领导班子述职报告

领导班子述职报告

随着个人的文明素养不断提升，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编收集整理的领导班子述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的局领导、老师们：上午好！

今天我代表学校领导班子向区教育局考察组领导和全体教职工汇报一年来的工作。汇报主要分两个部分，一是工作思路，二是主要举措，三是主要成绩。内容如下：

一、工作思路

一年来，学校领导班子始终秉承“人文至善，和谐发展”的办学理念，以师生全面、和谐、可持续发展为宗旨，提出“继承、规范、创新、发展”的工作思路和“稳中有进”的工作目标，即在实际工作中要继承优良传统，规范办学行为，深化改革创新，促进持续发展。

二、主要举措

1、重责任，讲团结，凝聚团队合力。

教育的责任就是立德树人、服务社会。一年来，省横中领导班子成员目标上志同道合，事业上互相支持，工作上互相理解，始终坚持“质量是生命线，发展是硬道理”的理念，正确处理“发展自己，壮大学校，贡献教育，惠及百姓，回报社会”之间的关系，在新的发展起点上，不断创造新的教育业绩。教育教学改革是学校实现超越发展的必由之路和根本动力。学校领导班子顺应教育发展趋势和规律，与时俱进，革故鼎新，在改革上敢于用真药、下猛药，大胆尝试，积极探索，表现出了很强的担当力，激发了全体师生的智慧和勇气，在实践中不断实现教育教学质量的新超越。学校领导班子始终坚持和谐向上、同心同德，带领省横中广大师生心往一处想、劲往一处使，形成了团结协作、和衷共济的良好局面。领导班子的团队合力为学校教育教学质量的持续攀升提供了有力保障。

2、重实干，讲担当，坚持率先垂范。

作为一把手校长，都能坚持每天六点半前到校，巡视校园，还经常深入课堂，推门听课，随时了解一线老师的教育教学情况和学生的学习动态，并根据学情及时对年管会提出指导性意见；分管校长能坚持在教师办公室办公，平时与老师一起探讨教学问题，帮助老师解决实际困难，拉近了与普通教师的距离；在校领导的带领和影响下，全体中层干部都能坚守教学第一线，以身作则，带领全体教师埋头实干、创新巧干；全体学生在老师的感染与指导下，勤奋踏实，刻苦耐劳，积极进取，成绩喜人。校领导不断加强廉洁自律意识，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，把师德师风建设摆在学校工作的突出位置，树立务实形象，自觉接受监督。 “深入一线，靠前管理”正是学校领导班子在这种价值取向指引下所做出的价值选择，这种价值选择为省横中取得一个个成功奠定了扎实的基础。

3、重谋划，讲效率，提高管理品位。

管理出效益，有效的管理是一所学校取得成功的必要条件。省横中领导班子全体成员善于谋划，运筹帷幄，对于重大问题，经常召开校长办公会议研究、讨论、决策。一年来重点开展了六大重点工作：一是不断完善岗位聘任制和考核激励机制，变“要我做”为“我要做”，调动了广大教师的主动性、积极性，增强了教师队伍的活力。二是完善双轨制管理，将条线工作和年级工作有机结合，分工负责，有序竞争，使学校各项工作有效落实。三是深化教学改革，提高教学质量。继续以“全程导学”为抓手，开展微课题研究，推进微教研，引领教师实实在在开展教材教法的研究，教学工作追求精细化，加大教学常规的落实力度，促使全体教师能精心备好每一堂课，悉心辅导好每一个学生，细心批阅好每一次作业，真心评价好每一位学生，精心研究好每一个课题。四是狠抓德育工作不放松，细化学生行为管理，创新励志教育形式和人生规划教育内容，做到常规管理重细节、每月活动有主题、管理学生讲方法、自主管理促成长。五是开展师德讨论，加强校本研究，提升师德师能。通过制定和实施职业规划，帮助青年教师树立正确的职业观、价值观，加大考核与奖励力度，结合聘任制、青蓝工程、基本功竞赛、参加名师工作室等，激励教师主动发展。六是加强课程建设，培育办学特色。学校重点推进了省级文学教育课程基地建设，进一步开发好校本课程，开展好各种学生社团等活动，不断拓展学生的学习视野，提高学生的综合能力。

4、重规范，讲民主，增强服务意识。

一年来，学校领导班子始终坚持依法治校，进一步规范办学行为，促进了学校各项事业的有序发展。学校积极推进校务公开制度，加强与社会各界的沟通，主动接受广大师生和社会各界的监督；学校不完善教代会制度，通过召开教职工代表大会，就学校重大事项主动听取教职工意见，确保决策科学民主；学校定期组织师生座谈会、民主评议会和党员座谈会，完善家长评学校、教师评领导、学生评教师等机制，通过多种渠道广纳谏言，完善民主管理的形式。校领导还积极维护教职工的合法权益，关心教职工生活，及时慰问困难职工或遇有婚丧产假的教职工，并积极组织各种文体活动，丰富教师的业余生活。学校教职工始终保持较高的工作热情，凝聚力强，呈现出和谐奋进的良好局面。

