激励作文

【必备】激励作文四篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的激励作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

激励作文 篇1

俗话说：助人为乐之本，助人为乐是一种美德。在人生的道路中，总会遇到一些挫折，在挫折面前有时会需要帮助，用同学，家长或者老师来帮助你把挫折消灭，而我今天要讲的是：我想激励你，那么这个你是谁呢？让我从下面的故事告诉你吧！

这是一个星期五的下午，我们进行了三年级模拟考试，其中有一列坐在教室外面，教室里的同学把桌子拉开，不允许抄题。而上面的“你”是指我的同学李承霖，她早早地做完了试卷，坐在那里没事儿干，在画画。老师一说收卷子，她马上把卷子交给了老师。等到周五的时候，老师要开始发试卷了，当叫到她的名字的时候，她马上跑到了老师的面前，一看试卷才八十多分。老师叫到我的名字的时候，我一看试卷，哇，九十五分。太高兴了！

下课了，我走到她的位置上，看到她在哭，说着：“都怪我不认真，呜呜……！”我马上对她说：“没事儿，不要灰心，你下次一定能考好！”她点了点头。

还有一次，她在学骑自行车，她连续摔倒了三次，她说：“我不要学了。”我告诉她一个道理：世上无难事，只怕有心人！你不要灰心，只要多加锻炼，一定会成功的。

同学们，当别人需要帮助的时候，你应该伸出救援之手。我始终相信一句话：“团结就是力量”！

激励作文 篇2

晨光熹微，阳光透过窗棂柔柔的洒满了整间老旧的屋子，丝丝缕缕绕着我，莫名的暖意竟然还驱走了清晨的那股寒。我凝视着这一壶冒着热气的茶，望着沸水一次一次又一次的冲刷，让我感受到茶的清香。饮茶时的热气氤氲交织着，朦胧地映出了那温山软水般美好的旧时光，那思绪点点静静地流淌在心泉的最深处，倏然勾起了一个个温来的梦。

清晨，东方泛起了鱼肚白。被驱逐的残星疏月不甘隐去，徒留下一片半蓝半白的天空。一切都那么美好，连不经意间的那份美也被春风卷了过来，溢满了来自风儿的温柔。我独自在阳光下，迈着小碎步跑向远方。不经意，撞见了她。她那小小的身影映在脏乱不堪的垃圾桶旁，但她却还是显得干净得一层不染。不合身的衣服包裹着她瘦小的身躯，她弱小的身段仿绋风轻轻一吹就倒了。她正佝偻着身子，努力寻着什么。我好生奇怪，风景那么美，难道还有什么比这更值得她如此去寻，这世界美好还有什么我没发现的吗？后来，我才知道最美的景色其实不是景。

邂逅的难忘即便随着日影飞去，时光流逝，我也没法释怀。后来的日子里，我仍有心去寻觅那个小小的身影，却怎么也找不到了。就在我快要放弃寻找那身影时，她又如乱窜的小鹿，径直闯入了我的生活，我原本平静的心泉泛起了层层涟漪，而后再也无法消散。

傍晚，天空还是半蓝半白，只不过多了几朵云彩点缀，但风和那天一样溫柔。正在这时，一朵鲜苑在悄悄的含苞待放着。那瘦小的身影似不期而遇的惊喜，伴着余晖的温来，她一步一金莲朝我走来了。这次没有犹豫，没有迟疑，没有半点时间间隔，我已直奔了过去。我忍不住端洋一番这熟悉的身影:她瘦得可怜，脸色腊黄，脸颊两侧有明显的凹陷，身上的衣服已洗得发白。她微黄的'脸颊上粉汗盈盈，但还弯曲着身子努.力寻觅着。这个空间里安静地只剩她拾垃圾的“沙沙”声，一片沉寂，她陶醉得仿佛与我置身在另一个世界般。我不忍心打破这一刻的静谧，只呆呆地望着女孩，沉溺于女孩那一汪如碧水般的青春之气中。

时间一分一秒地过去，她终于发现了我，出声打破了这份宁静。“你...你好，请问你有不要的书吗？”她的声音好听得像山间汩汩清泉，但细弱蚊丝，微黄的脸颊也爬上了朵米红晕，显然是一副羞涩状。我却呆住了，原来她寻觅那么久的是书啊，是书铺出的远方，是笔绘出的未来，是浓墨溢香的青春。回过神来，她却已走远，我想她不知又在哪个转角偷偷享受着收获，窩在墙角如饥似渴的吸收着书的滋润。那一瞬，她瘦小的身影仿佛不在瘦小。她的影子被拉得好长好长，不知是被路口昏黄的灯光拉长的，还是她心中的灯滋润的。

