让座记叙文

让座记叙文

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的让座记叙文，欢迎大家分享。

让座记叙文1

一个春风拂面的上午，小军要坐公交车去儿童乐园玩。他一上车就看到了一个空位，他急忙走过去，坐了下来。

这时，他转头一看，看到了后面有一个叔叔正背着一条沉甸甸的大麻袋，走起路来摇摇晃晃的。小军想：这个叔叔一定很累吧我应该把座位让给叔叔坐。于是，小军站起来，连忙把座位让给了叔叔说：“叔叔您肯定很累吧，我现在还不累，您坐一会儿吧。”叔叔连连摆手说：“谢谢你，小朋友，可是你还小，站不稳，一不小心摔跤了怎，怎么办?还是你坐吧。”小军听了叔叔的话，灵机一动，小军让叔叔弯下腰，悄悄地对叔叔说：“叔叔，要不这样吧，您先坐在座位上，我再做到您腿上，这样，我们就都能坐了。”叔叔听了，夸奖小军说：“你真聪明!”

前面的老爷爷听了，赞不绝口的夸奖小军是个既聪明又懂事的孩子。小军听了，心里乐滋滋的。

读了这个故事我知道了，要助人为乐。

让座记叙文2

在一个阴沉的中午，阿仔坐公交车去上兴趣班。

车子到阳光小百货站，上来了一位背着大包袱满头大汗的叔叔。阿仔立马让出座位说：“叔叔，这个座位给你座，这个大包袱也怪重的。”叔叔连忙摇手：“还是你坐吧，我很强壮还是你座吧，我很强壮要是你摔倒了可就不好了。”

阿仔想到了一个好主意，悄悄地到叔叔耳边说：“那您坐我的座位，我坐在您的腿上。”叔叔听了之后夸阿仔真是一个好主意。

车子开稳了，阿仔坐在叔叔的腿上，一位老伯伯转头说：“你真棒！懂得让座了。

乘客们都竖起大拇指称赞阿仔，响起一片掌声，公交车上一下子热闹起来！

指导评语：很棒！小作者通过仔细图，将图意进行解析后用六要素，把故事情节描写的十分详细、生动，标点的运用也不错，棒！

让座记叙文3

都说“赠人玫瑰，手有余香”。刚看到这句话时，我觉得特俗。直到那一次，我才真正感受到，助人后的快乐。

那还是我五年级时，爸爸带着我和姐姐去审批中心办身份证。那是我第一次坐上水头刚开通的公交车。我坐在前方靠窗的一个单座上，望着窗外转瞬即逝的景色浮想联翩。正当我想得入神时，公交车停站了，走上来一个将近六十岁的老婆婆和一个二十出头的年轻人，老婆婆牵着年轻人。通过年轻人那无神的眼睛，我一下子看出了他是一个盲人。我很胆小，起初，众目睽睽之下，我并没勇气起来让座。一个中年人推了推坐在我对面的一个小孩子：“让这位年轻人坐吧。起来！”小男孩并不照做，并且对年轻人哼了一声。我实在看不下去了，一鼓作气站了起来，走到年轻人身边，微笑道：“您坐吧！”那位老婆婆连忙说：“不用了，不用了，你坐吧！我们马上快到站了。”可我实在不忍心，毕竟车上的人不少，挤到他就危险了。于是，在我的百般劝说下，老婆婆让年轻人坐在了我原先的位置。我则站在了一旁，抓着把手。

车子确实很颠簸，我总是站不稳。不过，此时我的心是无比快乐的，我的神情禁不住飞扬了起来，这是助人的快乐，让我顿时把所有的烦恼都忘却了。此刻，我又把头转向了爸爸，他也向我投来了赞许的目光。

那一天，我真正理解了“赠人玫瑰，手有余香”的涵义。说的没错，这是我的第一次让座，它让我收获了真正的快乐。

让座记叙文4

这件事发生在上个星期一……

那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的18路公交汽车。不知什么原因，10分钟后18路车仍没有出现。车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张18路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验，我断定这是18路！隐约我还看见车上还有一个空座位。于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……

车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！

很快，两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说：“您应该把座位让给这位不方便的阿姨！”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。我看了看小女孩，心里很不是滋味。