三、主要成绩

在各级教育行政部门的关怀、社会各界的支持以及学校领导班子的正确领导下，学校各项工作均有新发展，表现为以下十个方面亮点：一是高考本科达线迈上新台阶，本二以上达线总人数439人，首次突破70%，连续第七次荣获“武进区普通高中全面实施素质教育特等奖”。二是课程基地建设进入新阶段，我校文学教育课程基地被省教育厅正式批准为省级课程基地。三是学校二期工程建设实现新突破，5月4日下午举行了体育馆工程签约仪式，二期工程进入正式实施阶段。四是教师专业发展催生新力量，一年来，我校有三位老师被评为常州市骨干教师，七位老师被评区学带和骨干教师，在教学基本功比赛和优质课评比中，有三位老师获市一、二等奖，七位老师获区一等奖，五位老师获区二等奖。五是师生道德追求呈现新亮点，z老师勇救落水儿童荣登“常州好人榜”，z老师被评为区首届“三好教师”，z同学荣获“常州市美德少年”称号，zz两位同学被评为“常州市学校暑期社会志愿服务实践活动”先进个人。六是党风党纪建设步入新常态，20xx年，省横中党总支认真贯彻中央、省、市、区及林横镇党委有关开展党的群众路线教育实践活动精神，认真践行群众路线，狠抓作风建设，开展了群众路线教育实践活动动员大会、教职工座谈会、专题组织生活会等一系列活动，进一步密切了党群关系，提高了工作效率，使学校党建工作步入新常态。20xx年省横中党总支被常州市委教育工委评为“常州市教育系统先进基层党组织”。七是社会捐资助学续写新篇章，除了香港常州商会赵国雄先生继续来校颁发奖学金外，林横贝尔集团也首次在我校设立奖学金，奖励优秀学子。八是教师资格注册增添新动力，资格证注册是对教师执业资格审核的规范性动作，有利于促进教师主动发展，规范教师队伍管理，我校顺利完成了首次注册工作。九是学生社团活动结 ……此处隐藏35307个字……，能够认真学习邓小平理论，《文选》，认真贯彻.提出的“为民、务实、清廉”的要求，深刻体会立党为公、执政为民的本质要求，带头遵守党风廉政建设的各项规定，贯彻落实市、县党代会提出的奋斗目标。

一是开展“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动。认真组织好中心组的学习，使大家学习氛围浓厚，解决实际问题的能力得到加强，副科级以上的干部撰写心得体会文章2篇，读书笔记2万字；一般干职工心得体会文章1篇，读书笔记1万字。并召开了全局党员领导干部“讲党性、重品行、作表率”大讨论；

二是学习党.的xx.届三中全会精神。在党.的xx.届三中全会的胜利召开之时 ,组织了全局干职工观看并参与讨论，深刻领会提出的“在新的历史起点上推进改革发展，必须着力在农村改革发展上取得新突破；面对农业农村发展的新形势新任务，必须继续创新农村体制机制；贯彻落实中共.xx.大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，必须加快农村改革发展”精神，提出了《全县粮食系统围绕深化农村改革配套意见》。

三是坚持依法行政、政策公开透明。坚持解放思想、与时俱进，采取重大事项集体研究解决，团结和带领全局干部职工，拓宽思路，力求创新，不断改进工作方法，提高工作效率。积极贯彻执行县委、县政府的各项决议、决定，确保政令畅通，令行禁止，以求真务实的态度，解决工作中的热点、难点问题。

四是举办个体粮食加工业主和粮食经纪人培训班多期。根据本县私营粮食加工业主和粮食经纪人的意见和建议，我局先后举办了粮食加工业主和粮食经纪人培训班4期，向他们传授粮食收购、质量检验技术和各种报表的填制方法。教育他们在收购时要公开买卖，交售粮食时不掺杂使假，提高了他们依法从业、合法经营的自觉性。

二、狠抓作风建设，把提高效能作为发展之源

紧密联系我县改革发展的实践和个人思想、工作实际，抓住当前干部作风建设方面存在的突出问题，立足思想教育，坚持开门整风，开展自查自纠，完善相关制度，促进干部作风建设规范化、制度化。

一是抓县局机关作风建设，提高机关工作效率。在局机关和收储、经营公司实行上下班指纹打卡签到签退，对迟到早退的每月登统，把考勤情况与公务员年度考核相结合，凡当年累计旷工达5天以上的年度考评时定为不称职或不合格。由于严明了考勤制度，从而保证了工作时间，提高了机关办事效率。

