【热门】二年级作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
春天的一个清晨,阳光明媚。春风拂过小草,小草变绿了;春风拂过树梢,树木开始发芽了;春风拂过小花,小花开放了。
羊爸爸带着小羊来草原上晨练了,它们先比赛跑步,羊爸爸跑在前面,小羊说:“爸爸,我实在是跑不动了,咱们还是歇一会儿吧!”羊爸爸回过头来说:“快点儿吧,如果狼来了你怎么办?”小羊知道了爸爸让它晨练的目的,就坚持着跑起来。
最后它们跑完了全程,小羊跟着羊爸爸高高兴兴的回家了。
二年级作文 篇2
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”朋友圈里的梅花热热闹闹地开了,我也想去赏梅。
我叫上好朋友,坐着车绕过弯弯曲曲的山路到了永嘉梅园。这里的梅花一团团、一簇簇,真漂亮呀!梅花有白的、红的'、黄的,争奇斗艳、姿态动人,远看仿佛一把花雨伞笔直地撑在山头;走近看,枝头的花儿们像坐在一个大堂里开着会。
我和好朋友跑到梅花树下,抬起头看见一朵朵金灿灿的腊梅炫开着黄色的花瓣,白梅露出晶莹透亮的花朵,粉色的梅花仿佛淘气的孩子玩得满脸红彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊,细长的丝上点缀着鹅黄色的圆点,仿佛一盆豆芽。
“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅花的香味扑鼻而来。“哇!好香呀!”我情不自禁地欢呼着。蜜蜂也被吸引来了,它们三五成群,有的在花朵上跳舞;有的扭扭屁股钻进这朵花大吃一顿,又扭扭屁股钻入另一朵花。
转眼间到了傍晚,我们就要离开梅园了,我真想再玩一会儿。妈妈说:“花之最先者梅,果之最先者樱桃,明年冬天还可以再来赏梅。”我只好依依不舍地和梅花们说再见。
二年级作文 篇3
今天,老师说是活动课,老师叫我们来投宝。
宝物有:圆规、铅笔、橡皮擦、乒乓球,每个人都有两次机会。
开始投宝了,大家一个一个的排好队,一个个等着来投宝。第一个是我,我用老师给我们的沙包来投宝,我一投可惜没有投到。“太可惜了!”我叹气到。
第二个,是我一个不太认识的同学,他手里拿着沙包,对准一扔,可惜他偏了。第三个是我的好朋友,曾劲松,他学过乒乓球,他决定投乒乓球,他也是先对准,后瞄准,他一就投中了,他一蹦三尺高,非常开心,快乐。
投宝慢慢走到了高潮,大家可开心了。
第四第五投中了圆规,第六投中了橡皮,第七……后来,老师让我和我不太认识的同学在投一次,第一个是我,我一投,投中了一支铅笔,那个同学还是没有投到,可是我投中的是女生的铅笔,所以我把铅笔给了陈佳乐。
今天的可课堂游戏真好玩!
二年级作文 篇4
暑假开始了,妈妈去新华书店买来了钢笔和字帖,让我在家好好练字。刚开始,我似乎没有进入状况,连描都描不好,写起来就更难看了,妈妈一再对我说:“必须静下心来,做什么事情都要专心,做人也是这个道理,要记住欲速则不达。”
写字先得态度端正,再把姿势坐好,眼离书本一尺远,背要直……妈妈还把视频调出了,让我学习更正确的坐姿。
接下来妈妈又让我记住:“横要平竖直;先左边后右边;先撇后捺;先上面后下面;先里面后外面。”
要把偏旁和部首写好不容易,你别看它简单其实很那,再大再难的字也不怕,很多大字都是由几个小字和一个部首合起来的。
每当我心急写得的快时,妈妈总是不厌其烦地告诫我:“慢点,要认真、仔细,一笔一画写。”
经过一段时间练习,大家都说我的字有了小小的进步,我以后还会继续练下去的。
二年级作文 篇5
我有一个可爱的铅笔刀。它的使用很方便,只要把铅笔插进小孔,转动后面的把手,就可以不费吹灰之力地把笔削好了。
铅笔刀的造型很好看,是一节火车车厢,有点儿像托马斯火车,只不过是粉色的。削笔时,我把铅笔插进“嘴巴”里,转动把手,转上几圈,再把铅笔抽出来,笔头就尖尖的了。
这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级,正是需要用到铅笔的时候,多亏了爸爸送给我的铅笔刀,陪伴我度过了很多年,我也不用费力去削笔了。
我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊!
二年级作文 篇6
我家有只刚出生不久的小狗灵灵。原本我家有两只狗,一只叫汪汪,一只叫灵灵,可灵灵不幸生病死了。爷爷从朋友家又抱来了一只小狗,我给它取名也叫灵灵。
灵灵是一只小花狗,它身体的毛是白色和黄色的,圆圆的眼睛四周又是黑黄色的,搭拉着一双大耳朵。
灵灵刚到我家时很胆小,我们接近它时,它总是夹着尾巴瑟瑟发抖。可不久后它就和我们家大狗汪汪成了好朋友,它们经常互相打闹、嘻戏,汪汪总让着它。一天,汪汪正懒洋洋地晒着太阳,闭着眼睛一动不动,灵灵顽皮地把它的一只小爪子搭在了汪汪的背上,还不停地噌着汪汪,有趣极了!
灵灵是一只淘气又可爱的小狗,整天爬高爬低。有一次它看见一个袋子挂在树枝上,“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下来,翘着尾巴一副很得意的样子。它也是只贪吃的小狗。周末的中午,我坐在院子里晒太阳,灵灵摇头尾巴晃地靠近我,用闪亮的眼睛紧盯着我,希望我能给它点什么吃的。
我非常喜欢灵灵,每天我回家都要抚摸它,逗它玩。它也都会兴高采烈地摇着尾巴欢迎我回家。