下车后，我的心海泛起了涟漪。现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。

让座记叙文5

让座，在其他人的眼里是再简单不过了，但是对我来说，这是一样再艰巨不过的任务。

天知道，让我和陌生人讲话是多难，我在车上我站一会倒没事，重要的是怎么让我和一个陌生人开口。

上了公交车，还好，有座位，我在一个空着的位置上坐了下来。这时，一位老爷爷颤颤巍巍地上了车，用手握住扶杆。不行，我的让座了，可怎么说呀，我犯难了。

得快点了，我决定数完五个数再让座，看看老爷爷，我没张开口；我决定深呼吸十次再让座，可老爷爷却把脸扭向了一边；这回轻轻跺二十下脚后一定让座……唉，车儿走的真快，不知不觉中就要到我下车的站点了，我满脸通红，这次我真的下定了决心：不让出座决不下车。我早早地站起来，用比蚊子还小的声音颤声说：“老爷爷，请您坐这快坐。”说着，我抓住老爷爷的袖口。老爷爷有些惊慌的样子：“孩子，干什么呀？” “爷爷，您快坐！”我提高嗓门，头也不回地跑下了车，只听老爷爷在车上说：“啊！这孩子”。

完成了这样“艰巨”的任务，心里当然比喝了蜜还甜。回到家，我滔滔不绝地像妈妈讲述事情的经过。妈妈笑了，我的笑容当然更甜美，让座的感觉真不赖。

让座记叙文6

星期天到了，又该去新华书店看书了。吃完午饭，刚要出门，邻居家的小红来了，她吞吞吐吐说想和我一起去新华书店看书。小红从小患了小儿麻痹症，腿脚不方便。我犹豫了一会，还是满口答应了。她感动不已。临走时，妈妈千叮咛万嘱咐一定要把小红照顾好，我得意洋洋地说：“保证完成任务。”

一路上，人来人往，车辆川流不息，我和小红只 ……此处隐藏2467个字……大爷迈着蹒跚的脚步上了公交车，可是他的出现没有人关注。他被不断摇晃的人群挤到了车厢的一角，因为公交车上剧烈的摇动再加上人多他险些摔倒。正在这时，一双强而有力的手扶住了他，头一看，是一位年轻力壮的小伙子。小伙子眉清目秀，高挺的鼻梁上架着一副深蓝色的眼睛。

“大爷，您当心点，别摔着了！”小伙子笑着说。

“谢谢！”老人充满感激的说着。

“没关系，您来坐我的位子吧，反正，我马上要下车了。”

说话间，他扶着那位老者在自己的座位让他坐下。老爷爷坐定后，笑了，轻轻的回应了一声“谢谢！”在这老少之间的笑容里使我明白了何为礼让。到站后，那位小伙子下车了。

在公交车上，有许许多多的年轻人，为什么只有那位小伙子愿意让座呢？难道这是社会的现象？还是这仅仅是一个偶然的问题？

在我们五千年的文化里，礼让是一种高尚的品质。可是在现今社会里礼让好像被人们遗忘了一样！

礼让是我们不可遗弃的朋友，如果没有礼让社会将会怎样的？这实在是令人无法想象的`。

从这件不足挂齿的小事上，我们便可看出礼让的行为会使我们肃然起敬，礼让会在你需要它的时候时刻为你服务，也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。

所以，我们人人都要学会礼让！因为礼让可以是你变成一个高贵，高雅的人！让我们一起努力加油吧！

让座记叙文12

那时，倔强的我不给任何人让座。

因为不喜欢和陌生人一起坐，因此每次坐公交车，我都让姐姐坐我旁边。那次，车上人不多，姐姐就坐下了。过了几站，车上几乎坐满了。“再上人，我们就要让座了。”姐姐耐心地对我说。不懂事的我理直气壮地说：“不是有那么多人吗?让他们让座去!再说我还是个小孩，别人给我让座还差不多!”

车子到下一站，又上来一拨乘客，一位老大爷站在了姐姐身边。担心姐姐让座，我拉着她说：“我要靠着你坐，你不要把座位让给别人。”“你不懂事就算了，我不能不懂事。”姐姐用无奈的眼神看着我。“我不让，我还小，你也不要让……”我的不懂事，让本想做好事的姐姐也没做成。我和姐姐低着头，余光一直瞄着旁边的老大爷。

这时，旁边座位上的一个小朋友扯了扯老大爷的衣角，热情地说：“爷爷，我的位子给你坐。”这稚嫩的声音直击我的内心。说真的，那一刻，我有点无地自容。

过了一段时间，我再次坐公交车。一样的路线，一样的车厢，不一样的是我的想法。我让出的座位，不知为何，在别人坐下的瞬间，犹如寒风中的烛火，十分温暖。他们也许感受到了这份温暖，不然脸上怎么会有言不出的感谢?

