，柳条好像那少女的长发，它真是美丽动人呀！小草那绿色的小脑袋，软软的，它站在阳光里，吮吸着清新的空气。
啊！我爱这美丽的春天！
一年级春天来了作文 篇4
春天来了，柳树吐出了一片片嫩绿的叶子，花儿开了，诱人的花香渐渐的飘到了城市里。
春天来了，冬眠的小动物们都醒了，忙着收拾自己的家园。小蜜蜂在忙碌的给我们采蜜，蝴蝶忙着给自己做衣服，蜻蜓们开始在森林里找朋友。
春天来了，人们脱去了自己厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。小朋友们一边怀念着冬天那时候玩的游戏：堆雪人、打雪仗、滑雪橇……一边想象着春天到了爸爸妈妈会带着我们去春游。
一年级春天来了作文 篇5
刚开学，老师就布置了一份作业——“找春天”。
回到家里，我为难地告诉了妈妈。妈妈笑了笑，说道：“周末我们一起去找春天！”
星期六，我早早的就起了床，和妈妈一起乘公共汽车来到了郊外。
这里的空气真清新啊，有一股青草的味道。我发现，河边的草地上，嫩绿的小草已经钻出了地面；有一些黄色的小花已经悄悄地开放，像一个个微型的小喇叭；路旁柳树的枝条也好像更加柔软，上面满是新发出来的嫩芽，一阵小风吹过，柳枝就摆呀摆的，非常好看。
咦，那是只什么鸟，在树枝起劲地叫着，不等我过去就扑棱棱地飞走了。又有一只黑色的鸟，低低地飞过水面，妈妈说：“那就是燕子，秋天飞到南方，春天飞回来。”
我找到了，这就是春天。大美青海，我家乡的春天来了！
一年级春天来了作文 篇6
毛毛细雨，滴滴水珠，荡起了一副优美而宁静的山水画。不知不觉，春姑娘踏着她这轻盈的脚步向我们走来，这碧水丹山，仿佛就是它给点缀的清新与自然。
它，悄悄的走来，绘制了一副跟平、生机的风景画；它，慢慢的饿袭来，绘制了一副宁静、自然的淡水画；它，缓缓的飘来，绘制出一幅淡雅、清秀的洞庭画；它，总是来的这么自然，每次给秀丽的大好河山增添一片春的盎然，春天来了。
春天来了，万物复苏，小草长出了嫩芽，万物披上了一层春的喜气，刚刚复苏的小动物从泥土里探出了一个个滑稽的小脑袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是这样的生机勃勃。
春暖花开，一片新景象尽收眼底，仿佛像是一章章优美而又惬意的上河图。拟作诗声的轻盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼夺目，更加金壁生辉。
不必说春天的轻盈，夏天的浪漫，秋天的金黄，冬日的寒雪；也不必说春天里的万物复苏，一片欣欣然景象小草长出了嫩芽，万物告别了冬的寒冷，纷纷伸出圆圆的小脑袋吸收春天的甘霖；露珠的身影衬托着碧绿的花草，给人以神清气爽的启迪。但是周围的花草树木，一片就是美不胜收的呈现在你的面前，带给人们无限的乐趣。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿；蜜蜂成群结队的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是这样的生机勃勃。
一年级春天来了作文 篇7
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。
你看，桃花露出了笑脸，小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停，远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽，绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯，金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下，活像个淘气的娃娃的笑脸。
啊，好一个美丽的春天！
但是，此篇文章大部分趋向于写作套路，就像上课时老师讲的一样，让学生背下来运用，未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上，目的就是为了让学生自己去创新，下次在写文章的时候，直接把想到的、说到的写在纸上，即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步，希望您能多多倾听孩子的.描述，然后鼓励孩子记录下来，让孩子先形成个性化写作风格，再加以修整，相信会对孩子有很大帮助。
一年级春天来了作文 篇8
睁开蒙眬的睡眼，伸一个长长的懒腰，我不经意间瞥见了春姑娘的裙带——青玉般的翠绿，让人顿生旷然见世之感。顺着这翠绿，我又看见春姑娘的上衣——这上衣并不时髦，但永远时尚，用各种花儿编织，做工精细，大概是天上的仙女为她精心设计裁减的吧！
她的脖子上戴着一串花环，更显示出气质非凡。虽没有金光闪烁的珠光宝气，但她身后的一泓清泉，在阳光的照射下，却熠熠生辉，更显脱俗。
这这样，枯萎的小草开始发芽，堆积的积雪也已融化，虽然冬天还在恋恋不舍，但是春天已经悄然来临了。
不过，你别问我春天是怎样到来的，我只能回答你春天似似怎么来临的。
春天似五彩斑斓的蝴蝶，她是飞来的。她无忧无虑地在空中飞舞，让小草看到她那翩跹的舞姿而愉悦地伸伸懒腰；她尽情挥洒着她那沁人心脾的芬芳，让鲜花嗅到她那迷人的气息而打开美丽的花瓣。
春天又似酣睡如泥而刚苏醒的青蛙，她是跳着来的。她载歌载舞地在水中游动，让水草重新焕发出生命的盎然生机；她用她如火的热情，让小溪跟池塘再次唱响激情的进行曲。
春天还似刚露出头的柳芽，她是冒出来的。她在东风中舞动着，让空气充满诱人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她满含绿意的深情目光，让大地洋溢着勃勃生机。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一颗播散希望的种子，她更似是有爱跟希望孕育出来的希望之神，灵动而神秘，清秀而高洁。
心存希望跟爱的人会知道她的到来。这些心存希望跟爱的人们便似春天一样，到处播撒爱跟希望的种子，即使在刚逝去的冬天里，他们也心存生之希望，他们坚信春天已经离我们不远了。
心存恨跟冷漠的人感受不到春天的来临。这些心存恨跟冷漠的人们不知道爱跟希望是什么，因为他们被仇恨跟冷漠蒙住了心，即使是在春天，他们也感受不到春天的那强烈的希望气息。
春天，在万物复苏的期盼里到来了。她不仅使萧索的万物繁荣起来，她更让爱跟希望在人人心中发芽。
春天来了，让我们用来自肺腑的最强音告诉每一个人吧，让爱跟希望之花开遍世间的每一个角落吧！
一年级春天来了作文 篇9
刘老师带我们找春天，有的小朋友发现树枝软了，树梢绿了；有的小朋友发现松树长出了细小的绿针；有的小朋友发现向阳的地方小草发芽了……我在一棵不高的树上发现了淡粉色的圆球。刘老师告诉我那是花苞，我还会继续观察的。多么盼望花苞快点变成美丽的花瓣啊！
春姑娘果真悄悄地回来了！我喜欢春天。
