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快乐记叙文

时间:2022-10-03 13:02:31
快乐记叙文15篇

快乐记叙文15篇

相信大家都写过作文吧,特别是记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编整理的快乐记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐记叙文1

儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小区门口的一名保安。

儿子性格内向,很少和陌生人说话,他怎么会和小区的保安混熟的?

儿子说,有一天,他一个人从外面回家,门口站岗的保安突然说了声:“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也伧促地向他问候,“你也好!”保安笑了。

儿子说,从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心,也很害羞。他记住了那个保安的笑容,他脸晒得很黑,牙齿好白。

此后,每次经过小区大门口时,儿子都会留意是不是那名保安值班,如果是他,他一定会向儿子问好,而儿子也早就在心里准备好了问候,离大门远远的,儿子的脸上,就隐约露出期待的笑容。

就这么简单,儿子和小区门口的一名保安,成了朋友。而他们的友谊,仅仅是儿子从大门口进出时,两人互致的问候。

只有他和我打招呼,我喜欢他。儿子骄傲的说。

我摸摸儿子的头。

其实,每次从小区大门口进出时,值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑,或者点点头。但也有很多时候,心中正在想着事情,或者赶时间,就匆匆走过去了。这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。

从来没有留意过,这种职业性的问候。

去饭店吃饭,迎宾小姐会列队欢迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!”声音甜润。进去的食客,一个个昂着头,腆着肚皮,目不斜视,对迎宾小姐的问候,也是充耳不闻,仿佛你推开门,门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切,即使你视而不见,她们的脸上还是会堆着职业化的笑容,嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的,都了无趣味。

很多公共场合,你能听到这样职业化的标准问候,而被问候的人,常常无动于zhōng,好像什么也没听见。

依稀觉得,小区门口的保安,好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时,他们只是笔直地站立,目不斜视,冷若冰霜。这不能怪他们,谁能忍受自己的问候,像哈出的一口气一样,无声无息啊。

有一次,和儿子一起经过小区门口,那名值班的保安问候儿子和我:“你们好!”儿子看看我,又看看他,自豪地问候他:“你好!”

儿子一脸灿烂,我注意到那个保安的脸上,也红光满面。我想,我的儿子和他的保安朋友,都是因为受到尊重,而无比快乐吧。

23、根据拼音写汉字:无动于zhōng( )

24、请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里?

25、文中划双直线的句子“这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。”运用了_____的修辞手法,其作用是________________。

26、划线句对人物主要运用了________描写,有怎样的作用?

27、被人尊重是快乐而幸福的。在生活中,你有没有过类似的经历?请用不少于60字的文字写出。

参考答案:

23、衷

24、儿子从大门进出时,两人互致问候。

25、比喻,形象的写出了我对保安的问候毫不在意的样子,体现出我们之间的冷漠。

26、肖像(神态),揭示了食客们冷漠高傲、自以为是的神态和心理。

27、叙述完整,有恰当的描写和感悟。

快乐记叙文2

今天,我们学校开展了实践课,要学习老北京杂酱面的做法。下了第二节课我们班全体同学井然有序的来到实践教室,刚到教室门口,似乎已经闻到了老北京杂酱面的香味。

走进教室,只见几位家长正在和面,我被分到了张乐濛那一组,开始要做面条了,只见家长们开始忙了起来,我们组的姥姥也毫不示弱,开始飞速的揣起面来,等面非常匀称的时候,姥姥拿起那根足有半米长,与我胳膊粗细的擀面杖,用闪电般的速度擀着这块面,没多久,这块面就变成了薄薄的棉被,跟刚才的模样真是“判若两面”。姥姥做得特别的娴熟很快就做好了,热心的姥姥就去帮助别的小组,给我们一小块面练习。我拿起这又笨又长的擀面杖,学着姥姥的样子轻轻的擀着面团,但是面团纹丝不动,于是,我决定加大力度,踮起脚尖使劲的擀着这面团,只见这面团越擀越薄,我怕这边薄,那边厚,就来回的转动着面团,并且不时的撒着面,下面是做面条的关键时候,我将擀好的面对折,再来回的折叠着面,用菜刀切成丝,把它拿起来,用力一攥,把它放入锅里,煮了一会儿,面香味立刻扑到鼻子里,让人垂涎欲滴。

面条做好后,我们吃起这津津有味炸酱面,心里别提有多高兴了,因为这是通过我自己的双手创造出来的,劳动换来成果,我非常的快乐。

快乐记叙文3

在孩子们看来,运动会就是跑步,而且最精彩的,他们最喜欢看的也莫过于此了。像田赛来得节奏太慢,不是显得太拖沓,就是显得没悬念。径赛则不同,它可以看作是运动员在赛场上的赌博,大多数选手不到最后冲刺是看不出谁是第一的,而比赛中的巧合性、偶然性又助长了这种氛围,除非个别实力相差悬殊的选手。