让座记叙文13

早饭过后，大阿姨带着我和妈妈、哥哥一起去看荷花。

上了车，车上有很多的人，没有一个空位，过了许久，有几个年轻人走下了车，我数了数，刚好四个座位，我们就做了上去。

又过了许久，一位骨瘦如柴的老奶奶慢慢地走上了车。他头发苍白，身穿一件蓝色衬衫，下面穿着一条黑色的裤子。我想：如果车一下子停了下来，老奶奶没有站稳，摔倒了怎么办。我想到这，马上站了起来，跑到老奶奶身边。微笑地说：“老奶奶，您坐我的位子吧。”老奶奶回答道：“这怎么行呢，我坐了你的位子，你改坐哪?”我说：“没关系的，我站在这就可以了，反正等会儿就要下车了。”老奶奶点了点头，坐了上去。

老奶奶坐上去没过多久，我就到了看荷花的地方。准备下车时，老奶奶拉住了我的手，微笑地对我说：“你真是一个好孩子!我从没见过像你这么好的孩子，谢谢你啦!”我回答道：“没关系，谢谢您的夸奖，这是我应该做的事情。”老奶奶又说道：“再见!祝你今天玩的开心!”她挥了挥手，我也挥了挥手。老奶奶继续看着前面，生怕坐过了头，我高高兴兴地走下了车。

让座记叙文14

在是否之间，其实就像一个天平，有一端轻，就有一端重，重的那边总会把轻的一端翘起，我们在选择时也总会有一端太轻而被放弃。

那天我从学校出来，走向公交车站，想着这是我第一次一个人坐公交，心里还有些紧张。“车来了。”不知道谁喊了一声，等车的人瞬间挤成一团，大家都想快点冲上车。

车渐渐慢了下来，停住了。大家都一窝蜂地挤上车。车上人很多，车里空气很闷，我环顾四周，发现没有座位了，只好抓着扶手站好。车开始行驶了，我感觉肩上的书包压得我都快要喘不过气了。这时，走过来一个大姐姐，她笑着对我说：“小妹妹，你书包这么重，姐姐这个位子给你坐。”我感激得连声道谢，坐到了那座位上，看着大姐姐的身影，我心里满满的感动。

汽车快速地行驶着，到了下一站，人们陆续下了车，又有很多人上了车，我看见了一个年过花甲的老奶奶。她满头银丝，一双粗糙瘦削的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，脸上的皱纹纵横交错。她一手拿着拐杖，一手提着东西。她四下环顾了一周，发现在这拥挤的公交车上根本找不到一个位置坐。看到老奶奶这样子，我想让出座位，可心里却矛盾起来：这位老奶奶看起来很需要一个座位，可是我的书包也很重，到底要不要让呢？这时，我看到老奶奶因为没有座位在一旁叹气，满头大汗的样子，我心里终于下了决定，这个座位必须让！

我连忙站起身，一边把老奶奶扶到座位上，一边说道：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶眉梢扬起，笑道：“谢谢你，小朋友。”被夸奖的那一刻我脸上火辣辣的，心里美滋滋的，虽然肩上的书包依然很重，但心里却很轻松。

又过了几站，我下车了，看着公交车慢慢远去，我仿佛又看到了人们互相让座，互相关心的情景。

让座记叙文15

在我们身边有许多好人好事，而在我的身边就有一个。

一天，我和姐姐在去商场回来的路上等公车，哇，可真多人哪，公车来了，所有等车的人都慢慢地来回来移动，都相寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上车。车停了，门一开，我就冲上去，马上占了两个位子，就一屁股坐上去，一个给姐姐，一个给我。所有人都上车了，整辆公车都挤满了人，水泄不通。当正要关门时，一个满脸皱纹的老奶奶一拐一拐地上了车，因为当时车上一个位子都没有了，所以老奶奶只好站着。车开了，老奶奶扭呀扭，站不稳。过了一个站，车上只有上车的人，没有下车的人，看着老奶奶那双手紧紧地抓住扶手，甘难地站着，我心在进行思想斗争。我到底该不该让座呢，如果让了座，我还要站很久才到家呢！正当我感到很矛盾时，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不犹豫地站了起来，说:“老奶奶，您坐这吧!”老奶奶听了，笑着说：“谢谢你呀，小朋友！”“不用谢，这是我应该做的！”姐姐也笑着说道。

下车后我不解地问姐姐：“姐姐，你刚刚为什么要给那个老奶奶让座呢，车上还有那么多人，而且那时离到站还有很长时间呢！”姐姐听见了，对我说：“老师说过，尊敬长辈是我们小学生应该做的，而给老人让座，也是我们少先队员尊敬长辈最基本的。”听了姐姐的话，我心里顿时万分羞愧，感到火辣辣的。

没错，尊敬长辈，“让座”，是最基本的，可我居然连这件小事情都做不到，相比之下，我顿时感到自己很渺小，惭愧给不已，亏我还是少先队员呢！

让座的事情虽然很小，可构建和蔼社会，正正需要这样的人和事啊！我应该要向姐姐学习，做到从小事做起，从现在做起，做个文明好学生！