六年级野炊作文

有关六年级野炊作文集锦10篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级野炊作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级野炊作文 篇1

今天对于我来说，是个大好的日子，因为今天上午老师要带领我们去快活林野炊。

出发了。同学们又蹦又跳地挤上车，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有说有笑、十分开心。大约几分钟后，可能是由于路道越来越窄，我们不得不下车开始步行，同学们都连连叫苦，可又没有其它办法，只能听从老师的指令。终于，经过十多分钟的长途“旅行”，我们来到了美丽的快活林。

刚到快活林，同学们就象看见了美食似的，不顾一切地“飞”向了快活林里。一进入林子内部，大家惊呆了——快活林真美啊！那里青山环绕。有枝繁叶茂的大树、清澈见底的小溪和宽大的游泳池？不过，还没等我们慢慢欣赏完这的美景，老师就已经把大家组织起来。没办法，我们只好迅速地找到自己的小组成员，来到了自己的“营地”。此时，我们小组的家长，已经在那等我们了。

于是，我们开始分工：男孩子负责生火，女孩子负责洗菜。分配好后，我们就忙开了，虽然大家的活不是只要三两功夫就能搞定的，可是却没有一个人埋怨，大家都在开心的干着。

准备工作做好了，我们就开始炒菜了。只见杨溶穗同学拿起刀，将准备好的火腿切成了两半，又将那两半并在一起，从中间切了下去，再重复一次，顿时整个火腿被分成了八份，真是厉害呀！我默默的感叹道。“嗞嗞，哗！”原来是吴垤村同学的缸豆下锅了，黄灿灿的油开始冒出小泡泡，好象是在故意玩着吹泡泡。

哈哈！终于轮到我了，我今天要表演的是西红柿炒鸡蛋。这手“绝活”可是妈妈昨天晚上现教的，我得好好表现一下。我首先拿出三个生蛋，一个一个地敲出个小窟窿，然后沿着这个窟窿边将蛋壳掰开，“哧遛”一声，蛋壳里的蛋黄和蛋清滑到碗里，不一会儿，我就把三个蛋全部倒入了碗中。接着，我找来了一双竹筷，在装有蛋黄和蛋清的碗里飞快地搅了起来。顿时，蛋黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”，蛋清象被蛋黄吸收了，整个碗里变成了一片黄色的液体，连一点细渣也没有，黄极了！搅蛋的成功，让我信心百倍。于是我干得更有劲！

西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱，然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿，用刀将其中一个切成了两半，再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片，连同第一个西红柿一齐倒进了碗中，又撒了些已经切好的葱花，搅拌了起来。完成了第二个步骤后，我就进入了最后的“终极环节”——炒。

我倒了些油在锅里，小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗，噼哩啪啦！”锅子里发出刺耳的声音，我给吓了一大跳！我迅速拿起锅铲，赶快炒了起来，但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思，忙对我说：“孩子，我来帮你吧！”说完，他拿起锅子，往空中一抖，竟然将蛋换了一个面，玩起了掂锅，大家见了，都连边叫好。哈！又到我炒了，我找来盐，往锅里一撒，再用锅铲拌好，眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了，便兴奋地大叫一声：“大功告成！”

最后，所有美食都摆上了“餐桌”，大家都开心地品尝着自己的劳动果实，是那么的开心，是那么的幸福！原来，劳动也会很快乐啊！

六年级野炊作文 篇2

放假了，我和妈妈来到了位于孟津县的黄河滩玩。

这一天，艳阳高照，万里无云，刚走进黄河滩，就远远地看到了大片麦田，“哇噻！”我说，“那么一大片的小麦！”妈妈说：“现在的小麦快要成熟了，看，上面已经结麦穗了！”这时，我听到了水浪的声音，赶快向前跑，我看到了“母亲河”，宽阔的黄河水奔腾不息，翻腾着一朵朵浪花，旋转着一个个漩涡，流淌的河水就像生命一样永不停息，一眼望不到尽头。河滩上的石头真多呀！大的、小的、圆的、椭圆的、各种形状，应有尽有，漂亮极了。我赶紧脱下鞋子、袜子，跳动河水里，冰凉的河水，软软的沙滩，亲吻着我的脚丫，舒服极了。我闻着河水的味道，是清新的，凉凉的，中间夹杂着泥土的气味。我在水里疯狂的扔石头玩，大小的石头扔进河里，击起一个个的浪花——

这时，一个牧马人牵着两匹马，来到河边，我想跟马玩一玩，就地拔了一撮草，来到马儿跟前，看它吃不吃。没想到，嗬！还真吃！它大口大口地吃着，我都能听到它嚼草的声音，用手摸摸它，一动也不动，还真听话，嘿嘿！

在没完没了的玩乐中，转眼到了中午，该是野炊的时候了。我们来到一个有树荫的地方，找了两块石头放平，然后把大缸子放在上面，捡来许多的干树枝，用打火机点燃事先准备好的报纸，再把干树枝架在上面，熊熊的火焰着了起来，缸子里的水在大火中冒着热气，一会儿，水开了，把面、火腿肠，菜一起放进水里，转眼间，我们的午饭做好了，吃着自己做的午饭，又是在野外，心里真是舒畅呀！