跑步最贴近大家的神经,在日常生活中,好动喜跑是每个孩子的天性,跑步运动时的快感直接给予他们最为满足的成功体验,不论快慢,孩子总能在人群中找到与他相近或比他差的人员,然后自我感觉像风一般地在塑胶跑道上移动,得意地回过头去张望后来者。这时,或许他觉得自己就像一匹马,或像一道闪电,或是一支箭,飞奔是它的本能,超越和领先是它的目标。

跑步是快乐的,孩子最喜欢跑步,一年级的小朋友更是如此。在体育课上,他们最喜欢玩的、百玩不厌的,大概就要属自由跑了,常看到“小牛犊”们像自由的野马奔腾在草场上,毫无规则地在跑道上乱跑,漫无目的地在操场上追逐,他们何尝想到过劳累,他们只是那么马不停蹄地散发着自己的能量,让太阳也觉得黯淡了,他们的热和生机打动了自然万物。

遇到正式比赛的时候,跑就变得让人担心了,恐怕出什么差错而被人嘲笑,但人的竞争意识丝毫没有低落,依旧用自己的最富活力的步伐踩出一个个自己中意的脚印,并形成一道风景线。

快乐记叙文4

书让我知道许多知识,让我丰富自己的生活,于是,读书成了我的快乐!

我读过《科学奥秘》、《三国演义》、《十万个为什么》等许多书籍。在那里,我知道了纤维、金属、陶土合在一起可以做出复合材料,离子间用键来连接,液体、气体通过对流传热等大量知识。当我遨游在知识的海洋里,享受读书的乐趣时,书就像一位智者,让我眼界大开,思维敏捷,从无知变得渊博。

书又像一位好友,当我一个人在家时,因为有它不会感到孤独、 ……此处隐藏3110个字……10月1日,耶!

今天,我先和尹航、吴翔宇、郭晨、丁佩琪、胡坦一起玩游戏,从7点一直玩到了9点郭晨、吴翔宇、尹航走了,于是,我们三个便跑到尹懋那里,和他们一起玩沙包,玩啊玩啊,不知不觉中了,我正坐在楼梯上休息,忽然,身边出现一个人,定睛一看,原来是爸爸,爸爸说:“回家睡觉吧。”我正好有些困,于是点了点头,爸爸把我抱回了家,我洗好脸、手、脚,随手打开了电脑,写下了这篇作文。

啊,今天玩得可真高兴!(看了看手表),啊了,啊,打哈欠了,88,明天再写,我睡觉去了。

快乐记叙文11

我和王强同学住在同一栋楼上,也在同一所学校的同一个班学习。因为王强同学常常和别人打架,同时也就有了一个绰号——“打架大王”。所以我和王强的关系不是很好。我们上下学常常是各自走各自的,学习时也是各自学各自的,我们之间从不互相交流。

有一天晚上,我正在家里写作业。突然,防盗门外传来急促的敲门声,我打开门一看,是王强。只见他低着头,一句话也不说,怯生生地站在门口。我也沉默不语。身后的妈妈,看了王强一眼,又看了我一眼,对我语重心长地说:“当别人有困难的时候,你应该伸出友谊之手,来助他一臂之力。”我听了妈妈这句话,理解了妈妈对我说这句话的意思。于是我把防盗门打开走出门外,伸手把王强拉进了家里。

“王强,你有事吗?”。

“我没有记住作业,向你来问问作业。”

我就毫不犹豫把老师布置的作业详细地告诉了他。等我把作业完全告诉他后,再看王强那种怯生生的表情一扫而光,取而代之的则是灿烂、甜美的微笑,就像含苞待放的花朵,欣然绽放。王强对我说:“明天早上咱们一起去上学,好吗?我来叫你。”

第二天早上,我们两人手拉手、肩并肩,一起向美丽的校园走去。

通过这件事情,让我明白了一个道理:“予人玫瑰,手留余香。帮助别人,快乐自己。给予永远是最快乐的!”

快乐记叙文12

如果说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在读书中得到快乐。小时候,我每逢临睡前,妈妈就讲故事给我听。那时的我,就和书成了好朋友。

小红帽机智勇敢,与大灰狼斗争,令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜;美人鱼为救自己心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,但灵魂终于得到解脱,令我感动;还有那善良的白雪公主,她的真诚,令我敬佩……

书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的.海洋中遨游。书让我爱不释手,给我带来无穷的快乐。寂寞时,它会给我们以安慰;有疑惑时,它会给我们解答;迷失方向时,它会指引我们前进的方向。

读书是一种快乐。它虽然不会掀起万般心潮,但是越平淡越持久。读书的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以是读完这本书后你增长了知识,使你变得快乐。书让我悟出了一个人生哲理,使我学会了如何做人。书上的内容是丰富多彩的,只要你去细细地品味,就会感到快乐!

