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初三满分作文

时间:2022-09-12 13:07:27
【精华】初三满分作文汇编六篇

【精华】初三满分作文汇编六篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初三满分作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三满分作文 篇1

爱,像初春的阳光,温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心;爱,是振奋人心的鼓励,让人有无限的力量去面对一切的困难。

人们在来到这世界时,就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手,为你不停地奋斗、打拼,这不就是爱吗?同学在你陷入困境时,伸出援手,给予鼓励,那不就是爱吗?爱,充满于此世中,只是有人感受不到,并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人,有试着打开心房去爱别人吗?如果没有,他们就没有资格说这些丧气的话!爱,不单单只是接受别人赠与的,也要学习如何将此份礼物送给别人,让他人也感受得到温暖。

若这世界上的爱消失,人们将会变得如何呢?人们会对他人冷漠,且在自己的心房中加上层层的枷锁,那么世界最终会被冷酷所包围,而显得死气沉沉,令人不寒而慄。所以,爱对世界来说是很重要的,没有了它,世界会冷漠无情;没有了它,世界变得令人悲哀。

爱要如何表达呢?最好的方法就是:怀着感恩的心看待世界。谢天、谢地、谢周围的人们,让他们感受到你充满温暖的感恩。若别人的心房还未敞开,还套上了一个又一个枷锁,那么用“爱”去熔化它吧!

爱,温暖人心、给与力量;爱,让你我的生活多姿多彩,充满人情味;爱,无所不在!

初三满分作文 篇2

嗨!大家好,我叫比伯。我是一只蚂蚁,我住在孟加拉肯尼迪蚂蚁共和国第十一组笫二队。我是一位平民,新的一天又要开始了,快来看一看我们一天的生活吧!

早晨,随着一声哨响,所有的蚂蚁都醒来了。好像赶集似地拥在一起。呵呵!其实每天都是这样。你猜这是干啥呢?告诉你吧,据昨夜探员报告:“洞口三百米有一堆食物,估价有二万蚁币”。我这就去搬食物了。我们经过两个小时二十分钟的路程到达目的地。个个拿着铲子,忙活起来。我挖你接,和着口号:“嘿哟,嗨唑啦”。忙活一阵子后,食物终于搬完了。在享用完美食之后,歇在家里看电视。楼上突然传来了:“百特曼,百特曼……”哎呀!又是楼上的那个小家伙,他似乎对最近热播的电视剧《百特曼》着了迷,在楼上唱个没完没了,烦死了。不过也不怪他,毕竟他还是四岁的小可爱。

下午,我们的任务是继续修筑城墙,拿着抹刀和泥铲,出洞去了。我的任务是制作泥块。这可不是什么好任务。它又脏又累,还很复杂。首先要将换来的蜂蜡涂在模具上,再将泥土倒入其中,淋上二桶蚁酸和一桶叶绿汁,搅拌均匀后,抹平放入烤箱里。说到泥块,它是修筑城墙的重要材料。它等于人类用的砖块,如果没了它,墙就砌不出来了。哎呀!把手烫了,你说这苦不苦,还弄得一身泥水。

晚上,是一点可以休息的时间,我们邀着朋友,叫上邻居出去散步,一路上看见了很多熟人,说说家常话,打打招呼,去剧院看了一场话剧之后,便散场回家。

这就是我的一天。

初三满分作文 篇3

不知有多久没有见到这样的情景了,青山绿水间,那缕袅袅的炊烟悠悠地飘荡在空中,继而,被风吹散,留下一阵淡淡的朦胧,缓缓地氤氲开我的记忆……

夏日的乡村,当房檐上空升起那缕依依的炊烟,他就背起了锄头,渐渐地消失在晨光中,记忆中,他总是光着脚,每次我问他为什么,他总是摸着我的头,笑呵呵地说:“光着脚,踏实。”那时我总是笑他的迂腐,有鞋为什么不穿呢?太阳越升越高,以统治者的眼光俯视着大地上的一切,奶奶一手挽着我,一手拿着饭篮子,向着那片再熟悉不过的土地走去。他,弓着背,汗水已经将白色的褂子浸透,微微地映衬出瘦削的后背。一滴浑浊的汗水从额间坠落,落到黄土上,我仿佛看见了,黄土上开出了一朵花,虽然小,却在阳光的照射下熠熠生辉。周围的景物渐渐朦胧,恍惚间,看见那张熟悉的脸上露出了憨厚的笑,那长长的烟囱中吐出一个个小小的烟圈,牵动着我们的饥肠,在一片暮色中,看着那渐行渐近的背影,耳畔传来坚实的踏步声,和谐地伴着渐起的风声。