吃完饭后，休息了一下，我在河水里又玩一会儿，就踏上了返程的路——但是一个遗撼在心里埋藏着，就是忘了装一些黄河水回来。总之，这是一次快乐的五一。

六年级野炊作文 篇3

当老师宣布明天要野炊时，全班都沸腾了。组长们把组员们集合在一起讨论谁谁谁带柴米油盐……讨论十分激烈，当天晚上，我们就去买材料了。

期盼的这一天终于到来了，我们兴高采烈地到了出发点—湘潭文化广场。上车后，沿途的风景吸引着我，平静的水面就像一面镜子，水面映衬着湛蓝的天空，像一幅美妙的山水画。伴随着这首《让我们荡起双桨》我们来到了目的地—基湖。

我们来到基湖上游，选了个地方搭灶之后仔细掏了米，把高压锅架在了灶上。我被组长分配到高压锅煮饭那边烧火，我倒是还算尽职尽责，火快熄了赶忙加柴，然后吹火。可是火却怎么也烧不起来。我犯愁了。我把班主任陈老师请了过来，陈老师用手整理了一下柴的排列顺序，一会儿火就“不请自燃”，果然还是老师厉害啊，我正感慨着，陈老师跟我讲：“以后烧火的时候啊，要在它们下面留一定的空间，还要交叉着放，这样柴火通了风，就然了起来，知道了么？”“嗯，明白了！”我连忙点头道。听了陈老师教的方法后，柴火工作果然顺利多了。

其他组员们在组长的指导下，很快完成了炒菜的任务，而我这边，饭也煮熟了，我们往碗里盛上香喷喷的米饭和自己喜欢的菜，开吃了。

终于开吃了，同学们饿了一个上午的肚子，这下终于得到了大大的满足。瞧，他们一个一个都吃得像小猪一样。

吃饱了饭，再来点饭后甜点吧，同学们拿出了昨天买的可乐，雪碧，水果拼盘，即兴开起了Party，兄弟姐妹三个一团四个一党地在河边玩耍，爽朗的笑声在山中回荡……

这次野炊让我深深体会到了一顿饭的来之不易，让我以后更加珍惜自己的劳动成果，还增进了同学们的感情，让我们彼此之间的友谊更深厚，当然也学到了怎样烧火煮饭， ……此处隐藏1786个字……好了，一人两个，当然忘不了老师啦！这个时候，訾老师来了，我们也给了訾老师一碗，訾老师看了看，笑着说：“这个熟了吗？我怎么看着不大熟呢？”颜老师立刻说：“熟了！我刚才吃了，是熟的！”訾老师高兴地拿着馄饨就走了！

还有冯思语带的菜饭，虽然我吃着没有什么味儿！但颜老师和张老师都说好吃，我也就只能无语了！……

姜雨彤带的寿司，也是很好吃的！里面还有芥末呢！我吃的第二个，估计是姜雨彤把芥末放多了，呛得我眼泪都流出来了！

吃饱以后，我和姜雨彤就在黄河森林公园门口玩儿打气球！

玩完了后，我可以判断出那里的枪不好！（因为我没有打中几个）

玩的很爽，但就在爽的时候，有人说要集合了。唉！……没办法，不玩儿了！我和姜雨彤马上跑回去集合！

人都齐了，我们就要回学校了！

这就是我野炊的一天！快乐极了！

六年级野炊作文 篇8

星期五下午，宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊，地点在匡堰的时兴农庄，同学们听后非常高兴。两个晚上，只要想到这个好消息，我便兴奋得睡不着觉。星期天早上，天还没怎么亮就起床了，离学校集合的时间还早，我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

到了学校门口，同学们还没到齐，我们等了好一会。终于，人到齐了，大家各自拼车，迫不及待地往时兴农庄赶去。

头天，家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄，他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材，自己刷油烤制，放调味料。我们的烤串有的才刚熟，有的甚至才半熟，同学们便急不可待地把自己烤的拿过来，大吃特吃……

过了一段时间，同学们都吃饱了，便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄，对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说，一切都很新奇，都可以玩。荡秋千、抓鱼虾，甚至在吊桥上奔跑、跳跃，我们都玩得很开心。而看见羊，我们更是满场追着跑，甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了，拦也拦不住。

过了一会儿，我玩累了，便回去休息。我看见家长在炸土豆片，看起来很像薯片，便要了两串，一串自己吃，一串给同桌。我们都觉得很好吃，同桌还说这口感很像薯条。这时，我想：薯条，对啊！我们可以自己做薯条呀。有了这个想法，我便叫上他，打算自己动手，丰衣足食，去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆，便去处理了：先是我把皮削掉，再切成条状，再交给家长帮我们油炸，薯条很快就完成了。我们边走边吃，忽然发现别人也在吃薯条，便去问了薯条的来历。一问才知道，他们是盗取了我们的专利，看见我们在做，他们也跟着做了一些，我们总不可能向他们要专利费吧。

