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校园记叙文

时间:2022-12-06 01:15:23
校园记叙文

校园记叙文

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的校园记叙文,欢迎大家分享。

校园记叙文1

秋风乍起,空中有一丝丝凉意。

校园沐浴在金色的晨光中。门口正有几个人正穿着整齐的校服,佩戴着醒目的标志,挺直了腰板站在校门口。每当有老师走过,他们仰起脸,绽开了灿烂的笑容,这一幕犹如一幅美丽的画,齐刷刷地敬了个礼,用最甜美的声音道声:“老师好!”多么像春天的使者呀!把清晨美好的祝福送给每一位开始崭新一天工作的老师。

我的心被感动。

走着走着,又一首动听的乐曲传入我耳中。一位老师正迈着款款的步伐向一个班级走去。经过每一个学生的身旁,学生总会送上一句甜甜的问候:“老师好!”那声音伴着树叶的“沙沙”声回荡在操场。老师报以一个欣慰的微笑,在同学们的簇拥中走向教室。

我的嘴角浮起了一丝笑容。

我哼着小调信步走着。突然,一阵风卷起,一张纸片,小纸片在空中打着旋又慢悠悠地落下。偌大的操场上只有那张纸片孤零零地躺在那里,显得特别刺眼。我加快了脚步,想把它捡起来。可它似乎和我作对,飞起来又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。“看我逮不住你。”我嘴中喃喃道。就在这一瞬间,我与一名男孩同时弯下腰碰到那张纸片。此时,我仰起头,一张纯真的笑脸给我留下了深刻的印象。他笑了,我也报之一真诚的微笑。

一股暖流涌上心头。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”一位年轻的女教师正带着一年级小朋友用稚嫩的声音朗诵着……

我的心怦然一动,似乎有一阵春风拂过我的脸颊,这一幕幕动人的画面,一声声悦耳的声音……我的心被一股温暖的气息包围着。我恍然大悟:校园里处处洋溢春的气息,噢!原来春天永驻校园,春天永驻人心!

校园记叙文2

星期一到了,我们大家穿着校服来到学校,在国歌的节奏下我们庄严地敬礼。微风习习吹过,小草的身子摇拉摇,好像也在敬礼,歌声快临近尽头拉,微风也停了下来,我们的手放下,等待着领导说:“请各位班级按照顺序退场。”刚想着,此句话便出现在拉广播里面,我们便回了教室。这就是我们学校的升旗仪式。我无奈的望着小草,心中默默地跟小草说再见。

校园里的花草很多,它们很可爱。每次打扫得时候我们都为它们摘除掉害虫,看着它们一天天长大,我仿佛认为自己是辛劳的园丁,可惜我还不够资格,我们的教师才是真正的园丁。

我喜欢我的学校,更喜欢学校的教学楼。我的校园在贵州省剑河县,校园里景色迷人,景色最美的就数我们的教学楼了。

我们学校分为两栋,第一栋和第二栋就简称为。B栋楼。栋楼是。 。年级。B栋楼当然是。 。年级了。我今年读五年级了,在B栋楼楼右起第一间教室就是我的教室五〈 〉班。每层楼都有六间教室,两块黑板分别在教室的前面和后面,中间有十几张又新又大的桌子。哦,还有两个办公室。学校的设施很好。有图书室。自然教室和医务室。每层楼有教师的男女的厕所,学生厕所在教学楼的后面,每次下课,学生们跑去上厕所,还可以练习跑步。厕所的旁边是一个垃圾池,每次打扫卫生过后的垃圾都往这里倒。再旁边就是食堂,其实也不算食堂了,就是小卖部,因为那里都只卖零食。有时买点炒粉,米粉的。不过虽然这样,但是食堂的收入还是不错的。

这就是我的学校。

校园记叙文3

在校园的南边,有一个和九百多平方米的小花园,那里一年四季风光如画,是同学们喜欢的地方。

春天来到我们学校的小花园。杜鹃花开了。榕树长出了新叶、万年青、香樟树都抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草也发芽了,长出了星星点点的新绿,艳丽的鲜花,再加上或浓或淡的新绿,使人走进花园时,觉得眼前一片明艳。

夏天来了,花园里绿油油一片。空气中飘荡着草叶的香味儿。一棵棵树木枝繁叶茂,像一把把碧绿的大伞,鸟儿们把它们当作舞台,同学们把它们当作凉亭。花园的树荫下是同学们的乐园,他们在树荫下尽情玩耍,要么捉迷藏,要么跳绳,上体育课时,还会在树荫下的草地上做运动?可开心了。

秋天,树叶开始落了。落叶的颜色很多的,有红的、黄的,紫的?,五彩缤纷。一阵秋风吹过,落叶在花园中飞舞,像一只只绿色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的,一有空,我们就结伴来到花园里,捡一些落叶回教室,用它们作画,做手工,这样做的时候,我们快乐得忘记了疲劳,忘记了烦恼。