学校的钟声渗入了我的生活,稚嫩的双肩上背上了书包,他总是默默跟在我的后头。在学校门口望着他渐行渐远的背影,在来往的人群中,那双光秃秃的脚丫显得更加刺目。天气渐渐冷了起来,风透过窗框发出低声的悲鸣,我不由地攥紧了衣物,却仍然瑟瑟发抖。这时窗外探出了一张熟悉的脸庞,暗黄的肤色,一条条的皱纹胡乱地分布在额间,将脸映衬得更加憔悴。我走出了教室,接过他手里的衣物,无意间瞥见他那双脚,还是没有穿鞋,脚透出淡淡的红光,这时,从后面传来了同学们的嘲笑声,似一把把刀刮过我的心脏,我拿起衣物,对着他吼:“为什么不穿鞋,再不穿就不用来了。”他的脸渐渐阴沉下去了,转身离去,在寒风中,他的身影那么瘦小,似乎不小心就会被风吹走。我觉得更冷了,不知是天冷了还是心冷了······

钟声照常在学校的上空飘荡,我拖着沉重的步伐走出校门,却看见了那个他,那双红肿的脚丫子不见了,取而代之的是一双崭新的布鞋,那再熟悉不过的笑脸,却深深刺痛了我的心,他没有说什么,接过我的书包,仍然默默地跟在我身后,夕阳投射下,一高一矮的背影,踏上了回家之路,村庄上空的炊烟牵动着我们的饥肠。从那以后,脚丫不见了,我的心却空了很多。

他走了,奶奶告诉我,他之所以不穿鞋,是因为他一穿鞋,脚上就会起水泡。当我看见他那双长满伤疤的脚时,我第一次哭了,再也忍不住了。

初三满分作文 篇4

  【中考真题】

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

少年一天天长大,有一天要离开家

看他背影的成长,看他坚持与回望

妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野

你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【名师解读】

这道全命题作文由改编高晓松作词,许巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的苟且》部分歌词导引而来,“文艺范儿”十足,生活气息较浓,且能让考生感受到满满的正能量。这与陕西省中考作文命题者多年坚持引导考生抒写积极向上、健康乐观思想的基本方针有很大的关系,也是新课标精神在20xx年陕西中考作文试题上的体现,值得肯定。

该作文试题基本上没有给考生在审题上设置障碍,重点要注意以下三点:一要理解准确“海”。“海”本义指“海洋”,这里的“那片海”可以引申为类似海洋的可以给人心灵自由畅快遨游和身心得到陶冶的美好事物或场景等。比如说导引文字中提到的“诗”、“远方的田野”等。再比方说“纯洁的友情”、“团结协作的'精神”、“祖国的繁荣昌盛”等。二要重视“心中”一词。“心中”即“内心”,就是说,我们笔下的“那片海”一般要是现实生活中最可宝贵的和最值得我们重视的,是“我”最向往的。三要围绕“为”字作文。就是说,我们的作文至少要能回答了“‘我’为什么要‘为’”、“‘我’怎样‘为’”以及“‘我’‘为’的结果”等问题中的一个,否则,就很容易造成作文的脱题。

以下给同学们提供三个方面的写作思路,希望能给同学们写好这篇中考作文起到抛砖引玉的作用:

写作思路一:梦在远方,执着追寻。由“海”的美丽生发思考,想到“文学梦”就是“我心中的海”。为了实现“我”的“文学梦”,成功地在“海”中翱翔,“我”要像路遥等著名作家一样呕心沥血,不怕任何艰难险阻,坚持阅读和练笔,真正提高写作能力。

写作思路二:宽容他人,提升自己。由“海”的宽容生发思考,想到“宽容”过“我”的几名敬爱的老师就是“我心中的海”。通过回忆这几名老师对“我”的“宽容”故事,对他们的美好品质进行赞美,倡导人人都要有宽容之心。

