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关于五年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
在我的回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。
她长得很漂亮，身材小巧玲珑，很像我们的姐姐。她和学校其他老师不一样，她幽默，对工作非常认真负责、
她能把每一堂课都讲得津津有味，让同学们都非常喜欢上她的课。这不，问好的方法也很有趣。上课了。老师走上讲台，整好扩音器，弹起钢琴唱：同学们好。我们齐声回唱：你好，你好，老师你好。是不是很有趣呢？
老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。
我爱音乐课，我爱我的音乐老师。
五年级的作文 篇2
三个月前我被调到了第一排，虽说是一个好事，但是我的同桌让我气愤不已。
她天天给我规定不能超出三八线，不能挠头发等等许多不平等条约。还说一旦违反规定，就用她那长指甲掐我。
有一天，她向我借一根墨囊，我毅然答应了，第二天我问她要时，她却说：“你刚刚超线了，我不掐你了，那根墨囊我不用还了”。她连问我同不同意都这样决定了，可见她的情商有多低。
昨天，她又用她那种条约掐我了两下，直接把我胳膊上的皮给掐掉了，我就说了他几句，谁知，她晚上给我们班主任打电话添油加醋告了我的黑状。你们知道她妈情商有多低吗，给完班主任又给我妈妈发QQ说我对她的女儿怎么怎么样，哎，没法说。今天老师说我骂我同桌了，还说骂的很难听，这真是不可理喻，我那时就是心平气和的给我同桌讲讲道理，谁知，他妈满嘴跑火车的给我们班主任告了我一通，老师又掐这我的脸持续了10秒钟才松开这时我清晰的听到我同桌说：“活该”，我当时心中一团怒火的走下讲台。老师又给我调了座位，不用说又是她妈给老师说的。不过正和我意，终于不用给她做一块儿了。是她毁了我的前程。
最后我想说：“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
五年级的作文 篇3
初三生活很艰章，也根美好。
一年前，总听初三的哥哥姐姐说果、抱怨，就感到有些可怕、我患上“初恐惧症”。不过经过近两个月的亲身体验，感到别有番滋味。
累，当然是必然的。比如，在数学课堂上，有些许人感到睡神的困扰，沉重的眼皮正在慢慢闭合。当老师面对我们说:“这题是不是这样解”。有的摇头晃脑、有的点头说好，突然，老师大声喊“谭启东”。正是这一喊，把到睡的临界点的同学强行拉了回来，两眼迷茫的望着老师，看到他被老师惩罚到后面站立，才知....。..其余人幸灾乐祸，庆幸不是抽的自已。但也表现大家昨晚熬了“夜车”。下课后，有人倒头就睡养足精力;有人洗冷水脸让自己保持清醒，或沾几滴风油精在眼皮上提神。更痛苦的是作业成山，堆得桌上全部都是。一样作业没做完另作业又开始催收，不得不加快速度，也因此握笔的地方有茧和青筋爆出，食指尖变扁。写完作业，笔一甩、手一伸、脚一蹬，啊，长舒一口气。
生活虽苦犹乐。
刷题时，碰到有难度的就和同学一起讨论，各有各的思路，智慧碰撞;有人做完题唱首歌放松自己，同道中人附和起来。讨论声、哼歌声混在一起，欢笑热闹，教室周围弥漫喜气。当有人出丑时，肆无忌惮的捧腹大笑，不管他是何许人也。最刺激的地方是我们在走廊排队吃饭的时候，老师一声一一一下课，我们如同离弦之箭飞出教室，生怕排在后面，抢不到好位置，左拥右挤、摩肩插踵。有人用力过度利不住脚，撞上了墙，边摸头变苦笑。
谁说初三只有苦了我们一路走来，奋斗不减，含笑前行。因为，我们有忧等心，梦想的种子落地了。明年会花开灿然。奋斗路上歌不断。
五年级的作文 篇4
我们班的每个男生都是顽皮小将，每个队伍都有首领，这个顽皮队伍也不例外，顽皮队的首领就是我们班的罗国旺和黄日涛，为什么封他们作顽皮大将，这还要从那时说起，那时才刚刚开学，学校就要求我们做大扫除，老师派那两名大将去扫电脑室，随后老师又叫我和王涵淇去清洗电脑，要知道电脑室已经很久都没用了，到处都是灰尘，我和涵淇心不甘情不愿的向电脑室走去，刚跨进一步，灰尘就扑鼻而来，我们赶快说：‘你们别弄……了，我们……快……窒息了。’，此话真的灵验了，我们定睛一看，他们拿起我们准备清洗电脑的水泼向我们，‘刷、刷’我们全身都湿透了，我们一刻也不敢久留，立即奔向教师办公室，向老师打小报告，老师火气冲天，马上叫他们来狠狠的.教训他们一顿，而我们就在一边偷笑。我们班流传着一句话‘打小报告的人会让人整。’果然，第二天，我和涵淇来到学校的时候门是关着的，好奇怪，门怎么是关上的，不管了，进去吧。我暗暗的想，涵淇和我想到一起去了，我们推门走进去的时候，门上的‘刷刷’的掉在我们头上，我们的这一举动搞得全班捧腹大笑，我低头一看，地上有圆珠笔、透明胶、橡皮泥等等，我和涵淇忘了上次的教训，又去告诉老师，又一次的报应在等着我们两……
顽皮将们什么时候能改改呢？
五年级的作文 篇5
孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
令我深深难忘的国学是：《弟子规》。这本书是学童们的生活规范，是依据至圣先师孔子的教诲编成的。
《弟子规》：父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责须顺承在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不能懒得去做。父母要教导我们时 ，要将话听到心里。我们错了，父母责备，应顺从并承担过失，不可忤逆他们。
感恩，就如在心中点燃一盏灯，灯的光芒，足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。感恩师长，父母等，是这些，使人走向成功，步入辉煌。
感恩伤害你的人，因为他们磨练你的心志；感谢欺骗你、的人，因为他们增进你的见识；感谢遗弃你的人，因为他们教导你的自立；感谢培养你的人，因为他们传给你的智慧。
生活中,，乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩；狐死首丘，是游子对故土的感恩，杨柳摇翠，是树木对春风的感恩。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报；感恩，是一种美德是一种境界；感恩，是值得你一生去等待的宝贵机遇；感恩是值得你一生去完成的……