冬天,下大雪了,榕树、万年青、香樟树依然苍翠,只是叶子稀疏了一些,漏下一些细碎的日影,斑斑点点地照在变黄了的草地上。榕树结出了许多粉红色的小果子,引来许多鸟儿来觅食,有小巧玲珑的秀鸟,有活泼机灵的麻雀,还有一些叫不出名来的鸟儿。它们吃饱之后,常在树枝上叽叽喳喳地唱歌给我们听,给冬天的花园增添几分生机。校园的一角真美呀!欢迎你来我学校玩。

在我们学校的东南边,有一个长方形的小花园。花园里面种着许多树木,还有不少漂亮的花。这些花草树木把小花园打扮得一年四季风光如画,景色迷人。

当春姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花园。初春时节,挺立了一冬的榕树的颜色由浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都冒出了新芽。不几天,校园里的桃花开了,粉色的,深红色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口气,一定会闻到它那淡淡的花香。当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候,那一朵朵美丽的桃花便镶满了晶莹的露珠,从远处看,好像整个校园都变成了水晶般的世界。柳树也抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶,一片片抱在一起,只几天功夫,就一片片分开了,变得又多又密,十分美丽,远远望去,好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌,告诉我们:“春天来了,春天来了。”

临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,有粉红色月季花,火红的串串红,有成片盛开的三角梅。它们在花坛中争奇斗艳,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。秋天来了,菊花开了。瞧!那一朵粉红色的菊花争奇斗艳,豆芽似的花瓣紧 紧簇拥在一起,远远望去,像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每

一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻。

冬姑娘在不知不觉中降临了,树叶稀疏了,小草黄了,麻雀在树枝之间跳跃,等待着下一个春天的来临。

啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神!

校园记叙文4

春暖花开,春姑娘 ……此处隐藏4490个字……,你们就随着我到处参观参观吧。(总体描述校园。)

来到校门口,抬头一看左上方“福建师范大学附属小学”十个烫金铜字在阳光的照耀下衬着红贴砖闪烁着金子般的光泽。门口正上方巨大电子显示牌上写着:“欢迎贵宾参加指导!”沿着红黄相间的楼梯拾级而上,走上小平台(,)映入眼帘的(是)一组五六米长栩栩如生的浮雕。(从校门口写起,按照顺序叙述,显得有条理性。)

顺着右边的斜坡走上去,就可以到达学校的下操场。别看它只摆着几个乒乓球桌,它(可)是架空层操场,很多时候可以派上大用场,有时看电影,有时雨天集会,哪怕是下雨天,我们的体育课也可以照常在这上呢!(通过功能介绍,写出了“小操场”的与众不同,)

再沿着右边楼梯往上走,展现在眼前的便是宏伟壮观的中操场,里面有四个绿色的篮球架,被外面四圈红色的塑胶跑道包围着,特别在阳光照耀下显得格外鲜艳,再加上时而从东边的小花园里会传(飘)来(的)迷人芳香的香气(,整个操场)总是令人心旷神怡。这(是个)标准的田径场,我们开晨会升国旗时都聚集在这儿,它不仅是有篮球爱好同学的课间天堂,还是一二年级小同学课堂活动的乐园。中操场的中北面是自强楼和逸夫楼,自强楼是低年级的教学楼;逸夫楼是供老师办公用的。(观察细致,富有生活气息。)

登上上逸夫楼,走过天桥,就来到上操场,操场的中间有两棵参天大树,一棵是台湾相思树,一棵是白玉兰树,它们挺拔的身躯好像时刻接受着师生和来宾们检阅,只要微风吹过,它就会传来(散发出)阵阵的花香;上操场的东面是“明天属于我们”的壁画,北面就是行知楼——就是我们的中高年级的教学楼。(景物描写动静结合,比喻和拟人等手法使得本段内容生动、丰富。)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村,(。)绕过行知楼,你们就看到皇家园林式的小操场便映入你的眼帘,小操场有铁栏杆围着,凭栏远眺,三县洲大桥,以及闽江水(与)一座欣欣向荣的福州城尽收眼底,江面上,滚滚江水以及偶尔有(上)船只在来回穿梭过渡自然,由近及远描绘出校园“依山傍水”之景。)

来宾们,当你看到这四个有特色的操场你会不会不禁地惊叹:“这校园真美!”

校园记叙文13

冬爷爷离开了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了田野,来到了公园,也来到了我们的校园,现在,就请你跟随我的脚步,和我一起观赏我们春天的校园吧!

