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我爱妈妈教案

时间:2022-10-18 20:57:40
【实用】我爱妈妈教案四篇

【实用】我爱妈妈教案四篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的我爱妈妈教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我爱妈妈教案 篇1

活动目标:

1、阅读、理解图意,感受绘本中妈妈对孩子的关爱,萌发爱妈妈的情感;2、培养幼儿大胆地表达自己的感情。

活动准备:

《我的好妈妈》歌曲、伴奏; 绘本《我爱妈妈》PPT绘本《我爱妈妈》人手一本; 钢伴《碰一碰》

活动过程:

一、以歌曲《我的好妈妈》引出主题;在歌曲《我的好妈妈》中进入活动室,向妈妈问好,做到位子上。

师:刚才你在歌曲中听到了谁?

你爱你的妈妈吗?有多爱?

向后面的妈妈们说:妈妈,我爱你!

如果我们总是爱捣乱,做错事情,妈妈会不会批评我们?

如果妈妈批评我们了,那你还爱她吗?为什么?

二、出示绘本PPT,引导幼儿自主阅读;师:(PPT1页)有一只小熊,它的妈妈也很爱它,(PPT2页)可是它可调皮了,每天都会不停地捣蛋,闯祸、还会受伤,那它的妈妈有没有批评它呢?他的妈妈是怎么做的呢?它爱不爱自己的妈妈呢?

答案就在这本书里,请你轻轻地拿起书,安安静静地一页一页往后看,看完以后轻轻地把书放在桌子中间。

提问:小熊调皮吗?

它都去干什么了?(根据幼儿回答出示相应的PPT,学一学)妈妈批评它了吗?妈妈是怎么做的?

玩了一天的小熊很累,睡觉前对妈妈说了一句什么呢?

妈妈在小熊睡着后在小熊的耳边说了什么话呢?

教师小结:小熊真的挺调皮的,什么事情都想自己做,可是他还太小,好多事情都不会做,又不想让妈妈教他,可是每次都会受伤,因为不会游泳,抓鱼的.时候掉到了水里,又因为不会爬树,摘果子的时候摔倒了树下,可是它的妈妈每次都会帮它,教他学会这些本领。

小熊每学会一个本领都会在心里说:我爱妈妈!

三、师生完整阅读绘本,加深对绘本的理解;(播放背景音乐)你想不想完整地把这本书再看一遍呢?

和老师一起轻轻地拿起我们的书,一起看一看吧!

师:读完这本书,你有没有很感动,想不想再学小熊对妈妈说一声:我爱妈妈?

四、生活迁移,在游戏中再次感受母子之爱。

1、师:你有没有像小熊一样调皮捣蛋啊,你的妈妈有没有像小熊的妈妈一样教会我们许多的本领呢?

那你的妈妈有没有像小熊的妈妈一样爱你呢?

是的,妈妈很爱我们,家里除了妈妈以外,还有爸爸,爷爷奶奶等等很多的亲人都很爱我们,都会教会我们许多的本领。

2、你想不想去给妈妈一个大大的拥抱,再对她说一声:"妈妈,我爱你"呢?(互动)

3、游戏"碰一碰"。宝宝和妈妈碰一碰。

我爱妈妈教案 篇2

设计意图:

每年新生入园的时候总可看见伤心哭泣的孩子哭着对妈妈说:“妈妈不要走,我要妈妈。”其实,孩子只是对陌生的环境感到恐惧,希望自己最亲近的人能够在她身边,给她鼓励。而家长每次送完孩子后也在担心:“宝宝在幼儿园生活的好吗?她还在哭吗?”面对孩子的情感需要和家长的担心顾虑,我设计了这次活动。以满足孩子和家长的需要。生活中往往是与幼儿最亲近的人,和幼儿之间的感情较深,对其影响也最大。妈妈是幼儿最亲近的人。本次活动从幼儿最熟悉的家庭成员入手,以游戏的形式,增进幼儿与妈妈之间的情感。

活动目标:

1、体验和妈妈一起游戏的快乐,增进母子之情。

2、能发现自己与妈妈的不同,并大胆表达。

3、能用动作和语言表达对妈妈的爱。

活动准备:

知识经验

1、活动前请幼儿在家仔细的观察妈妈,如长的怎么样,

准备:有什么爱好等。

2、请家长参与活动,做好前期勾通工作。

物质准备:妈妈的面具、大口袋、

环境准备:音乐磁带大小椅子

活动过程:

1谈话:我最喜欢的人。

2游戏:宝宝找妈妈

3游戏:我和妈妈比一比。

A、幼儿和妈妈一起探讨、比较。

B、请个别幼儿在集体面前讲述。

4、游戏:袋鼠妈妈和宝宝

5、教师激发幼儿用动作或语言表达对妈妈的爱。

活动延伸:

1将本次活动的照片贴在“家园联系栏”鼓励更多的家长走进课堂。

2请家长活动结束后可结伴外出游玩。

我爱妈妈教案 篇3

设计思路:延续三八节主题活动,为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈设计了次节课。

一、活动目标

能了解妈妈哺育孩子的辛苦,感受妈妈对自己的爱,懂得关心爱护妈妈

二、活动重难点

重点:让幼儿充分感受妈妈的爱。

难点:让幼儿懂得爱护妈妈。

三、活动准备

1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。

2、音乐《小乌鸦爱妈妈》。

3、邀请家长1—2名。

四、活动过程

1、感受妈妈对自己的爱。

(1)看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比

(2)听妈妈谈一谈怀孕时的感受,知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。

2、幼儿看录象,妈妈讲述孩子的成长过程。

教师小结:我们在妈妈肚子里时,妈妈就很爱我们,我们出生后,他又细心的照顾我们,因为妈妈爱我们。

3、谈论如何关心爱护妈妈。

(1)孩子们我们的妈妈那么的爱我们,那么的辛苦,那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流

(2)个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。

(3)自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。

小结:妈妈爱我们,我们也要关心她爱她,帮助妈妈,听妈妈的话。

4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。

活动反思:

本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程,孩子们听的非常认真,同时更增加了孩子对妈妈的感情。不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究,使之与主题更加融合。

我爱妈妈教案 篇4

活动目标 :

1、在“三八”妇女节这个特殊的节日里,向妈妈送去一份真诚的祝福,感谢妈妈的辛勤培养,更体会妈妈的辛苦。

2、建立起良好的母女、母子关系 ,懂得要孝敬长辈。

活动准备:

1、写好一首写给妈妈的诗;

2、小品、故事。

活动过程:

一、主持人宣布活动开始。

“三八“妇女节是一个特殊的节日,让我们一起向所有的妈妈说声:“妈妈,您们辛苦了!” 是妈妈含辛茹苦地把我们养大,我们每个同学肯定都对妈妈充满了感激之情,那就一起来听听同学自己编写的写给妈妈的诗歌吧!

二、诗歌朗诵。

1、 施雨婷《妈妈,您辛苦了!》

2、 郭燕《妈妈,您辛苦了!》

3、 沈冰清《妈妈,假如您是……》

4、 蒋妍《I Love You——妈妈》

5、 金伊丽《妈妈,我想对您说……》

6、 钟竞越《假如我有一支神笔》

7、 宋敏霞《母亲》

三、小品。

《我爱您,妈妈》(褚梦婷、胡勤学、陈勤丽、王婷、张佳丽、张爱娟、陈谰)

四、故事

《霍莉妈妈》

五、活动结束。

六、活动延伸

在家里力所能及地帮父母做一些家务,平时多和妈妈谈谈学校里、生活上的一些事。

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