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心得体会作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的心得体会作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心得体会作文 篇1从我开始军训生活以来，爸妈很明显减少了来电话的次数，我明白他们是怕影响了我军训的休息，而改为了默默地发短信息给我，每次我打开手机，总能收到2条信息：爸爸是个不擅把感情外露的人，他只是每天发天气预报给我，天热要我记得防暑防晒，天凉了提醒我加衣，他的话干脆利索，军人出身的他用他类似命令的口吻传达着他的关爱，而妈妈却是个很感性的人，和平时絮絮叨叨打个不停的电话不同的是，她每天也只发条短信，告诉我一些生活上该照顾自己的话，我知道她希望我从此能慢慢独立，成高中生蜕变为真正的大学生，每次收到爸妈用心良苦的短信，总是觉得心里暖暖的，甜甜的……
唱军歌大概是军训最理所当然的娱乐活动了，那一首首半志昂扬的军旅旋律从教官们的喉咙嘣发出来，完完全全就是一种震撼，不只因为他们哄亮的声音，还因为他们那发自内心的、坚定的报国之心，突然想到一句话：感动自己才能感动别人。这种发自肺腑的心声及他们坚定向前的眼神是可以触动每个人心灵的，而唱军歌中一个很活跃也是必不可少的便是拉歌了，在教官们的带领下，大家扯着嗓子喊着拉歌的词，那些在我看来很搞笑的拉歌词的确也给所有人带来了欢声笑语，大家在一起唱着、喊着，那种集体中团结的感觉让我坚信我们四年的大学时光一定会很快乐，很难以忘怀……
心得体会作文 篇220xx年5月9日，我有幸参加了虎台小学校园文化艺术节开幕式暨第三届作文节。这次活动的第四项是作文课堂教学展示，我听了二节作文课，都是虎台小学优秀的语文教师执教。课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，这些都给我留下了深刻的印象和启迪，现将这次听课学习心得与大家分享。
一、精心设计课堂导入
常言道：兴趣是最好的老师。那么，让学生写作文首先要培养写作兴趣。在观摩的二节作文课中，教师们巧妙地设计了吸引学生而且是与本节作文课息息相关的导入活动，引起学生对课堂的极大兴趣。如第二节三(4)班作文课上老师一开始让学生做折筷子游戏，这一有趣的活动引起了他们的兴趣，他们不知不觉地被老师带进了作文课堂。这个导入非常地巧妙，非常地精彩，我觉得对于这节情境作文课，这样的设计是非常成功的。
二、精心创设写作情景
作文教学难，主要是“巧妇难为无米之炊”，学生觉得没有什么可写，所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。我觉得精心创设情景，调动学生作文的积极性显得尤为重要。如三(4)班的作文课上老师一开始让学生做折筷子游戏，第一轮活动中折一双筷子，第二轮活动中折一把筷子表演动作，让其他学生注意观察他的动作、表情，并猜猜他在想什么，同时注意观察周围同学的表现。课堂上折筷子的情景表演，让学生明白了“团结就是力量”、“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”的道理，然后让学生写，学生觉得有事可写，眼前刚刚发生的事容易写，能写好。
三、作文教学要联系儿童的生活实际
叶圣陶说过：“生活如源泉，文章如溪水，源泉丰富而不枯燥，溪水自然活泼地流个不停。”学生写作的内容一定要贴近他们的生活实际，针对学生的经验和兴趣，这样才能真正调动学生作文的积极性。如方海霞老师执教的作文课，用贴近学生生活的素材来练写“生气”这样一首小诗。课堂上先让学生做各种生气的情景表演，然后引导学生说说生气时的样子、声音等，尝一尝、闻一闻声音的味道，最后让学生尝试写诗。
四、发挥想像，培养学生有创意的表达
《语文课程标准》要求学生自由地表达和有创意的表达。听了虎台小学教师的二节作文课，我觉得，只有当学生能够真正“自由表达”时，才可能出现“有创意的表达。”听两位老师的作文课是一种享受，那像好朋友聊天似的作文指导过程，给人轻松愉快的感觉。在这样的课堂上，学生的思想会得到解放，放飞想象的翅膀，作文时就像有源头活水，汩汩流出??