写作思路三:敬慕楷模,成为楷模。由“海”的力量生发思考,想到“我”敬慕的楷模就是“我心中的海”。通过记叙“我”通过不懈的努力,终于“我”也成为跟“我”敬慕的楷模一样的人,告诉读者“只要努力,我也能成为我自己心中的那片海”的道理。

  【满分范文】

  为我心中的那片海

在我的心中,有一片蔚蓝的海。海的上边,是同样蔚蓝的天空。海平面一眼望不到边,只能看到海浪温柔地拍打着堤岸。在海边,有我和表哥欢快的嬉闹声。循着声音望去,海滩上留下了我和表哥跑过时留下的脚印……

表哥是姨妈的孩子,自小在各方面表现都很优秀,在小学的时候就获得过市级少儿书法大赛的金奖,还不止一次获得过省市级优秀少先队员、文明少年的称号。我与表哥比起来,差距就太大了,所以我对表哥有的只是羡慕。但表哥却一点都不高高在上的样子,每次见到我,就像见到好朋友那样的热情。

三年前暑假的一天,我去姨妈家玩,恰好跟参加完夏令营归来的表哥相见了。表哥一看到我,顾不上把身上的包放下来就乐呵呵地跑到我跟前来问长问短,姨妈拿过来他最爱喝的粒粒橙,他那个时候好像也没有兴趣喝了。

我问他参加夏令营的情况,他眉色飞舞地给我说,夏令营是在美丽的青岛举办的,那里有蔚蓝的大海,在蔚蓝的大海中,可以像小鸟一样快乐的翱翔……

我至今还没有去过海边,听表哥这么一说,我顿时对大海更加渴望了。于是我对表哥说:“表哥,什么时候你也把我带到青岛的海边去玩玩吧,我多么想跟你一样感受下大海的美丽!”

表哥想都没想就答应了我的请求,说第二年暑假就带我到青岛的海边去。

可谁知,这个美好的愿望却永远不能实现了——表哥答应要带我去青岛海边游玩的那年冬天的一个早上,表哥在上学路上意外地遭遇了一场车祸,尽管120第一时间将表哥送进了医院,但还是没有挽救下表哥年轻的生命……

表哥就这样永远的离开了我们,他再也不可能带我去青岛的海边感受大海的美丽,可是我的梦想却越来越坚定。我想,中考结束后,我真的得去一去青岛的海边了,因为那片海,是表哥去过的,也是表哥答应要带我去的。我只有去那片海,才能追寻到表哥的足迹,让表哥的在天之灵感受到我对他的深重的纪念。

为我心中的那片海,我,就要出发!

  【作文点评】

本文堪称20xx年陕西中考作文中写的最为感人的一篇满分文。小作者通过给我们讲述“各方面都十分优秀的表哥却因遭遇车祸失去生命,无法再带我去青岛的海边感受大海的美丽”的悲情故事,让我们看到了生活中存在的一些不可预见性的灾祸对人所造成的难以挽回的损失和伤痛,能激发起读者强烈的同情心。另外,本文在处理材料上也独具匠心。具体来说,本文详写了“我”与“表哥”见面相约一起看海的事件,略写了“表哥”从小时候就表现出来的种种优秀,以及“表哥”不幸遭遇车祸失去年轻生命等事件。详略得当,使本文在內容上避免了不必要的冗繁,也使本文的主旨异常鲜明突出。

初三满分作文 篇5

近些时日到了傍晚风还是冰凉,总让人怀疑夏是否将至。窗我倒也不愿意关,随他敞着,由着风进进出出。书越来越多,卷越来越杂,无章。摊在书桌上张扬,叫嚣……多到溢出来的学识,日日夜夜灌输入脑海,来不及收拾,来不及回顾。也同样地杂乱而了无章法。再昏昏成成的睡去,还未来得及酣眠,又昏昏成成的起。心想着,也许再努力一点吧。

似乎不再有那么一张或是几张的考卷上赫然用红笔写了满分了,伊始还做些挣扎,到此,也不再追了。给自己新定义了“满分”——若是努力,定有好的结果。

后来才知道,努力了,结果也不好。心中仍有对自己的指责愤怒,到委屈不甘。大抵是谁都有过这样的经历的,扛着压力在这个茫茫尘世中踽踽独行,当看到自己努力之后也不过是泯然众人矣的结果,才恍然醒悟自己不过只是这世间微不足道的尘埃。

千万学子迎着血色的夕阳,背上沉重的知识和未来……

随着日日夜夜的成长,我们又真正在追求着什么呢?还是“满分”吗?