快乐记叙文13

我的成长岁月里,藏着油菜花的记忆,是它,让我的生活不至于太过无聊,充满了乐趣。它藏在一座山的后面,过着与世隔绝的生活,发现它的那一年那一天,正下着淅淅沥沥的小雨,它如一位婷婷玉立的少女,安静地接受着雨的洗礼,那么详和,那么宁静,又如一位不食人间烟火的仙子,不为周围环境所动,独自沉浸在自己的美好里。当她“闯入”我的眼帘时,毫无预兆的,我被她的美丽所吸引住了……恩,从此以后,它就是我专属的秘密花园!当和小朋友一起玩时,我会跑到这片“花园”里躲在花丛中安静地享受着它给我的清香与安慰,总会让我留连忘返,这温暖,只有在这,我才能真正体会到,让我心中所有烦恼与不快抛之脑后。

当考试考砸后,我会跑到这里,痛痛快快地哭上一场,把不好的心情全都发泄出来,化成泪水,融入这片滋养着它的土地,它陪着我,它的清香有告诉我,不要害怕,要振作起来,它的安慰总那么有效,总能让我重拾信心,因为有它,我的生命里便少了哭泣。当被人误会时,我会呆呆地坐在这里,看着眼前这片灿烂似乎不再那么耀眼,但它却仍在努力绽放,哦,我知道了,它是在告诉我,不管别人怎么想,怎么看,走自己的路,别人说什么,我们又有什么办法?就只有更加努力地证明自己……哎,还是只有你,陪着你,给我阳光,给我温暖,让我拥有更多的微笑,让我的成长增添了那么多美好。

坐在这片花海中,让我想起在这里的点点滴滴,竟不想,成长中,它给我带来的快乐,已成一条长长的河流,永不干涸。这片花,印证了我的成长,代表了我的欢乐,成长的岁月就像心中一首首甜蜜的歌。快乐的梦幻就像山后一朵朵黄灿灿的花朵!

快乐记叙文14

“快乐,是人生最伟大的事。

“真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵才能发现””是啊!乐是一种有趣的生活,也是积极向上的心态,那什么是乐观呢?就要看看自己的生活品味了。

在我心中,排名第一的“乐”是助人为乐。公交车上,小红领巾让老爷爷一个充满温暖的座位;考场之前,同学借给别人的一支笔……在午餐班中,我为我位置上的小朋友整理好桌子,摆好桌子,既能防止这个班扣分,得不到流动红旗也能让我更好的吃饭,写作业。前者为帮助,后者为乐,这就是助人为乐的妙用。

在我心中,排名第二的“乐”是乐观开朗。考试后,不因为没考好而悲伤,而要鼓励自己,相信下一次可以有所进步;在竞选上,不因为没有竞选到想要的职位而失落,而要更加展现自己。“乐观开朗”就是把一些不愉快的事转化为学习的动力,让自己“更上一层楼”。

在我心中,排名第三的“乐”是乐此不疲。“乐”:喜欢,“乐此不疲”就是:爱好某事,做起来便不知疲倦。一个人,喜欢跳舞,每次练习都不会叫累;一个人,喜欢唱歌每次开嗓都不会叫苦。我也向着我的爱好---画画向前冲。不会厌倦它,不抛弃它,让它成为我的最大闪耀点。

是的,“快乐”的方式有很多,它各式各样,多姿多彩,只要你肯去发现它,去研究它,它便于你不离不弃。

快乐记叙文15

今天妈妈休息,我很高兴,因为我们说好了要去外面吃午饭,顺便逛书店。恰巧,我们选在了“头伏”的节气出门,那真是酷暑难当啊。一下了7路公交,我们像袋鼠似的进了水游城一层的一家服装店。“冷死了,走吧”,这家店的空调的确给力,冻得老妈直喊。“去书店吧”,我提议。我们在4楼的大众书局待了老半天。美味的简餐,良好的环境吸引了无数人前来光顾。

下午四点半,我们要打道回府了,我迈着艰难的步伐和书店挥手再见。具有购物综合症的老妈,以最快的速度给我入手了一件印着小兔子的白T恤。穿上它,我对着镜子照一下,嗯,还蛮帅的!当我们达到一层时,有家服装店的墙上贴着的“打折”深深吸引了妈。“就看一眼?”老妈用商量地口气望着我。“行吧”。我们屁颠屁颠地进了店。天气很热,但人家服务热情可不打折扣的。此时,有个约20岁大的男店员冲着我“HI”。“Hi,nice to meet you!”我急忙和他打招呼……那大男孩一时无语。突然,店堂里竟发出了“哈哈”的笑声。我好像听到有人说:那个谁,怎们不接了,接啊……

我看到挑衣服的老妈也在那抿着嘴笑。

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