二是建立了政务事务公开制度。粮食部门与经济打交道，每年的基建维修，粮食销售等业务不少，为了堵塞这些工作中的权力寻租，使我们的干部不犯错误或少犯错误，我们制订了基建维修管理制度和粮食销售管理制度。在基建维修方面，坚持了无预算不开支，有预算不超支，确因特殊原因超支的必须集体研究。在粮食销售中，坚持了集体研究定价，价格一经确定不得随意更改，确因行情变化需要调价的必须集体研究，重新定价。凡大宗的粮食销售均由正规的粮食批发市场网上拍卖，零星粮食坚持了公开挂牌销售。

三是改制过程中的资产变现，坚持了国有资产效益最大化原则。XX年粮改以来，为筹措安置补偿金，我县国有粮食企业对外出让了多宗房地产，这些资产的出让，我们坚持了严格的办事程序，征得县政府同意后由房管、土管部门先行评估，再由相关部门组织公开竞拍，基本实现了国有资产效益最大化，也为我县解决粮改后续问题提供了经济保障。

四是完善了粮食收购、保管制度。粮改以来，返聘员工由于角色的转换，少数粮食保管人员，在粮食收购时短斤少两，损害农民利益，保管员短少粮食现象有所抬头。据此，我们先后制订了《粮食保管损溢管理办法》，凡短少粮食的，剔除正常损耗外，一律由保管员按现行销售价赔偿。严明了粮食收购纪律，对在粮食收购中短斤少两、损害农民利益的粮食收购人员，一经查实坚决予以解聘。

我校现任领导班子组建于20xx年8月，校级正职1人，副职2人，中层干部2人，平均年龄42岁，本科学历4人，专科学历1人。班子成员具有较高的政治素养、学历水平和专业能力。实现了年龄结构、专业结构、能力结构的合理搭配。

（一）强化服务意识

学校既建立“权利层层有，任务个个担，责任人人负”的工作机制，又秉承“真诚相处，融合共生，培养默契，优势互补”的处世原则。提倡“淡化管理，走向服务”的管理思路，重心下移，管理策略重点放在指导和引领上，发挥班子成员自身优势实现个人与学校共同发展，营造人性化的管理软环境，通过柔性的管理将刚性的制度落实，体现以人为本的学校管理理念。

（二）加强学习，树立发展意识

注重自我教育。在学校领导班子中大力提倡“在工作中学习，在学习中工作”。在学习中作到：坚持结合改革过程学习；结合大家的热点话题来学习；结合教育教学实践案例来学习；结合出现的问题来分析反思。通过学习与反思，班子成员保持了心灵的纯净与激情、拓展了专业内涵,增长了实践智慧、提高了班子成员的素质，促进核心团队的成长。同时使班子成员个人在政治、业务素质上不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。

（三）注重团结协作，加强民主管理

领导干部的团结，是全校教职工团结的关键，也是使学校健康、和谐、快速发展的关键。领导干部的团结，不是迎合、不是义气，而应该是为上级负责、为师生负责、为学校发展负责的原则下，同事之间真诚的关心、爱护、合作。我校领导班子注重团

结协作。做到工作密切配合，工作分工不分家，处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。工作中坚持民主集中制，做到科学决策。凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用、学校工作计划都需由领导班子集体讨论决定；我们经常倾听一线教师的意见要求；学校还坚持学校领导班子定期议事制度、校务公开制等。这些都促进了民主集中制的有效实施。

（四）树立务实形象，强化效率意识

为了做到工作有实效，我校领导班子着力做了以下工作：一是知实情。深入教育教学一线，与广大教师广泛交流，调查研究。二是使实劲。以对上、对下高度负责的精神，认真做到办实事，把劲头使在解决教职工实际问题上，使在教育教学工作上。三是抓落实。真心实意地为学生、为教职工办实事，抓落实，树立实干、公正、廉洁、奉献的形象。党支部紧紧围绕学校发展目标和中心任务加强党的思想、组织建设，积极支持和保证校长依法办学。党建工作与教育教学工作同安排，同实施，同考核，同奖惩。党员干部在学校各项工作中发挥模范带头作用。工作中坚持三高标准“高起点思考、高效率运作、高品位展示”用“严，实，细，进”的四字工作要求贯穿于每一项工作，提高工作底线，追求每做一事必致精品的工作标准，提高管理效率。

（五）加强廉洁自律

廉洁从教是树立教育系统良好形象的基础。只要领导干部做到了廉洁自律，就会有一个很好的校风，很好的行风。我校大力开展廉洁教育，加强廉政建设。坚持廉洁教育进校园，对全体师生进行廉洁教育，领导班子成员带头承诺廉洁从教，接受全体师生和社会的监督。实行校务公开，凡学校重大事务，均向全校师生公示。一年来，学校领导班子得到教师们认可，工作不断进步。