我们期待着,憧憬着,甚至祈求着能有更好的能力,更好的机会,更好的方法。我们追求的是满分吗?一分都不肯落下?越来越好争,好强,像失去了方向的兽,只想扑倒眼前的猎物,取得胜过他人的成绩。

之后,我便成了一个矛盾体。在心中想要改变,但认为自己无法改变,想要听天由命,但不甘于听天由命。在追逐中,渐渐迷失了初衷……再一次又一次功利的“满分”这个结果前迷失了自己。

激发我做出改变也许是一段时间的事的累积。也许是看到了一朵花的盛开,一片叶的凋零,读完了一本书有所收获,听完了一首歌有所感悟,甚而是看到了作业中的一篇文章,从而有了触动。改变并非是瞬间的。

对满分的理解,于现在的我又有了不同。

面临着中考,与千万人争夺一席之地,这或许并非是分数的本质。分数于自己是一项检测,于师长是一个交代,同样也是一个可见的现实的产物。

何谓“满”便是充实的,满足的,不可再多的。

满分并不是不现实的,反倒是极其的现实。因为满分并不是结果,满分是一个过程。是你怀揣希望而努力的过程,充满激情地冲刺的过程。满分的目的不是争,不是麻木自己,而是在这样一个过程中学会完美而从容地面对不是满分的结果。因为满分是这样绚丽的经历,那么“结果”二字在这样的过程面前则是无谓的了。故至此“满分”在我眼中不再只是一个结果而是这样的一段经历。

如此,我愿给“满分”二字,最美的祝福与希冀。怀揣着这二字,而无畏地继续向前,并享受那向阳的光辉。

初三满分作文 篇6

人们的日常生活中,沟通是必不可少的。如果没有沟通,人们的心将变得冷漠。但是,当人们面对别人时,往往不是去主动沟通,而是充满猜疑。也正是这种心理,造成了人与人之间的隔膜。

有这样一个故事。有个叫王生的人,去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁,他就疑心这次邻居也不会借给他,进而觉得邻居是小气鬼,并越想越生气,当他走到邻居家时,把邻居大骂了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑,大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想,你就会发现,这种事在我们每个人身上都发生过,只不过没有王生那么夸张,或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前,往往会先去猜测沟通的结果,进而产生猜疑,最后令沟通不能得以顺利进行,猜疑可以说是沟通最大的敌人。

很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事,这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中,两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题,想请教另一个,但心里却想“如果问,一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己,而疑心自己工作了出了错误,而又怕对方看扁不敢询问,最后两个都不能好好工作。从这个广告中,我们可以看出,很多时候,只要沟通就可以很好地完成的事,因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流,也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。

人生活在社会中,就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界将会更美好。沟通的力量是伟大的,没有沟通,就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通,家庭需要沟通,朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。

师生需要沟通。老师是蜡烛,燃烧着自己,奉献着光明。老师是园丁,洒下辛勤的汗水,浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯,在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑,我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光,这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通,才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒,让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。

家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说,但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的,主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊:“……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光,儿女是父母的心肝。真诚地沟通,使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界,建立起更为深厚的感情;没有了沟通,相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活,要是孩子考试考差了,做父母的,要耐心开导;多理解父母的艰辛,要是父母下岗了,做儿女的,就不要让父母更加憔悴,要让他们多笑一笑。可见,沟通是亲情的力量源泉。

朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青,这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流,彼此就会感到关系和谐,温暖常有。“一份痛苦,两个朋友互相分担,就成了一半痛苦;一份快乐,两个朋友互相分享,就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌,有了真诚地沟通,朋友间的情感河流里,才会升腾起快乐的浪花。可见,沟通又是连接朋友真情的重要纽带。

沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通,经常沟通,真诚沟通,快乐与幸福,我们就会拥有得更多!

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