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学期教学计划

时间:2022-11-11 05:10:05
学期教学计划模板合集10篇

学期教学计划模板合集10篇

时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学期教学计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期教学计划 篇1

一、班级情况分析 。

本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25 人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、管理班级工作计划。

1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。 2`继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

5`认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

6`做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

三、教学工作

计划。

1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力

3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

,自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。

〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。

空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿 丰富的想象力。

〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。

自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并

寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。

安全工作计划

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

卫生保健工作计划

1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单, 。

3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

家长工作计划

1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解

幼儿一日在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,

我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。

3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。

学期教学计划 篇2

预备班的孩子学习的汉语拼音教学计划最重要的一条就是纠正方音,正确发音,学习普通话。

一:学情分析:

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3.强化学生的考勤、纪律、抓细抓实,落实到位,切实保证教学秩序有条不紊,增强学生纪律观念,培养良好的学风。

4.加强财会专业校内实训室建设,提高利用率;加强校外实训基地建设,在校企合作处的支持下,争取在现有实训基地的基础上进一步扩展,并谋求更深层次的合作。

5.为更好地服务于地方产业经济的发展要求,深入进行调研,结合企业岗位需求,适当进行课程改革,调整部分课程设置,改革人才培养机制,注重学生技能培养,推动专业建设与发展。

6.在教学科研处的引领下,提升本系部教师科研能力,鼓励教师下企业实践锻炼,工学结合,提高专业教师的业务水平。

7.密切联系各部门,认真做好各项学校各项创建和评估工作。

学期教学计划 篇9

幼儿身心健康的发展是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标。为此,我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育,切实贯彻《纲要》的幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速的生长发育时期,由于身心发育和发展尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差,因此,我们的健康生活教育,不仅关系到他们现时的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。为更好的完成新学期的教学任务,使工作更有成效,特制定本学期教学计划如下:

一、教材分析:

学前班健康生活教材主要是通过图片,文字,标识等教学形式,让学生根据自己的生活经验和联想,加上老师的指导,获得包括健康常识,安全意识和社会基本规则等方面的知识,从而使幼儿知道什么该做什么不该做,怎么样才能更健康安全的成长。

二、教学目标:

1、引导幼儿认识各种食品的营养价值,培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

2、引导幼儿知道身体是属于自己的,并知道背心、短裤遮盖的私密部位不能让别人碰,要保护好;能够大声有勇气的抗拒:住手,请不要碰我!

3、培养幼儿的平衡能力、控制力?及顽强的毅力。

4、引导幼儿认识各种标志,让幼儿讨论过马路时可能发生的危险及需要注意的事项。引导幼儿初步了解过马路的交通规则,鼓励幼儿自觉遵守交通规则,安全过马路。

5、引导幼儿知道吃果冻、花生、瓜子等东西时要小心,避免吸入气管发生危险。

6、引导幼儿认识有毒植物的特征,了解有毒植物给人们生活带来的危害。

7、帮助幼儿了解发生火灾时的逃生方法,提高幼儿的安全意识。

8、引导幼儿掌握叠被子的方法,提高幼儿动手操作的能力。

9、让幼儿了解事物在人体内的变化过程及消化器官的主要功能。

10、让幼儿了解小学生在学校的各种日常活动。激发幼儿对上小学的渴望,并为此做积极的准备。

三、教学措施:

1、以教材为点,全面展开

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。以教材为出发点,根据图片引导幼儿发表自己的看法,教师适时指导,既能培养幼儿的观察能力也能培养幼儿的语言表达能力。

2、设计多样化的健康教育形式与途径

健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。引导幼儿结合自己的生活经验和遇到的问题展开讨论,得出解决问题的方法,从而获得认知。教师也可利用图片、影像实物等多种方式呈现给幼儿更丰富的认知。

3、结合游戏和情景设定,使幼儿获得更形象的认知。

如在过马路,着火了,看谁站得稳叠被子等教学过程中,可以加入角色扮演或者游戏比赛等,使幼儿在轻松愉悦的氛围中就获得了知识。

学期教学计划 篇10

新的一学期又开始了。我们全体英语组的成员在经过了一学期的努力之后,取得了一定的教学效果。现就英语组本学期的计划如下:

一、指导思想

本学期,在学校教导处统一安排下,按照“抓党建,促发展;夯常规,强管理;增效益,创特色”的工作思路,认真执行学校工作计划,坚持“立德树人全面发展”的办学宗旨,积极践行“用延安精神教书育人,发展教师,成长学生,办人民满意的教育”的办学理念。在规范化的基础上向“精细化”“特色化”发展。

二、 工作目标

根据七年级学生的特点,我们应该着力培养他们的英语学习兴趣,严格要求,切实打好学生的英语学习规范度以及严谨态度。夯实知识基础,为其后续学习奠定良好的基础。

三、 具体措施

(一) 重视教研例会

在每周一次定时定点定内容的教研例会中,传达学校对教研组的工作要求,提出我们自己的教学目标和建议。谈论各自在教学和管理中存在的问题,学习教育科研相关知识。充分发挥组织的力量,使个人得到成长。

(二) 组织听评课活动

结合教学的实际需要,教研组要组织各种形式的听评课活动。让老师们在参与中、实践中、评论中、反思中得到一次次的锤炼,并得到切实的提高。比如本学期将要开展教研组赛教活动,集体备课活动、同课异构活动,以及个人常规课堂的互听互评活动等。

(三) 加强彼此间的交流

重视日常教学后的交流。可以在同一办公室里,讨论英语问题,分享自己有效的教学经验。提出自己教学中的困惑,以及互相学习和效仿彼此教案和作业处理中的好的做法等。这种看似随意的交流,其实最有利于学习和提高。

(四) 树立达标意识

每一个英语老师都应该首先树立达标意识,包括两个层面的意思。即心中有课标,课堂有目标。用英语课程标准来指导自己的教学行为,树立正确的教育理念。追本溯源,引领自己朝向正确的道路发展。同时在实践中,树立课堂教学的目标,使每节课的教学不偏离、不随意。从而整体提高所教学科的教学质量。

(五) 加强教师自身的学习

想要提高和成长,非要下一番苦功夫不可。而读书学习是提高和发展的最好途径。除过听取同事之间的课堂教学以外,充分利用网络教学资源和书本进行学习。比如可以观看优秀教学视频,参与理论培养。学习《新课标》、《中考说明》等指导性书本。或是学习有针对性的初中英语教学法,了解初中英语教学体系。更好的规范自己的教学。同时阅读《中小学外语教学》等,提高自身的理论水平。向着教育家层面发展,避免只做一个教书匠。

(六) 对常规教学统一要求

在上一学期实践的基础上。选出一些优秀的做法进行组内推广。比如统一在教案和作业后标上序号、让学生在作业中用铅笔和直尺规范打线、重视教学反思、注意板书的规范度和整齐美观性等。使学生和教师从一开始就做到规范化和常规化。

(七)进行班级内的英文歌曲比赛

为了促进和提高学生们对英语的学习兴趣,可以开展班级内的英文歌曲比赛。并适当给予奖励。鼓励孩子更积极主动去学英语。

以上是英语教研组本学期的教学计划,希望能抓好抓实教学过程,使我校的英语教学质量能有较大程度的提高。

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