三年级同桌作文

【必备】三年级同桌作文4篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级同桌作文4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级同桌作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。我已5年级了，同桌有过无数个。但有一个同桌，却让我难以忘怀。

说他调皮，也不调皮；说他成绩差，也不差。要是你从外表上看他，一定觉得他是一个非洲来的小黑人！他爱玩也爱学习，每每下课，他便找一个人与他用英语对话，不管你认识他还是不认识他。

有一回，他找全班脾气最不好的吴成浩（han）对话，han一时答不上来，他便笑han本（笨），han听了，气得直跺脚，挥舞着自己的小拳头，朝正笑他的wally打去，哎，wally真惨啊！瞧，他的手背上还留着红红的爪印。

如果你带好吃的来，他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一个给他他才停下；要是这两种方法他试过了不管用，他便庄严地说：“东西是我们大家的，我们共同分享，你的就是我的，我的……”如果你听了，拿了一个给他，他便笑着说：“我的———还是我的的嘛！”那个给他吃的人听了，觉得既生气又好玩（我也被他骗过，那次是老师奖的糖果）。

wally虽然玩的时候尽情的玩，不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次，上英语课，老师将我们每个人都分了组，老师问了一个问题：“看，我完成了！的英文是什么？”大家听了，八仙过海——各显神通，有的说：“look！”还有的说：“looking！”我想了想，便举手回答，没想到，wally和我同时举手，老师只好叫我们同时回答，我先抢答了：“look，lookinside！”老师在我的列表中加了一个红旗，我看见了，兴奋得差点从椅子上摔下来，wally坐在椅子上唉声叹气。不过，下课后看看黑板，他竟然比我多一面红旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！

有空你们去见见他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因为他爱用英语对话，顽皮，可爱……

三年级同桌作文 篇2

我的同桌外貌平平，中等身材，是长着一对大大的耳朵的男孩子。

他喜欢看书。有一次，学校发了新来的《小星星》，这节正好是体育课，他便拿着书来到操场上，如饥似渴地看起书来，当时，我们都在尽情地玩耍，有个同学不小心踩到了他，可他还是毫无反应，不知过了多久，下课铃响了，大家飞奔回教室，可是，他呢，却像没听见似的，还在看书，看完书之后，他发现同学们都不见了，才慌慌张张跑回教室，回来后，他便疑惑地问我：“现在是下课还是上课？今天是星期几呢？”一个人问题从他的嘴巴里吐了出来，我仿佛看到一个大大的问号，笑的直不起腰来。

他不但喜欢看书，还会讲许许多多的笑话，每当下课时，大家都围着他，让他讲笑话，首先，他像模像样的咳了一声，然后把铅笔当麦克风，大声地讲道：“我要讲的是“不错找我”。有一位数学老师，在讲减法时说如果个位不够减，就要从它前面的位数上借一。可是，有一个同学问，老师，如果不借怎么办，老师想都没想就说，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

他是一个爱学习，逗人笑的开心果。

三年级同桌作文 篇3

我的同桌是我读二年级时的同学，他是个双面人。在老师的眼里，他是个很乖的`学生，但在我们的面前，可是个学霸，他就是张礼箱。

有一天，我有一道题不会做，我问了很多同学，都说不会做，我只好硬着头皮去找学霸，学霸一听我要请教他，从椅子上一跃而起，朝着我大叫道：“什么，这么简单的一道数学题也不会做？”正在这时候，老师走进教室，学霸的态度便来了一个一百八十度的大转弯。笑盈盈地对我说：“你看这道题应该这样做……”我一边擦身上的汗一边想：真不愧是双面人。

我忍气吞声，一直想找一个机会报复学霸。皇天不负有心人，我终于找到了机会。

那天我和学霸去上厕所，巧得很，学霸没带卫生纸。于是他很讨好地对我说：“老弟，以前是我不对，我以后一定好好对你。”哼，口蜜腹剑，我才不答应你呢！我以万分高傲的姿态对他说：“想让我朝东，我就朝西，气死你，气死你！

哼，双面人也总有露出真面目的一天。

三年级同桌作文 篇4

我满心欢喜地来到学校，蹦蹦跳跳地走进了教室，这是为什么呢？原来，我想见到我的同桌——冯杨。

他是一个品学兼优的同学，每当老师提出一个问题，他总会高高地举起手，完美无缺地回答出老师的问题。次数多了，老师怕别的同学没有机会，就不请他了。只会在遇到很难的问题的时候老师才请他，他就会准确无误地把答案报出来。因此我很敬佩他。

我和他的爱好也有几分相似，他喜爱画画。每当画画课的时候，他总是全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸，一会工笔细描，一会浓墨重彩，把一条金鱼画得栩栩如生，好像可以在水里游动一样。没过一会，我也画好了，但是跟冯杨比起来，还是差很多。

他不仅画画好，每次写作业也很认真。有一次，我和几个小伙伴一起去找他玩游戏，他正在复习，我们叫了他几声，他却毫无反应，继续学习。我们发现他不理我们，就走过去拍拍他的肩膀，他才发现我们。我们夸他真认真啊！

这就是一个另我敬佩喜爱的同桌！