一进校门,首先映入眼帘的是一幢高大、美丽的教学楼。

往左看,是一片小竹林,鸟儿停留在竹枝上,欢快地唱着的悦耳的歌。呼呼,凤姑娘把树哥哥的枝叶吹绿了,原本无精打采的花儿,也被春姑娘用画笔画得五颜六色。地下的草弟弟听到春来了,也迫不及待地地下探出头来,欣赏着这五彩缤纷的世界。小竹林中,竹子长出了翠绿的新芽,凑近闻一闻,满是春天的清香味,在花丛中玩耍的蝴蝶,站在枝头唱歌的小鸟,辛勤采蜜的小蜜蜂,让往日安静的小竹林立刻变得热闹起来。

往右看,便是学校的试验田。这里更是处处充满了勃勃生机,走近看,大葱早已冒出了绿芽,菠菜绿油油一大片。同学们在田边种植的果树真多,有苹果树、石榴树、梨树、桃树?树上开满了五颜六色的花儿,香气扑鼻而来,这里真让人留恋。

再往里走,最引人注目的是小径旁的两排垂柳,柳树上长满了嫩绿的新芽,一阵风吹来,柳条随风摆动,像女孩的长发,像雨丝,更像一条条绒线,这不禁让我想起了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的优美诗句。

学校最里面是操场,操场两旁的法桐非常醒目。它们笔直地站在操场两旁,像守护我们校园的战士。课间的操场上,同学们有的在跑步,有的在踢球,还有的在做游戏?看,他们玩得多开心啊!

小鸟喳喳叫,风儿呼呼吹,清新的大树,五颜六色的花儿,活泼可爱的同学?便构成了我们如画一样的校园。

我们的校园真美,我爱我的校园,更爱春天的校园!

校园记叙文14

快要进行毕业考试了,同学们个个显得紧张极了,早晨,大家一进教室就埋进了书本里。我心想:如果像这样整天只知道复习,我们的生活就会失去光彩,身体也会因此吃不消而累垮的。带想个办法才是。

那天早晨,我刚跨进教室,之间教室里布置一新:黑板上写着赤红字的标语,讲台前摆着几盆花,教师的半空中还悬挂着彩链。同学们有说有笑,像是准备过年时的。

这是,只见王华说:又不是过什么节,把教室打扮成这个样子,真不像话。不只是谁接上腔:复习都来不及,还开什么会,真是存心捣乱!我可不同意他们的看法,边大声的说道:班里决定开会肯定对我们有好处,破什么凉水。

大家正在七嘴八舌的议论起来,班长走进了笑着说:其实也没什么,我见大家每天复习挺累的,便想利用早读时间开个学习交流会,在会上同学们可以随意谈谈自己的学习方法,也可以学学别人的学习经验。。。。。。没等班长把话说完,教室里顿时响起了热烈的掌声。

交流会开始了,同学们一个个大大方方地走上讲台,毫不掩饰的把自己认为好的学习经验介绍给大家,张丽说:大家都认为我的作文写得好,其实也没什么绝招。对于写作文,我主要抓住了两点:一是多看书。书看多了,书中优美的词汇自然也就记住了,运用也就自如了。二是多观察。平时我总是留心观察周围发生的一切事情,因此,邪气作文就不愁没材料可写了。

大家照着我这两点去做,我保准邪气作文会感到轻松的。嗯,这个方法不错,我的试试!我自言自语的说。这时,丽萍大步流星地走上讲台,说:有些同学对于解应用题感到很困难,我告诉大家,在《小学生天地》中,每期都有一个应用题解答栏目,对于解应用题伤脑筋的同学有一定的帮助。

交流会结束了,我学到了不少东西:怎样写好作文,怎样解应用题,阅读应注意什么...

它不仅丰富了我们的生活,也帮助了我们的学习。这事可真够新鲜。

校园记叙文15

我的校园生活丰富多彩,本学期学校开展了很多活动,但给我留下最深刻印象的是演唱会和足球比赛。

音乐会当天,我们兴奋地进入“的国乐进入教室·的驻马店实验小学特别音乐会”的会场。艺术家们精彩演奏的旋律,像海浪一样汹涌,像小河一样细流,带我们去了美丽的音乐世界。这次特别演唱会真是美丽的享受啊

最令人兴奋的是“校长杯足球比赛”,比赛场上名人很多。我们四(三)班的选手和其他班一样,用拳头擦手,啦啦队也来帮助上场选手,真是天旋地转,不热闹啊

随着比赛正式开始。我们班的选手被编成红队,其他是蓝队。在比赛场上,红、蓝两队的选手们迅速奔跑。他们都是生龙活虎,在球场上我,互不让步。时间一分一秒过去了,双方的分数仍然是0:0。正在讨论准备加时比赛的时候,红队的9号美丽的假动作传达给队友14号,14号的选手看着门,像猛虎一样向前奔跑,在对方防守选手的左侧用力踢飞球,球像离弦的箭一样飞向蓝方门。这时,每个人的眼睛都盯着蓝方的守门人,看到他展开双臂,盯着球,球接近他的头时,跳起来“啊,太好了”正当蓝队队员打算为自己的队友鼓掌时,旁边的红队啦啦啦队欢呼,守门人没能接球,进了球!这时,比赛结束的哨声也响了,啊!我们的红队赢了。

突然,操场沸腾,掌声、欢呼声、笑声聚集在一起,好像在祝贺我们多彩的校园

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