我的目光收回，一朵鲜花顷刻间绽开，映出了她，散发着阵阵书香，那是她走过留下的青春之范，沾着不朽的青春之气。她日日早起只为一书，她次次寻找只为一读，哪怕再脏乱不堪的垃圾也染不了她一心想学，向阳生长的纯洁，好似荷苑般出淤泥而不染。她和书一般干净，一层不染，明眸满是天真状，带着这个年纪该有的青春气息。我们生长在温室里，应有尽有。但我们少了她那份独特的青春之气，为什么我们不能像她一般让自己的青春之花向阳生长，映着书香呢？

夜深了，天空不再半蓝半白，风的温暖和柔情原来是书的温来。青春之范绽着书香缕缕，这才是世间真正温煦的美色，这才是鲜衣怒马，风华正茂的我们。青春似书，浓墨溢香，我们读到了自己。那件事激励了我，用最轻柔的声音告诉了我要让自己的青春之花向阳生长，洒满阳光，美得胜过世间一切。

激励作文 篇3

在嘈杂的课间，总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的身影，坐在紧靠着教室墙壁的课桌前，低头默默地写着什么，她便是我们班的学霸——王煜宁。

王煜宁的成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时，监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时，有一张引起了我们的注意：王煜宁目不转睛地盯着试卷，完全投入地答着题。老师说，其实王煜宁早就答完了，但是她依然认真地检查着试卷。果不其然，这次考试她又取得了满分的成绩。

王煜宁课上总是专心听讲，课下抓紧时间做作业，考试认真检查。正因为她刻苦努力，养成了良好的学习习惯，使得她每门功课都非常优异。

别以为王煜宁学习好，就以为就是书呆子，其实她还是个体育健将。

那一次的体育课上，老师给王煜宁计时，向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面，恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷，弄得旁边数数的同学眼花缭乱，有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油：“150、151、152……”时间仿佛静止了一般，连人的眨眼速度都变得非常慢，只能看见王煜宁的脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响，才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布：“王煜宁，238个！”“哇呜～”我们集体发出了赞叹声，太不可思议了。

下了课，我问王煜宁：“你怎么能跳这么多？”王煜宁腼腆一笑：“其实没什么秘籍，就是天天练呗，练久了就熟练了。”后来我发现，每当午间自由活动时，当班上大部分同学都在操场上疯跑时，那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落，刻苦地练习着跳绳，不停重复着——交替跳、双摇、单编……

我想，王煜宁之所以有这样优异的成绩，其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时，那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里，激励我勇往直前。

激励作文 篇4

清晨，微凉，我揉着惺忪的睡眼，起床，洗脸，刷牙。干完这些琐事已经要集合了。我慢跑出去到操场上，秋风习习，不时飞过几只大雁，提醒着人们夏天已经结束了。

不知从何时开始，树上的蝉已经不再鸣叫，取而代之的是落地的树叶被风刮着发出“沙沙沙”的声响。我走在路上，不知为何心情十分惆怅，盲目地踢着路边的石子，心情很是沉闷，仿佛干什么事都提不起劲来。可能是因为秋天要来了吧。

回到班，我无法直视来面上那张数学卷纸。尽管考了不及格已经是现实。可想到老师失望的眼神；看到平日里竞争对手的不屑；听到周围人不怀好意的议论。我不禁问自己：你为什么总考不好？那一瞬间，空气仿佛宁静。

我满脑子的问号：我和别人花同样的时间，学同样的课目，让同样的老师教，考同一张试卷，可为什么，为什么别人分比高我高？是选择放弃，从此一厥不振，亦或是发奋图强再去闯他一闯？

一边想着，头埋得越来越低，忽然，看到校服上的校徽。那一块红的微标像一筷焰火，在我眼中发光，发亮，红得耀眼，亮得辉煌。我是一中的学生，要有大一中的精神。首先要有以大的目标去追寻大的梦想，以大的奋斗目标激励自己；其次要有中流砥柱的力量，最后要有争第一和一丝不苟的精神去拼搏……只有这样才是一名合格的高中学生。只有这样才是有大一中的精神，只有这样才能实现自己的梦想，只有这样。

霎时，我想通了一切，快步跑向窗边大声喊到：加油！加油！加油！