学习别人的东西是为了成就自己的东西。在以后的作文教学中，我将学习本次作文课的好的指导方法，探索作文指导方法，让孩子敢写作文，乐于写作文，写好作文，真正爱上作文。
心得体会作文 篇3过惯了城市喧嚣生活，不由自主地浸泡在现代文明和高科技浴缸里，被舒适水波按摩得四体慵懒，总想寻求一种新休闲乐趣。三月x日，载着晨曦，踏着春意，我们公司“巨和军校”第一期集体活动在西山隆重亮相，我们怀着无比激动的心情聚集在西山脚下，聆听着校长的发言，等待着出发的号角。
公司一百多人每十个人一组，每组选一名队长，以比赛的形式徒步登山。尽管上山路崎岖难行，但山林空气却使人感到格外清新怡人，大家兴致勃勃，争先恐后，唱着歌，小跑着前行，山林间回荡着嘹亮的歌声和我们的笑语。也许是身居闹市已久，才走了没多久我便感觉腰酸腿痛，双腿如灌铅般沉重，渐渐速度开始慢了下来，和前面的队员距离在一点点拉开。在这个关键时刻，队友们的鼓励和支持不断回响在耳边。一路上，我的内心经历了挣扎和纠葛，是继续前进还是放弃，最后，在队友们的呐喊助威加油打气中我坚持到了终点，但是因为我导致全队名次不佳，而大家也没有因此而责怪我，其乐融融的氛围深深感动了我。在到达终点的那一刻，才真正感受到一句话“相信自己，相信团队”。
在世外桃源般的农家村庄里，在落英缤纷的花架下，我们围坐在大圆桌前，等待着享受属于大自然的原始美味。听着林中小鸟啼鸣和山间潺潺流水声，使人仿佛置身于奇妙无比仙境中，如痴如醉，留连忘返。所有人彷佛放下了包袱，卸下了面具，释放了压力，置身于这空灵幽静的山间，人与人之间似乎消除了所有的隔阂，尽情沉醉在欢乐的海洋。此时此刻，我虽身感疲倦，但心里却是乐滋滋，源于这份收获，这份喜悦，这份实现自我成就感和超越自我快乐感相互交织。
公司是个大家庭，我们爱护它，我很荣幸能加入这个大家庭，我深深感觉到这是一个非常团结、非常富有生机的团队，在这里，让人感觉到家的温暖无论是在学习，工作，做事等等其它各个方面，我们都要一往无前，不要停下你高傲的前进的脚步，志在山顶的人是绝对不会迷恋山腰的风光的！
心得体会作文 篇4炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?
不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦??军训中的忍耐、坚持、顽强??短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲 ……此处隐藏1488个字……邢教官。
三
地球不厌其烦地自转。一圈又一圈。
军训来到了第四天，总算快到“汇报”的日子。
“你们知道《终结者》这部电影吗？”听到这句话时，真的有点怀疑自己听错了。
“不知道！”不假思索地机械式回答。
“属驴的！”对于他这句口头禅我们似乎已打了免疫针，刀枪不入。
“我们明天的开场就像《终结者》中—机器人来到地球，深沉说‘这就是地球’”。
“哗”全班爆笑，那声音震得树上的小鸟都快跌下来。那阵骚乱足足持续了五分钟。邢教官挺无奈的。
第一次发现他的可爱之处，亦开始觉得他这个人是蛮不错的。
四
离别的日子就这样来了，快的让我们来不及舔舐幸福的味道。
在紧张而快节奏之中，我们向大家汇报这几天学到的本领。在接到“优秀班级集体”的荣誉中，大家终于松了口气，邢教官依旧神情肃穆，五天了，他还是老样子。
在剩下不到一个小时的相处中。我们静静的，没有人起哄，没有人喧哗，只有在沉闷的时候，有人会哼哼笑几声，暂时打破压抑。
这时我想起了那首《最美》，你在我眼中是最美，每个微笑都让我们沉醉/你的坏/你的好/你发脾气时噘起的嘴……
五
夏末的阳光有些刺眼，夹杂着感伤。
我们就这样与邢教官告别了，不带走任何东西，只留下泪水与不舍！
我想起苏童的话：“那些尘封的记忆之页偶尔被翻动一下，抹去的只是灰尘，记忆仍然完好无损。”
我们与邢教官，都曾拥抱幸福与泪水。从此，人群中，又多了一双祝福的眼睛。
心得体会作文 篇7在童年的时代总有一些让我们不想听也得听到的“名字”。有时它会让你愤怒，有时它会让你感到有趣，甚至会无比的高兴。它证明你并不是被孤立的人，证明你拥有朋友。
《给我一个好名字》这本书，讲述了一个小男孩彭棒棒，每天都会在他那橄榄绿的日记本里，用他的“外号密码”来写日记，有一天他的本子落在号称“三截棍”的三个女生组成的“娜娜侦探社”的手里。于是便开始了侦破外号，从破洞小姐到宝贝痘到科学牌巧克力一一被破。然而日记本却落到厉害、冷酷的雪山老师和萝卜糕老师手里。为了保护日记女主角“拇指姑娘”，彭棒棒主动向校长坦白……
