假如我是四年级作文

有关假如我是四年级作文合集6篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的假如我是四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如我是四年级作文 篇1

等我上完了大学，我会到小学里当个平凡的英语老师。

我会捧着教学工具，迈着轻快的步伐，精神饱满，面带着甜蜜的笑容走进教室，自信地站在讲台上，用标准的英语，说上一句：“同学们好！”当调皮的同学在那儿大声起哄时，我会静悄悄地走到他身边，说：“你的丑态已被我看见，举白旗吧，否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看，以证明你这个小′卓别林‵的魅力！”同学们听了哄堂大笑，笑过之后，我以一句“OK”引入课题。

单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”，我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时，我会教他们结合单词的中文意思来读，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文读音与中文读音有点像，只用记住中文意思，英文读音马上出现了咯！我还会让他们把一个读音分成几节来读，这样子就更能记得住了。

课外，我会经常地组织学生们去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们一起和各种动物交朋友，同时教学生猴子的单词，“ELEPHANT”是什么动物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可爱吗？在游乐园里，我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

在我教的班级里是少不了竞赛的，记忆大比拼，绘图大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦，学生个个都会玩的不亦乐乎，手舞足蹈，比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学，学中玩，我的课堂欢声笑语，我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦

假如我是英语老师，我会努力做到最好！

假如我是四年级作文 篇2

大家好！我是美丽的冬姑娘，我可是一个可爱、善良的姑娘呢！

当我迈着轻轻地步子走向地球的南部时，那里的小溪是那样的清澈透底，树木郁郁葱葱，小鸟正在树林间欢快的歌唱，人们在暖暖的阳光下散步，看起来无比幸福……我真是喜欢这样的风景，便不忍心在那里降雪。我悄悄地来到了果园了，这儿的果实都被人们摘光了，我欣慰的笑了，果子被摘光了，说明果实很甜美，希望这些果实能给人们带了幸福和甜蜜。

玩累了，我便趴在云朵上睡了一觉第二天，我睁开眼，只见四周白茫茫一片，原来我睡觉的时候，装雪的小篮子被打翻了，我连忙把它扶起来，请来了夏哥哥，让他帮忙把雪都融化了，看到南方又恢复了如春的温暖，我才松了一口气。

我轻轻地飞到了北方，这里的人都不喜欢冬天，我就一直在这里降雪，直到河面上结了厚厚的冰层，可是这里的人靠着只见，打破冰层钓鱼吃，虽然他们不喜欢冬天，可他们能够在那么艰苦的环境中自力更生，也是值得我敬佩的。于是我决定为这里的人们做一件好事。

我乘着北风，来到了麦田，看到麦苗们在寒风中瑟瑟发抖，我赶紧给它们盖上了厚厚的雪被，这时我看到了夹杂在麦苗中的杂草，我呼出一口气，杂草上立刻结满了碎冰，顿时，它们都被冻住了，哈哈，它们再也不能和麦苗争夺养料了。

走遍了整个地球，春姐姐叫我回家了，我依依不舍地离开了这美丽的地方。

我希望大家能记住我这个善良可爱的冬姑娘。

假如我是四年级作文 篇3

假如我是齐天大圣孙悟空，那我一定是名镇四海、誉满天下了，一定是天下人民心目中的大英雄。

这天，我来到了我的故乡，花果山，在山外时，我听见山内喧闹无比，看见山内妖魔成群感觉山内杀气重重。有不祥之兆，关键时刻，我孙大圣怎能坐视不理呢！我应路见不平，拔刀相助的呀！于是，我从耳朵里掏出金箍棒，与这群妖魔大战了三百回合，最终取得了胜利。我吃到了胜利的果实，心中无比欢喜。小猴子们把我捧向空中，起起浮浮，兴奋不已，一个个笑逐颜开的，甭提多高兴!!!!！