野炊快结束时，不知是谁在河里捞了几棵水葫芦，大家觉得当盆景很不错，也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦，那花有点紫，又有点白，一点也不比一般的花逊色。

这次野炊活动，大家玩得都很尽心，很开心。但时间过得太快，我们恋恋不舍地离开农场，希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

指导老师宋建飞点评：

野炊，实为烧烤。原先提议的是野炊，但为避免火灾，近处野炊可行的地方难找，便找到了时兴农庄进行烧烤活动，一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手，锻炼能力；家长们也乐于参与其中，成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

只是孩子的醉翁之意不在酒，借机出来和小伙伴一起玩耍，是童年最难忘最快乐的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中乐，乐中吃的野炊活动，写得有条不紊。字里行间，无不透着快乐陪伴，快乐在一起。我也被这真情流露感染了，一次难忘的野炊活动！

盼望着，下一次再聚。

六年级野炊作文 篇9

我们的课外生活丰富多彩，尤其在金秋时光开展的一次野炊活动，真的令人记忆犹新，回想起来还有点垂涎欲滴呢！

那天天公作美，晴朗地天空伴随着一丝丝凉风，我们一路上欢声笑语，不一会就来到了野炊地点——东京河畔。河畔两岸都是一棵棵依依多情的柳树，它们在清风中摇曳着婀娜多姿的身影。小溪中有许多大小不一的石块，对于野炊搭灶来说正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我们就近取材，一边欣赏小溪边的风景，一边很快地搭好了灶台。

我们开始分工，我们把全班分成三个小组，每组安排一个厨师，比比看哪个小组的做的菜美饭香，我理所当然就担任第一组的组长兼厨师喽，因为我从三岁起就随奶奶坚守厨房这块阵地了。

糟糕，忘记带油了。真是万事俱备，缺少菜油啊！我马上跑到第二组借一点菜油过来，其实就是不给不行，强盗借法。我首先开始烧的是拿手绝艺——炒年糕。我一边指挥者其他人做这做那，一边用铲子在锅里不时地搅拌，不一会儿，一盘美味就从我的手中悄悄诞生了。

班主任刘老师走过来，看见炒年糕那金灿灿的很诱人，又闻到那调料的香味，称赞不已。刘小可同学立即递上一双筷子让老师先尝为快。还没等老师吃好转身，我们一窝蜂地疯抢而上，贪婪的像一只只恶狼般狼吞虎咽起来。刘老师突然转身看到的是我们一组的同学饿鬼投胎似的，正当我们惊讶地呆在那里时，她伸出了大拇指，投来赞许地目光，微笑着继续走开了。其他小组的同学也相继出锅了几道菜。不知道是从哪儿飘来一阵糊味……哦，原来是我们的淘气王子负责做饭把火烧猛了，看来今天他们只能吃糊味饭了哦。

美好时光就是那么短暂，我们仍然沉浸在美丽的金色和美味之中，可是太阳也慢慢西沉了……，同学们带着一种眷恋唱着动听歌儿凯旋而归。

六年级野炊作文 篇10

我们是篮球队的队员，老师要我们在五一长假期间到学校进行篮球训练。一天下午，老师老师对我们说：“明天，我们打好球后烧一次野火饭，怎么样？”“好！”我们异口同声地说。大家立刻讨论自己带什么东西。商量好以后，我们就分散回家去了。

下一天上午九点钟，我们来到了学校。看看时间还早，老师就叫我们去打了一会篮球。打了一个多小时，老师说：“现在差不多了，可以去烧野火饭了。”于是，我们就去做准备了。有的剥豌豆，有的淘米，有的切肉，有的……不一会儿，我们的准备工作就全部做好了。接着我们就拿着准备好的东西来到原来烧过野火饭的地方。我们看到那里的灶竟然没有拆掉。于是，就选择了一只灶，发现那只灶头的灶口竟然和风刮的方向一致。啊，真是天助我也！然后，我们就七手八脚地把锅子放到了灶头上，把柴火放进灶肚里去。一个同学拿起打火机点着了一张纸，塞到了灶肚里那些柴火的下面把柴火引着。经过大家的一番努力，灶膛里的火很快旺了起来。

烧了十多分钟，锅子里面有沸腾起来。慢慢地水气小了，锅子里冒出了一阵豆饭的香味。我们立刻动手灭火，并让那只锅子继续留在灶头上面焖。

焖了五分钟以后，我们就抬着锅子到教室里去吃饭了。在教室里，老师还拿来了可乐来给我们喝。大家举起了杯子一起说：“我们来干一次杯！”老师说：“好，我来给你们拍一张照片留作纪念。”“好，一、二，干杯！”老师按动了相机。“嚓”的一声，照片就已经拍好了。我想看一看自己的模样，可是，老师说：“别急，等一会儿你们到电脑上去看吧！”“好，我们就赶快吃饭吧！”

这一次野火饭比任何一次野火饭都要有意义，让是让我永远不会忘记！