【必备】学生自我介绍三篇
当到达一个陌生的环境后,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是结识新朋友的重要手段。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编收集整理的学生自我介绍3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生自我介绍 篇1
一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习态度与能力学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的'人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五、审美与表现学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。
学生自我介绍 篇2
我叫石宛灵,小名“小石头”,今年8岁,是昆吾小学二年级六班的一名学生。
我是一个文静快乐的小女孩,长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双不大却很明亮的眼睛,一张红润的小嘴巴一笑嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!可别惹我生气,要是生气了那嘴巴翘得呀简直能挂一个油瓶。
在班里,我不大喜欢说话,用老师的话说,我属于“内秀”型的。可是我学习认真,思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是能很快掌握新知识,课后也能很容易完成老师布置的作业。学习上我尽其所能,坚持不懈,学习成绩虽然不是最好的,可是我从没有放弃。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,相信我会用我的勤奋和好学,为我们二六班增光添彩!
在学校,我爱我们的班级,尊敬我们的老师,对待同学热情真诚,热爱劳动,关心集体,爱护公物,积极参加班级活动,为我们二六班成为“书香班级”尽一份力。
我有许多爱好,喜欢画画、舞蹈、书法、体育,尤其喜欢读书。我画的画惟妙惟肖,在第一届读书节上,我的国画——孔雀,被老师评为展览作品,回头率还挺高。舞蹈也不错,基本功最老练啦,比如劈叉、下大腰、侧手翻、前后翻均不在话下。台上表演功底深厚,今年六一儿童节我参加了《盛开的七色花》舞蹈专场晚会,表演的节目叫“亲亲小鹿”,濮阳电视台还进行了全程录像,我正期待着上电视呢。毛笔字不是太好,也算可以。不相信:那就请来我们家做客吧:客厅、书房的墙上都有我的“大作”呢,就连门口的对联也是我亲笔所写的。至于体育么,别看我小,我还在20xx年“蒙牛杯”春季达标运动会50米跑中,荣获年级组第三名的好成绩。怎么样?很有才吧。
我也有很多缺点。比如说我字虽然写得挺漂亮,可是速度但是关;平时还爱看电视,喜欢玩电脑。但是,为了学习,我一定努力改正。
最后我用任老师教我们的一首诗和同学们一起共勉:百川东到海,何时夏西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
学生自我介绍 篇3
各位领导:
你们好!
我来自xx工业大学,有着良好的专业基础知识和操作能力,并于xx年x月通过国家人力资源管理师(三级)考试。对人力资源管理的相关知识掌握扎实,熟悉人力资源开发,绩效管理与考核,薪酬管理及企业战略管理流程,熟悉学习和掌握了《劳动合同》及《社会保障法》的相关理论。
我的英语水平比较突出,在二年级通过了国家四级考试,有着出色的阅读写作能力和口语水平。在校期间,曾多次参加全国大学生英语竞赛并取得较好的成绩。
在大学期间,我积极参加各种活动,曾在社团中担任各种职务。我热爱团队活动,有很强的团队合作意识,在校期间还曾担任本专业足球队的队长,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。