第二天，我去东海龙宫溜达了一圈。发现龙宫中的老龙王、公主、太子和虾兵蟹将们吵得不亦乐乎。我急忙游过去劝架，不料没人搭理我。我大叫：“好歹老孙是只猴，也是一条生命，生命面前人人平等，竟对老孙无礼，吃老孙一棒。”“孙大圣，手下留情，手下留情啊！这些虾兵蟹将们都说自己的薪水被盗，是拜我所赐，您老评评理啊，望您明察秋毫。还我清白啊！”老龙王说。“依我说呀，你们每人手里那根筷子，谁的筷子变短了，谁就无罪，明天我来检查筷子。”第三天，检查时，只有小蟹幽的筷子变短了。小蟹幽大叫：“我无罪，你们干的。”“来人，把他抓起来。”我铿锵有力的说。“大圣，这是怎么回事啊？”老龙王问道。“自作孽，不可活。谁让她偷了东西，还赖账哩，其实这筷子是普普通通的平常家用筷子，你们没做那种事，心不虚，干嘛把筷子分成两半哩，她则不一样，害怕被查出，把它分成两半，不是短了吗，这就叫平生没做亏心事，半夜不怕鬼敲门呀。”我说。这时，小蟹幽发话了：“对不起，因为这次的薪水是美丽的海贝，不是往日的银票，我很喜欢，所以…对不起，我以后再也不会了。大家都去我家拿走那些美丽的海贝吧。”“知错能改就是好孩子！！！”我说。

我不是真正的孙悟空，但我也有一颗如孙悟空般乐于助人的心，我要像孙悟空那样，为民除害、替天行道，做个民间的孙悟空，做个20xx年的孙悟空！

假如我是四年级作文 篇4

我是一滴水，我和我的兄弟姐妹生活在江河里，浑身可脏了。可我一直有个伟大的抱负；将来一定要有所作为。

机会终于来了，自来水厂的叔叔把我和伙伴们从江河中抽上来，将我们放入沉淀池，并给我们身上加了明矾，很快我就惊喜地发现，我和伙伴们变得晶莹剔透，干净了。这时我的信念更加坚定，我一定会为人类做点贡献的。是灌溉农田？是帮助水力发电？还是滋润干渴的人们？我兴奋地猜测着自己的未来。

不久，我们又被抽进室内的大水池里，经过过滤，我们成了合格干净的自来水。随后被送进水塔，再通过巨大的水管流进供水车间的水池，跟着浩浩荡荡的水家族涌向地下水管，欢快地唱着歌，不停地向前流淌。我和伙伴们挥手告别，流进一家水管中。我和身边的伙伴激动地憧憬着接下来的命运。“我要浇灌鲜花，让它们更加娇艳”、“我要为人们洗涤衣服，让人们洁净精神”、“我要在人体进行一次奇妙的旅行”……

水笼头拧开了，主人在洗菜。可他洗完后没关水笼头离开了。我和伙伴们还没有来的及实现自己的夙愿就被冲进肮脏的排污管。天啊！这就是我历经千辛万苦等来的结局吗？

人们啊，请珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！

假如我是四年级作文 篇5

亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力;或者成为一位医生，救死扶伤，为医生解除病痛;或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的'建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情……

假如我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。

假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。

假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生生活的题目;我还要带学生去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

假如我是校长，我会把所有的计划做得非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹!

假如我是四年级作文 篇6

孙悟空是我国四大名著中《西游记》的主角，是家喻户晓的神话人物，他有许多本领：七十二变，火眼金睛，呼风唤雨，一个筋斗十万八千里，拔一把毫毛一吹就能变出好几个孙悟空……假如我是孙悟空，我会用这些本领来帮助别人。

我看到有一个地方雾霾很重，人们都喘不过气，还抱怨雾霾太重了。于是，我就变成了一个超级大电扇，呼呼把雾霾吹散了，人们又呼吸到了清新的空气。

我到了一家医院，那里正在进行取出器官的手术。手术做完后，这些器官需要快速运到很远的另外一个城市，飞机也没有那么快的速度让他们准时送到，医生们很着急。这时，我对医生们说：“放心，包在我身上！”我拿着盛着捐献器官的桶，一个筋斗就翻到了那个城市里的医院，里面的医生都欢呼起来。

在一段铁路上有一个工人，他正在探测着钢轨上有没有裂痕。他往一个最容易出现裂痕的地方用仪器扫描了一遍又一遍，还是看不出有什么问题。我用火眼金睛一看，就发现钢轨的一处有一个十分微小的，用仪器探测不出的裂痕。那位工人说：“谢谢你，要不然，这个裂痕会带走很多生命。”

我又到了沙漠，发现这里干旱少雨，让土地都沙化了。我就在这里下了一场大暴雨，过了一会儿，这里的沙子变成了肥沃的土地。我又拔一把毫毛一吹，变出了好多孙悟空。我让他们去买些树苗，然后在这里种上。我想，这些小树苗有一天会长成参天大树，到时候，沙漠又会变成一片绿洲。

假如我是孙悟空，我会尽全力帮助别人，让这个世界更加美丽。