读完这本书终于理解为什么你明明不想听到别人叫你的外号，但当你听到被人叫，却感到是那样的温馨、快乐。外号就是秘密代号，虽然带着善意的嘲笑，却感到很亲切。我们可以在外号里懂得自己的缺点，也能感受自己并不是被无视的人。
谁又能给予我们一个让自己满意的“名字”呢？当有一天你没有听到那个让你不舒服的“名字”，是不是会有一丝丝的猜疑？一个小小的外号里埋藏着深深的友谊。
心得体会作文 篇8暑假已经接近尾声，面对我们的将是紧张而丰富的学习生活。在这个暑假发生了许多有趣的事，但最令我难忘的，还是我首次的“打工生涯”——完成家里10天的家务，而爸爸妈妈将付我10元，我的劳动报酬。
可是，我的“工作”刚开始没多久，难题就出来了：我攥着妈妈给我的菜钱，来到市场。我东瞧瞧，西看看，哎!吃海鲜不错，可是，这仅有的50块钱，够吗?我悻悻地离开了海鲜区。唉!真是的，吃什么好呢?想到我平时对妈妈买的菜还不满意，妈妈还天天变着花样给我做好吃的，心里还真不是滋味。作文
好不容易买到了菜，已经是10点多了。我赶忙来到厨房，为午饭做准备。我先切牛肉，“哎呀!”刀像箭一样，呼地一声从我的肩膀旁溜过，差点“小命难保”。我心里就纳闷了:怎么平时这把刀在爸爸妈妈手中这么好使，刀我手里就这么不听话了呢?我可费了九牛二虎之力，才把牛肉切好。我再弄个“菜心炒牛肉”。先去洗菜心，结果可想而知：我又不会洗菜，不但不会挑选哪些该是好的，哪些是坏的，好不容易把它给弄清楚了，菜心还东一根、西一根地。我只好一根一根地择好，放进盘子里。接着就是放进锅里炒了。我先烧热锅，然后倒了一点油，再把豆角放进去，“兹……”，我赶忙把豆角翻了一个身，匆匆忙忙地把牛肉也倒进去……片刻，热乎乎的菜出炉了，还好，这关还挺容易过的……爸爸妈妈回来以后，还夸我的菜煮得好吃呢!
我艰难地度过了10天的“打工生涯”，也拿到了我的报酬，从中体会到了打工的滋味，也明白了只要拥有了一双手，就可以为自己创造出一条美好的人生道路。
心得体会作文 篇9暑假里，少先队大队部希望我们和爸爸、妈妈一起读一本好书。每天，爸爸总和我认真地读《增广贤文》。这本书图文并茂，不但有原文，还有解译。真正是一本少年儿童的启蒙读物。
也许适合我的年龄，也许我的学习状况，爸爸在和我学习（原文）“少小不努力，老大徒伤悲”这句贤文时，显得特别用心，告诉我小时候如果不勤奋努力学习，这样会白白浪费时光，长大出来社会工作，很多知识点都比不上别人。年老了，只有自己悲伤流泪。
我现在明白了爸爸、妈妈的用心，以后一定听老师的话，好好学习，天天向上。
心得体会作文 篇10看到这个作文题目，大家一定很不以为然：煮方便面有什么稀奇的？多简单！那可不一定。万事开头难，会煮和煮好是两码事儿。我第一次煮方便面，还闹出了很多笑话呢！
那是今年暑假，我整天窝在家里看电视，既不做作业，也不帮忙做家务，妈妈三番两次地提醒我，我都当作耳边风。那天中午，妈妈做完午饭，叫了我三次，我还是一动不动地盯着电视屏幕。这下，妈妈再也按捺不住，大发雷霆：“今天中午你的午饭自己解决！”说完，妈妈就自顾自地吃起了饭。看来妈妈这次是动真格的了。可是，我什么也不会煮，怎么办呢？对了，我看过妈妈煮方便面，只能先煮一包来充充饥了。
我翻箱倒柜，终于找出了妈妈新买的方便面。怎么做呢？唉，都怪我平时饭来张口，从来没有仔细观察过妈妈怎么做饭，只能硬着头皮瞎折腾了。我傻乎乎地端来一锅水，把方便面泡在水里，用手搅了又搅，然后把锅放到电磁炉上，插上电源，开煮了！过了一会儿，方便面开始在锅里痛苦地翻来滚去。我不管它，去准备下汤的材料了。我从冰箱里拿出一些肉丸子，笨拙地把它们切成碎块儿，再一股脑儿扔进锅里，还自作聪明地放进了两节玉米，最后盖上锅盖。
大约等了十来分钟，我估摸着应该差不多了，就迫不及待地掀开锅盖，看着自己的“杰作”，我得意地笑了。我盛了满满一碗，来到饭桌前，夹了一口放进嘴里。天哪！这味道简直让人无法忍受：面条烂成一团，入口即化；面汤又淡又腻。算了，还是啃个玉米吧！这不啃不知道，一啃吓一跳。这哪是玉米呀，明明就是个硬邦邦的窝窝头！看着妈妈那似笑非笑的样子，闻着桌上饭菜飘出来的香味，我咬咬牙，暗暗地想：“不能让妈妈看笑话，毕竟是自己煮的，再难吃也要塞进去！”就这样，我装作很好吃的样子，津津有味地吃了两碗。吃完以后，我的肚子咕噜咕噜地叫了一个下午，后来吃了三个肚痛丸，上了两次卫生间才好利索。
这就是我第一次煮方便面的故事。怎么样，够传奇的吧？看来，这“方便面”煮起来一点儿也不方便呀！这狼狈不堪的“第一次”，也让我体会到了妈妈的辛苦。从那次以后，只要妈妈一喊吃饭，我就跑得比兔子还快！
